|
(上接part1) 406分（英語87，政治73，理論法134，應用法112），總分超出自己的預料。看到分數的一刻覺得像做夢一般，但轉念一想，這三個月以來，自己也確實為之付出了很多努力。 自我介紹一下，筆者現在就讀于魔都某個工科見長的211、985高校，去年先花了八個月的時間準備司考，然而考的并不理想只有383，班里通過的人大都在390+。9月21號考完第二天就出發北京玩了幾天，看了看人大校園，26號才第一次開始看書。 本文筆者謹對人大考研專業課談一下自己的看法。 （一）首先聲明一下，以下幾種考生不適合閱讀這篇文章： 1、過度迷信輔導資料和輔導班的人 2、認為文科考試就是死記硬背的人 3、認為用了我的方法也一定能三個月考上的人。 對專業課復習也有四個忠告： 1、文科考試是拼內存+CPU 2、萬變不離其宗。 3、不是為了得滿分而是為了盡量多得分。 4、學習能力是x軸，學習方法是y軸，答題技巧是z軸，在三者都不可能無限大的情況下，學習成果有多少因人而異。 （二）正文干貨 1.科目選擇與資料選擇 應用法學七選五我同大部分同學一樣，沒有選國際法和環境法。經常逛考研論壇的同學們應該知道，國際法因為要看三本書，復習量大，除非考這個方向，最好不要選。余下的民刑訴訟對于法本學生而言是基本功（訴訟法是最“背多分“的，考生一般不會放棄；在知產經濟和環境三個中，內容最少的是知產，最陌生的是環境法（容易超綱和結合時事），經濟法內容瑣碎而且門數多體系不強、枯燥抽象，因此這兩門大家可以按興趣來。事實上今年經濟法部分考到了我很不熟悉的預算法，而且是新題型法條分析，我差一點就決定做國際法了（因為我們本科大三才學的國際法，有一點印象），但最終沒敢冒險。 關于能不能不選自己的報的那一門（比如考經濟法方向的初試舍棄掉經濟法），雖然似乎沒有強制，建議大家最好不要這樣做。畢竟復試也會考這一門，提前復習一下沒什么不好，再說，如果導師面試中問起來你為什么這樣做，可能會給導師留下一種不好的印象。 資料我買的是博聯教育的核心講義和人大版的全套灰黃教材，有幾本已經出了最新版，是非常好看的天藍色封面。（教材都是X寶的二手書，憲法我換成了法律出版社的中國憲法，知產加了一本復印版的李琛《知識產權關鍵詞》）。 其他：A4紙、單格稿紙若干，夾子曲別針若干，普通中性筆（紅藍黑各20支），三菱中性筆。 2、學習方法 自戀的說，我一直覺得我是一個學習能力和記憶力挺強的人，所以下面講的學習方法看起來可能并不復雜，即使不打折扣地貫徹落實也未必能取得同樣的效果，大家可以隨便看看，看看有沒有什么可以用得上的。 一句話概括我的備考過程：只要還沒死，就往死里學，朗讀背誦默寫滾動復習。 備考時間90天，我分為三個階段： 第一階段，9.26~11.10豐富知識體系&第一遍背誦 我把BL教育每本平均90頁的八本核心講義對應著課本還有歷年真題（幫幫上之前有人分享的，大家自己找找）翻了一遍，把一些課本上很重要或者歷年真題里面多次出現（人大真題歷年重合度極高，要自己合并同類項）而講義不太全的補充進去。同時，講義上一些名詞解釋表達不簡練或者不符合“別稱+內涵+外延+尾巴”，一些簡答或者論述很長，我都在這一遍的復習中勾畫刪減把它改成了我想要的樣子。之后背誦了一遍。這與論壇里一個學長花大半年自己做筆記殊途同歸，只不過我借助了一個半成品而已。 第二階段，11.11~12.8兩輪背誦 每天背講義三個小時，先回顧前一天的再背下一部分，一本接著一本。第一輪每天只能背十幾頁，第二輪就快多了，而且當你背得越快越努力，循壞周期就會縮短，下一次回顧起來越順利，這樣復習勁頭會特別足。當然，感謝我有兩個很勤奮的研友，互相督促，每天雷打不動地在圖書館走廊背書。 第三階段，12. 8~考前因為前期政治沒有怎么用心，后面這一個階段專業課復習時間有點捉襟見肘。我買了XX教育的押題手冊，有接近200頁密密麻麻的知識點，有些是講義上沒有的新知識點。這一階段，一方面要做政治肖四肖八看時政，另一方面專業課也忘得差不多了。我本著對自己英語能過線的自信（平時閱讀一般錯3~5個，2010年的錯了8個），幾乎把英語放棄了，擠出時間來背了兩遍押題手冊。因為害怕考試寫不完，我買了一大摞A4紙用普通中性筆默寫了XX教育賣的的近五年專業課真題和答案，之后又默寫了一遍押題手冊上背不熟的考點，預估一下自己的速度，順便加深印象。 3.答題技巧 筆者是一戰，本來就很緊張，發下卷子的一刻被今年的新題型嚇到了，好在對自己平時的學習有信心。默念兩句話：人難我難，人易我易。萬變不離其宗。大家就可以開始做題了。 1）做得完*寫得多*字好看*內容符合題意*條理清晰=答題高質量 用真彩的子彈頭在A4紙上（單面）書寫真的累，因為紙不滲水，加上沒格子，我開始寫的歪歪扭扭大小不一。后來默寫完一百多張以后，寫字速度質量都提升了很多。考試的時候用三菱（平時不舍得用啊）在答題紙上寫的飛起。今年的答題紙質量略差，寫完手特別黑。 至于符合題意條理清晰，關鍵是背誦的輸出質量，其次是學著組織法言法語。名詞解釋和簡答分條，標號，論述分析題分段，標號，加小標題都算是高中老師教的常識了。但是條與條，段與段怎么劃分，其間是并列還是遞進關系，絕對是能體現考生邏輯能力和理解力的。 2）各種題之間的關系： 簡答題是刪減的論述題，是擴張的名詞解釋。 名詞比較題就是名詞解釋*2，相同點和不同點無非是從【時期，目的，意義，性質】等等角度去分析。 有時候去年考簡答的題，今年可能會考論述或者名詞解釋哦。 3）字數有要求 A、名詞解釋盡量不少于100字，150最合適，最好分至少三點。但是有些確實很短，也不要畫蛇添足用力過猛。 EG.憲法淵源 ①解釋啥是淵源②回答幾個淵源的名稱③中國憲法淵源有什么，突出木有憲法判例 （這個題實在是太簡單了，所以編不到100不要緊） EG：“三不去”（經典范本，麻雀雖小五臟俱全） ①又稱“三不出”②源于哪個朝代？這是什么性質？——我國古代源于西周的一項婚姻制度③具體內容是什么？古文&翻譯都寫上④評價一下~維護了封建禮教同時也客觀上保護了女性的權益。 B、論述和簡答依樣畫葫蘆就好。 （未完待續~有小疑問的可以提，先寫這些，有看的我再慢慢更新題型的做法~重點是理論法，應用法考得太爛不好意思提）
| 
發表于 2016-2-19 21:10
收藏
分享
支持
反對
樓主
