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北大創(chuàng)意寫作2014年到2017年掛靠在新傳，名義上叫新聞傳播專業(yè)，2018這屆改掛靠在藝術(shù)學(xué)院下面，名義上叫廣播電視，實(shí)際上都是北大中文系管，考研的科目也都是中文系出題，科目一是文學(xué)基礎(chǔ)（藝術(shù)基礎(chǔ)），科目二是寫作（藝術(shù)創(chuàng)意）。所以在文中我還是用創(chuàng)意寫作來統(tǒng)稱。 我是17屆考上的，當(dāng)年僅比復(fù)試分?jǐn)?shù)線高一分墊底進(jìn)復(fù)試的，復(fù)試高分逆襲得以進(jìn)北大，去年暑假時(shí)候也開過帖子講了初試備考的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。沒想到自己的帖子鼓舞到了一些考生，讓一些同學(xué)鼓起勇氣追求自己理想的學(xué)校和生活，恰好這幾天出了初試的成績，一些去年看過帖子的同學(xué)來和我報(bào)喜，才感覺到正能量是可以傳遞的，自己無形中幫助了一些同學(xué)邁出改變生活的一步，這也是價(jià)值所在。所以來這里開個(gè)帖子，給將要準(zhǔn)備北大創(chuàng)寫復(fù)試的同學(xué)們分享一些經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助到準(zhǔn)備復(fù)試的同學(xué)。 考研的最終成績是初試復(fù)試一比一的占重比，總分=初試*0.2*0.5+復(fù)試*0.5+聽力分。聽力滿分3分。 首先介紹下一些復(fù)試流程，復(fù)試一共要花三天，第一天早上交材料（個(gè)人陳述表，作品等），下午考聽力，聽力一共就15題，一題0.2分，一般是雅思，托福，六級(jí)的聽力水平。第二天是學(xué)碩的面試，所以中間能夠空一天，這一天可以繼續(xù)準(zhǔn)備面試的內(nèi)容，第三天才是真正的面試，面試分為上下午兩批，第三天早上過去先抽簽，抽完之后決定面試是上午還是下午那批。 接著下面是關(guān)于面試的，面試官是5個(gè)左右，去年我是一個(gè)主面，四個(gè)副面，面試是由個(gè)人回答考題和老師提問兩部分組成。一進(jìn)考場你的桌前會(huì)擺放一張白紙，紙上寫著當(dāng)年的面試題，老師會(huì)給你1-2分鐘時(shí)間思考，快到時(shí)間的時(shí)候會(huì)提醒，以下羅列了下歷年的復(fù)試的面試題： 2014年 1、喜歡的作品 2、在讀研期間的規(guī)劃 2015年 1、最喜歡的作家和作品 2、對(duì)新媒體文學(xué)的看法 3、以后的職業(yè)規(guī)劃 2016 1、最喜歡的作家，作品 2、作品是否應(yīng)該描寫丑惡 3、自己的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)和規(guī)劃 2017 1、你最喜歡的作家作品，原因。 2、最討厭的作家作品，原因。 3、你對(duì)新媒體寫作的看法。 4、你認(rèn)為你自己報(bào)考這個(gè)專業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么。 從以上的面試題可以看出題目比較主觀，但是最難的是老師會(huì)根據(jù)你的每一次回答給你提問，他會(huì)將你的問題延伸開來，比如我去年說道魯迅，他就舉了一個(gè)魯迅的論文來叫我反駁里面的觀點(diǎn)，可是我根本沒看過這篇論文，所以只能誠實(shí)地告訴老師沒看過，希望老師能夠把里面主要觀點(diǎn)說下，我來反駁。所以面試中遇到自己不會(huì)的題要學(xué)會(huì)應(yīng)變，當(dāng)然不會(huì)一個(gè)老師覺得在常理中，但是老師問的大多數(shù)你都回答不上來的話，情況就很不妙了。所以看似簡單的題，經(jīng)常在老師的發(fā)問下可以問懵你。所以對(duì)于文學(xué)基礎(chǔ)還比較薄弱的同學(xué)，還需要多看看文學(xué)基礎(chǔ)，可以找一些經(jīng)典的論文來看。因?yàn)槭侵饔^題，所以沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，只要說的有邏輯，條理清晰就可以，特別對(duì)于自己要說的喜歡和不喜歡的作家一定要多延伸了解，不然一問深度一些的問題就會(huì)被難倒。 另外說這些作家和作品的時(shí)候要注意引用作品原文和一些論文或者著名論述，有利于提高深度。 面試時(shí)間一共是15分鐘，主面試官會(huì)在時(shí)間快到的時(shí)候提醒你。 除了復(fù)試，對(duì)于該專業(yè)比較重要的就是作品的提交和個(gè)人陳述表。 個(gè)人陳述表；相當(dāng)于一份自我介紹和簡歷，到時(shí)候主面試官全程會(huì)拿著你的個(gè)人陳述表對(duì)你上面寫的一些經(jīng)歷提問，所以一定要懂得揚(yáng)長避短，亮出你的優(yōu)勢(shì)。這份陳述表我在學(xué)姐的建議下當(dāng)時(shí)就修改了三遍，后來發(fā)現(xiàn)它起到了很好的作用。 作品：選擇3-5篇你寫的最好的，小說，詩歌，散文，劇本都可以。如果你有出版過書籍或者是詩歌愛好者，可以帶出版的書和詩集去。作品可以膠封一下。到時(shí)候現(xiàn)場需要帶去給老師，所以需要打印多份，因?yàn)閺?fù)試時(shí)間有限，老師很多時(shí)候沒有時(shí)間仔細(xì)翻閱你的作品，但是他會(huì)隨手翻翻，要知道老師都死閱讀過多少書的人，所以一翻就知道你的水平。所以作品需要仔細(xì)打磨。 另外如果你有在重要文學(xué)刊物上發(fā)表作品，出過書，是簽約作者，或者作協(xié)成員的話，面試時(shí)候可以強(qiáng)調(diào)下，在個(gè)人陳述表里也要寫明，這些都是加分的亮點(diǎn)。沒有的話也沒事，腳踏實(shí)地準(zhǔn)備文學(xué)基礎(chǔ)和作品，面試時(shí)候從容不迫，對(duì)答如流，給老師留下好印象就行了。 還有一些具體的細(xì)節(jié)想到了還會(huì)補(bǔ)充，大家有問題可以在下面提問或者加我。
來源: 復(fù)試高分經(jīng)驗(yàn)帖—北大創(chuàng)意寫作 | 
發(fā)表于 2018-4-9 17:18
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