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[考研信息] 2020年北京城市學(xué)院廣播電視(廣播電視編導(dǎo))專業(yè)介紹

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發(fā)表于 2019-8-13 17:39 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
     1.培養(yǎng)目標(biāo)

  “全媒體”時(shí)代對(duì)人才的要求更為全面,因此具備敏銳的發(fā)現(xiàn)力、創(chuàng)新力,了解媒體產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)與管理,具有資源整合能力與國(guó)際化意識(shí)的“全媒體人”已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)的新寵。本專業(yè)采取“以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),基于廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)作流程需要”的人才培養(yǎng)模式,旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和良好的藝術(shù)修養(yǎng),系統(tǒng)掌握廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編導(dǎo)等內(nèi)容生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與執(zhí)行能力,適應(yīng)全媒體業(yè)態(tài)發(fā)展需求的新型高層次、應(yīng)用型廣播電視專門人才。

  2.培養(yǎng)特色

  (1)緊跟傳媒業(yè)發(fā)展要求,平衡“傳統(tǒng)媒體”與“新媒體”知識(shí)結(jié)構(gòu),在教學(xué)理念及課程設(shè)置上強(qiáng)化科研與實(shí)踐并重,注重學(xué)生科研能力及實(shí)踐能力的提升,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)和專業(yè)修養(yǎng)。

  (2)專業(yè)建設(shè)與傳媒行業(yè)發(fā)展保持同步,針對(duì)傳媒業(yè)對(duì)從業(yè)者的需求,以高品質(zhì)廣播電視內(nèi)容生產(chǎn)需求為核心,將媒體融合的全新實(shí)踐理念融入培養(yǎng)過程,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)水平、前瞻眼光和職業(yè)素養(yǎng)。

  (3)建有現(xiàn)代傳媒實(shí)踐教學(xué)中心,由全媒體演播室、全媒體編輯實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室、錄音實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)實(shí)驗(yàn)室組成,設(shè)備先進(jìn)、條件完備。同時(shí),高質(zhì)量的校外人才培養(yǎng)合作單位為高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的保障。

  (4)打通學(xué)界與業(yè)界的聯(lián)系,邀請(qǐng)傳媒行業(yè)資深人士來校舉辦講座,并指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外科研創(chuàng)新項(xiàng)目。依托產(chǎn)學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),將實(shí)際項(xiàng)目貫通培養(yǎng)全程,啟發(fā)課程學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)實(shí)踐,對(duì)接實(shí)際問題與行業(yè)需求,深化理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決實(shí)際問題的能力。

  3.師資力量

  采用“雙導(dǎo)師”制,行業(yè)導(dǎo)師均來自與我校有長(zhǎng)期合作關(guān)系的知名媒體和廣電單位,具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)理論背景。校內(nèi)碩士生導(dǎo)師以中青年教師骨干為主,博士學(xué)歷教師占比54%,且實(shí)踐教學(xué)成果豐富。有的導(dǎo)師參與大型紀(jì)錄片的策劃、導(dǎo)演和顧問工作、參加央視新聞?lì)l道的專家“監(jiān)看評(píng)價(jià)與分析”工作、參與央視知名欄目的專家指導(dǎo)工作;有的導(dǎo)師擔(dān)任中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化傳播委員會(huì)專家、人民網(wǎng)傳媒頻道專欄作者、亞洲新聞周刊特約評(píng)論員、法制網(wǎng)特約評(píng)論員、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)青年專家;還有的導(dǎo)師擔(dān)任影視劇的獨(dú)立編劇、導(dǎo)演,他們的優(yōu)秀作品在權(quán)威媒體播映,獲得創(chuàng)作類獎(jiǎng)項(xiàng),并被國(guó)家電影資料館收藏。校內(nèi)導(dǎo)師科研水平高,獲得教育部人文社科基金、北京市社科基金、北京市青年英才計(jì)劃立項(xiàng),近三年發(fā)表論文近五十余篇,其中核心論文二十余篇,教材四部,科研成果獲部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)術(shù)導(dǎo)師擁有以校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)為載體承接的校內(nèi)外項(xiàng)目若干個(gè),帶領(lǐng)學(xué)生參加全國(guó)各級(jí)各類大賽斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)百余個(gè)。

  4.行業(yè)優(yōu)勢(shì)

  本專業(yè)與國(guó)內(nèi)多家知名媒體深度合作,長(zhǎng)期與中央電視臺(tái)、中央新聞電影制片廠、北京電視臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)、香港大公文匯傳媒集團(tuán)、中國(guó)環(huán)境報(bào)、愛奇藝、百度、人民網(wǎng)等傳媒機(jī)構(gòu)保持緊密聯(lián)系,行業(yè)資源豐富。

  5.國(guó)(境)外合作

  我校與香港大公文匯傳媒集團(tuán)建有長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目,每年選拔優(yōu)秀學(xué)生赴港參訪和實(shí)習(xí),該項(xiàng)目至今已連續(xù)進(jìn)行了9年,合作媒體和參與學(xué)生均反響良好,學(xué)生實(shí)踐成果豐厚。通過參與本項(xiàng)目,學(xué)生們?cè)诙嘣拿浇榄h(huán)境下增長(zhǎng)才干,開拓國(guó)際視野。暑期“印象?香港”傳媒交流活動(dòng)是我校與香港鳳凰衛(wèi)視、香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合共建的傳媒交流活動(dòng),學(xué)生們以此體驗(yàn)香港多元的傳媒生態(tài)環(huán)境。

  6.培養(yǎng)成果

  自辦學(xué)以來,本專業(yè)招生人數(shù)穩(wěn)步提高。研究生在中央廣播電視總臺(tái)、北京電視臺(tái)、人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、騰訊、愛奇藝、香港大公文匯傳媒集團(tuán)等知名媒體和所屬欄目參與實(shí)習(xí)、實(shí)踐,深入傳媒行業(yè)一線,參與制作中央廣播電視總臺(tái)2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、湖南衛(wèi)視《聲入人心》、騰訊真人秀《明日之子》等廣播電視節(jié)目,獲得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可;研究生發(fā)表實(shí)習(xí)作品若干部(篇),有的研究生實(shí)踐成果參與北京文藝廣播的節(jié)目錄制;有的研究生成為媒體簽約作家、主編專著、自主創(chuàng)業(yè)注冊(cè)文化傳媒公司等;有的研究生在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文,在各大期刊、報(bào)紙發(fā)表署名新聞或評(píng)論文章三十余篇;還有的研究生參與相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽,取得名次,體現(xiàn)了良好的實(shí)踐和學(xué)術(shù)能力。

  7.優(yōu)秀學(xué)生

  楊皓銘,2016級(jí)MFA學(xué)生,在校期間擔(dān)任北京城市學(xué)院研究生會(huì)主席、16級(jí)廣電班文體委員。在校期間因能力突出,被選派至香港文匯大公集團(tuán)新媒體崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)能力獲得認(rèn)可。此外,在人民日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)期間,楊皓銘同學(xué)圓滿完成了“全國(guó)兩會(huì)”到“金磚領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤”到“十九大”的視頻策劃與編輯,參與制作的作品獲得了第28屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。畢業(yè)后入職人民日?qǐng)?bào)社海外網(wǎng)。

  牛海荃,2016級(jí)MFA學(xué)生,在校期間擔(dān)任研究生部助管,因能力突出,被選派至香港文匯大公集團(tuán)新聞采編崗位實(shí)習(xí),發(fā)表署名新聞稿件十余篇,實(shí)習(xí)能力獲得認(rèn)可。在校期間,牛海荃同學(xué)專業(yè)成績(jī)第一;獲得“外研杯”全國(guó)英語(yǔ)閱讀大賽初賽二等獎(jiǎng);發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇;積極參加志愿者活動(dòng),以專業(yè)知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。由于牛海荃同學(xué)在校期間品學(xué)兼優(yōu),平衡發(fā)展,于2017年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

  8.就業(yè)前景

  畢業(yè)生能夠勝任傳統(tǒng)媒體、新媒體創(chuàng)作工作,可到廣播電視機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域、新興媒體公司從事廣播電視編導(dǎo)的相關(guān)工作,或在政府及企事業(yè)單位的宣傳部門從事策劃、品牌推廣與宣傳、管理等工作。也可以赴國(guó)內(nèi)外高校繼續(xù)深造,將來從事廣播電視相關(guān)領(lǐng)域的研究、教學(xué)工作。
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    發(fā)表于 2019-8-14 16:12 來自手機(jī) | 只看該作者
    請(qǐng)問廣播電視專業(yè)的研究生是在哪個(gè)校區(qū)呀?

    來自iPhone客戶端

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    發(fā)表于 2020-3-4 21:13 來自手機(jī) | 只看該作者
    看著好厲害,是不是很難考[面條淚]

    來自Android客戶端

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