社會(huì)保障長(zhǎng)期答疑貼，真題（804&620）匯總、考情分析

庚庚家 · 發(fā)表于 2015-6-8 00:40

“中國(guó)人民大學(xué)，勞動(dòng)人事學(xué)院，社會(huì)保障考研”，這三個(gè)詞，是我在人大念書(shū)每天都圍繞我的詞。

2013，2014,2015，認(rèn)識(shí)了那么努力的你們，2016我還會(huì)在這里。

我考上當(dāng)年，寫了【中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)保障專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)——獨(dú)孤九式】，兩年的積累，我的心境不一樣了，我也有很多話想跟你們說(shuō)。

這個(gè)帖子是一個(gè)答疑帖，匯集了兩年以來(lái)，許許多多的同學(xué)問(wèn)我的各式各樣的問(wèn)題，你也可以把你的問(wèn)題留下，加入我們。

這是一個(gè)專業(yè)課分析題，匯集了歷年真題，考情變動(dòng)。

這是一個(gè)導(dǎo)師咨詢帖，想知道專業(yè)學(xué)術(shù)的新動(dòng)態(tài)可以咨詢我。

這是一個(gè)青春奮斗的帖子。

歡迎，人大所有公共管理類考研的咨詢，我都略知一二。

1、 師姐，人大歧視二本院校的學(xué)生嗎？

這是，我接觸到的最多的問(wèn)題沒(méi)有之一。

首先，實(shí)事求是的說(shuō)，任何一個(gè)學(xué)校、老師都希望自己的學(xué)生出身好，喜歡好學(xué)校的學(xué)生，這是肯定的，但是“喜歡好學(xué)校的學(xué)生”的反面不是“歧視二本學(xué)校的學(xué)生”。因?yàn)?，客觀的事實(shí)是，考人大的學(xué)生中有六成甚至更多成是二本院校的。

其次，在初試的時(shí)候，人大絕對(duì)沒(méi)有歧視的。初試的保密工作做的是超級(jí)好的，不存在部分人說(shuō)的，什么“人大不喜歡xxxx地區(qū)或?qū)W校的學(xué)生，就在改卷子的時(shí)候壓這些人的分”。這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，人大研究生閱卷都是導(dǎo)師閱卷，這些導(dǎo)師身處高位，犯的著為了XXX發(fā)錯(cuò)誤冒險(xiǎn)嗎？錄取張三跟李四跟他有什么關(guān)系呢？所以，初試盡情的努力發(fā)揮你的才干吧。

最后，復(fù)試。復(fù)試主要三個(gè)東西，專業(yè)課面試個(gè)人綜合素質(zhì)>學(xué)校>筆試。然后再結(jié)合初試成績(jī)計(jì)算加權(quán)，加權(quán)公式最后決定錄取。不得不說(shuō)，存在部分人，背書(shū)做卷子很厲害，但是專業(yè)課面試的時(shí)候臨場(chǎng)發(fā)揮不好。但是，初試成績(jī)好的人，復(fù)試都是比較安全的。這一階段，學(xué)校出身不是排在第一位的。

所以，我最后想說(shuō)的是，不要一天天“二本、二本的”，之所以考研之所以選人大，不就是要改變自己的出身么。那既然已經(jīng)是二本學(xué)校的學(xué)生了，就不要在乎自己的出身，因?yàn)槟且呀?jīng)是一個(gè)不可改變的事情，唯一能改變的就是你考研成功，考上人大。

2、 師姐，人大難考嗎？

哈哈，這問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，心中肯定自己已經(jīng)有答案了。

首先，人大很難考，考研的眾多學(xué)校中，人大是站在金字塔頂端的。那請(qǐng)問(wèn)金字塔是什么形狀的呢？金字塔是三角形的，頂端窄底端寬，所以能爬上去的人那是少數(shù)。

但是，人大絕對(duì)比你想象中的容**。我是跨學(xué)?？鐚I(yè)考的人大社會(huì)保障，在此之前對(duì)社會(huì)保障一無(wú)所知。但是，我對(duì)比了幾個(gè)學(xué)校的社會(huì)保障考試題目之后，毅然決然選擇了人大。因?yàn)?，人大的考試題目比較的腳踏實(shí)地，“實(shí)事求是”是校訓(xùn)。所以，對(duì)于基礎(chǔ)不是很好或者是跨專業(yè)的人來(lái)說(shuō)是比較好把握的。仔細(xì)、理解、背誦、注重理論聯(lián)系實(shí)踐。

3、師姐，你能給我講一下人大社會(huì)保障專業(yè)與其他學(xué)校社會(huì)保障相比的優(yōu)勢(shì)嗎？

前面說(shuō)過(guò)，我是屬于跨學(xué)?？鐚I(yè)的選手。我粗略的查閱了幾個(gè)學(xué)校社會(huì)保障專業(yè)學(xué)信息。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)等（原諒我的膚淺，我只考慮頂級(jí)學(xué)校）。

北京大學(xué)、清華大學(xué)。不選北京大學(xué)是因?yàn)楸贝髮I(yè)課數(shù)目好多?。ㄔ徫沂且粋€(gè)走捷徑的人）而且，社會(huì)保障在北大淪為了社會(huì)學(xué)的附庸。清華啊，好高冷的名字啊，我怎么覺(jué)得這倆字跟民生的社會(huì)保障那么不融合呢，哈哈，開(kāi)玩笑的，不選清華貌似是因?yàn)樗紨?shù)三。

武漢大學(xué)。武大那是社會(huì)保障的王牌學(xué)校，老有地位了。我親愛(ài)的敬愛(ài)的導(dǎo)師就是武漢大學(xué)畢業(yè)并在武漢大學(xué)執(zhí)教多年后調(diào)入人民大學(xué)的。武大歷史悠久，985高校，離我家還近，并且老師和學(xué)校的科研能力很強(qiáng)。但是，我還是沒(méi)有選擇武漢大學(xué)。我考研是為了開(kāi)闊眼界，為自己尋找一個(gè)更好的平臺(tái)，最好找個(gè)好工作。武漢大學(xué)，不得不說(shuō)，他的地理位置不行。

浙江大學(xué)。我很喜歡的大學(xué)啊，有木有哦，高中的時(shí)候老師讓我考北大，我說(shuō)我考不上，但是有信心考浙大，結(jié)果哎，浙大沒(méi)去成，去了另一所985?？佳形业谝粫r(shí)間考慮的是浙大，結(jié)果，浙大的社會(huì)保障偏重精算（原諒我那渣渣的數(shù)學(xué)成績(jī)）。而且，上了大學(xué)之后才知道，中國(guó)的很多資源都是集中在“北上“的，“廣深”都不怎么算的。所以，最后也是放棄了浙江大學(xué)。

Duangduangduang，現(xiàn)在是中國(guó)人民大學(xué)。在排除了上面說(shuō)的那些大學(xué)之后，我留下了人大。選它的原因，就是對(duì)比其他大學(xué)各自的優(yōu)劣勢(shì)得出的啦。

首先，它在北京。帝都什么都貴，能在這上大學(xué)，能接觸到其他地方都接觸不到的東西，能獲得別的地方都沒(méi)有的機(jī)會(huì)。

其次，它夠好。在全國(guó)，誰(shuí)不知道“北清人”。沒(méi)進(jìn)入那個(gè)階層，是體會(huì)不到名校效應(yīng)的，資源的聚攏效應(yīng)。

最后，最重要的是，我能掌握它。人大在北京又怎么樣，它夠好又怎么樣，我考不上都是白搭。人大社會(huì)保障的考試題目比較的注重書(shū)本和基礎(chǔ)，雖然這幾年慢慢的會(huì)靈活的變動(dòng)，但是他的本質(zhì)還是注重基礎(chǔ)。

如果，你也有選擇考研目標(biāo)學(xué)校的困擾，不妨像我一樣，列舉幾個(gè)條件是目標(biāo)學(xué)校必須具備的，這幾個(gè)條件必須是你不能將就的。地域、就業(yè)、學(xué)校名氣、專業(yè)課考試風(fēng)格是否適合自己。

4、師姐，我現(xiàn)在考慮xxx學(xué)校，但是我自己是很想考人大的，就是怕考不上，不知道該怎么選擇了？

前面，我們介紹了幾所學(xué)校與人大的對(duì)比，我相信，每個(gè)人在選擇專業(yè)和學(xué)校的時(shí)候都是久經(jīng)糾結(jié)，歷經(jīng)多時(shí)的。

在回答這個(gè)問(wèn)題前，我要說(shuō)一個(gè)大家都在說(shuō)的問(wèn)題“屌絲逆襲”。

大家都在說(shuō)“屌絲逆襲”，屌絲，又稱矮窮挫（表打我，我也是一個(gè)屌絲）。但是，我會(huì)告訴你，現(xiàn)實(shí)中，升職加薪、當(dāng)上總經(jīng)理、出任CEO、迎娶白富美（嫁給高富帥），登上人生巔峰的事情通常只會(huì)發(fā)生在高富帥、白富美身上么？社會(huì)為屌絲逆襲創(chuàng)造了什么機(jī)會(huì)呢。所以，很多人寄希望于通過(guò)考研，進(jìn)名校實(shí)現(xiàn)自己的屌絲逆襲夢(mèng)。但是，請(qǐng)各位同學(xué)清晰認(rèn)識(shí)一件事情，那就是普通的大學(xué)高校的研究生是無(wú)法實(shí)現(xiàn)屌絲們的逆襲的，只會(huì)讓你更屌絲。

首先，一般學(xué)校的研究生絕壁沒(méi)有他們自己的本科生值錢。你覺(jué)得本科是清華北大的厲害，還是研究生才是清華北大的厲害（我們只說(shuō)大多數(shù)情況）。研究生，其實(shí)在很多學(xué)?？梢哉f(shuō)是所有學(xué)校，待遇都是不如本科生的，因?yàn)槿思沂怯H生的，你是過(guò)繼的。

其次，中國(guó)的高校有很嚴(yán)重的等級(jí)序列。就是我們所說(shuō)的，第一梯隊(duì)、第二梯隊(duì)、第三梯隊(duì)。同梯隊(duì)的學(xué)校之間，差距不會(huì)特別大。但不同梯隊(duì)之間差距，那是相當(dāng)大的。我本科是山東大學(xué)，屬于第二梯隊(duì)，在很多人看來(lái)已經(jīng)是很不錯(cuò)的學(xué)校了。但是，我來(lái)了人大之后才知道，以前是坐井觀天。

最后，在前面兩個(gè)原因的背景下，普通學(xué)校的研究生是生存現(xiàn)狀是比較困難的。第一，普通的職位，待遇一般的職位，人家招普通院校的本科生或者是好點(diǎn)學(xué)校的本科生就夠啦，要你研究生何用。好的職位，人家為什么要你一個(gè)一般院校的研究生啊，那種待遇好職位發(fā)展好的崗位，用人單位是需要出身好的人，一方面是問(wèn)了裝門面，一方面是人家好學(xué)校的研究生確實(shí)是厲害呀。

上面的言論，可能很多人會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的太過(guò)啦，過(guò)分夸耀人大這種好學(xué)校啊。哎……我可是冒著被噴子們噴的繩命危險(xiǎn)說(shuō)出這番話的。包括我自己在內(nèi)，非第一梯隊(duì)學(xué)校出身，研究生考上人大的人很多的，他們現(xiàn)在工作啊、人脈啊、今后的發(fā)展啊，那都是之前不能比的。還是那句話，站在食物鏈頂端，那才叫逆襲。在同一個(gè)平臺(tái)蹦跶那是怎么回事？

好了，回答我們這個(gè)問(wèn)題。也許每個(gè)人都有逆襲的夢(mèng)想，但，不是每個(gè)人都有勇氣和能力去實(shí)現(xiàn)。注意，我用的是勇氣和能力。當(dāng)你在兩個(gè)梯隊(duì)的學(xué)校左右為難時(shí)：?jiǎn)枂?wèn)你自己能不能將就？問(wèn)問(wèn)你自己3年或兩年之間后要的是什么或者更長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)要的是什么？（而不是現(xiàn)在，在這個(gè)畢業(yè)季大家都有出路的時(shí)候要的是什么。）問(wèn)問(wèn)自己有能力實(shí)現(xiàn)嗎？抓的住的才是真實(shí)的。

問(wèn)完了，自己直覺(jué)的第一個(gè)答案，就是你該選擇的那個(gè)目標(biāo)。如果你要再繼續(xù)糾結(jié)那就陷入死循環(huán)，無(wú)解。

5、師姐，社會(huì)保障專業(yè)與其他專業(yè)考研的對(duì)比？

這也是一個(gè)常問(wèn)的問(wèn)題。問(wèn)的很好啊，我自己當(dāng)年問(wèn)過(guò)自己很多次。

首先，社會(huì)保障專業(yè)不是萬(wàn)金油專業(yè)，說(shuō)實(shí)話算的上是冷門專業(yè)。咱們不能跟經(jīng)濟(jì)金融、律師這種熱門的比，也不能跟統(tǒng)計(jì)這些技術(shù)性比較強(qiáng)的比（在這討論的都是大學(xué)讀文能選擇的專業(yè)哈，理工科，對(duì)我來(lái)說(shuō)是外星來(lái)物）。這個(gè)世界上有句話，叫做“現(xiàn)在你流的淚，就是你當(dāng)初選專業(yè)腦子進(jìn)的水”。所以呢，如果你能力真的很高，而且很喜歡數(shù)學(xué)，喜歡跟數(shù)字打交道，也很有信心的話，我建議是選擇考經(jīng)濟(jì)類的研究生。畢竟，今后的10年是金融界的10年。雖然，都說(shuō)經(jīng)濟(jì)、法律畢業(yè)生爛大街，呵呵，那是你沒(méi)有見(jiàn)到頂級(jí)學(xué)府的經(jīng)濟(jì)、法律畢業(yè)生，他們進(jìn)的行業(yè)和單位是我們普通人都接觸不到的。但是，這個(gè)世界總是存在“但是”（嘿嘿，嘿嘿……）總有些人，不適合經(jīng)濟(jì)金融類、法學(xué)類專業(yè)。就像我，我不喜歡數(shù)學(xué)，雖然高中數(shù)學(xué)還可以，但那都是強(qiáng)撐的。我神經(jīng)很粗，能用來(lái)抽水用的，我也不喜歡快節(jié)奏的生活，所以我還是選擇一個(gè)平平淡淡的，但還是比較好的專業(yè)吧。

其次，社會(huì)保障與企業(yè)管理、人力資源管理等經(jīng)管類專業(yè)的比較。企業(yè)管理、人資就業(yè)前景肯定比社會(huì)保障好啦。恩，無(wú)可回避的，就是經(jīng)管類的專業(yè)考研都要考數(shù)學(xué)。好了，我相信你們知道我想說(shuō)什么了，對(duì)的就是你們想的那樣。我數(shù)學(xué)不好，我不選經(jīng)管。

再次，社會(huì)保障跟同類的公共管理類專業(yè)的比較。前面說(shuō)的社會(huì)保障跟萬(wàn)金油專業(yè)的對(duì)比，現(xiàn)在是跟同類公共管理類。公共管理是一個(gè)大類，下面有行政管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障等。這幾個(gè)專業(yè)就業(yè)前景（全國(guó)院校來(lái)看），排名行政管理>公共事業(yè)管理>土地資源管理>社會(huì)保障。那，又有同學(xué)要問(wèn)了，為什么不選人大的行政管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理呢？這又是另一個(gè)話題了，后面會(huì)講到，那是因?yàn)槲疫x擇的是人大“勞動(dòng)人事學(xué)院”的社會(huì)保障啊。勞動(dòng)人事學(xué)院在全國(guó)是僅此一家別無(wú)分店。

最后，社會(huì)保障與語(yǔ)言類、新聞傳媒類專業(yè)相比。社會(huì)保障跟著幾個(gè)專業(yè)相比，撇去個(gè)人喜好和能力擅長(zhǎng)不管，語(yǔ)言類、新聞傳媒類的出路會(huì)更好。

所以，說(shuō)了這么多，我說(shuō)了一句大實(shí)話，那就是社會(huì)保障專業(yè)的前景并不是很好，因?yàn)樗抢溟T專業(yè)。這種冷門專業(yè)要想就業(yè)前景好（畢竟，目前就業(yè)好才是王道，別跟我說(shuō)讀研是為了進(jìn)修，除了進(jìn)修我們這些屌絲還需要生存，好伐）就必須與名校搭配，或者特殊的平臺(tái)搭配。所以，人大、北大、清華、武大、浙大、南大、南開(kāi)等這些學(xué)校的社會(huì)保障專業(yè)的學(xué)生前景還是很好的，其他一些普通學(xué)校的社會(huì)保障專業(yè)，我不得不說(shuō)前景堪憂。

6、師姐，社會(huì)保障專業(yè)的研究生出來(lái)都干嘛？

恩，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。有人說(shuō)，中國(guó)一流的學(xué)生就業(yè)了，二流的學(xué)生出國(guó)了、保研了，三流的學(xué)生考研了。恩，雖然，我不是跟贊成這句話（贊成的話，那我自己不就是二流學(xué)生了嗎？哈哈哈）。但是，不得不說(shuō)，就業(yè)確實(shí)是目前最需要考慮的問(wèn)題，沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我們這一代人趕上的是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的這個(gè)階段呢。我對(duì)其他學(xué)校的社會(huì)保障研究生的就業(yè)不是很了解的，那我就說(shuō)一下自己所見(jiàn)所聞的一些事情吧。

考公務(wù)員。考公務(wù)員幾乎成為了所有專業(yè)的考生都會(huì)經(jīng)歷的事情。而社會(huì)保障專業(yè)確實(shí)是考公大軍中的一只骨干力量。而且，有人說(shuō)越是冷門的專業(yè)越是不好就業(yè)的專業(yè)考公務(wù)員的人越多決心越大，像哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、思想政治教育（這些專業(yè)的同學(xué)，要說(shuō)了“我跟你什么愁什么怨，我躺著也能中槍”，O(∩_∩)O哈哈哈~。）等等。

去企業(yè)做HR。是的，HR。HR是各行各業(yè)都需要的職業(yè)，而且未來(lái)會(huì)越來(lái)越好，職業(yè)通道會(huì)越來(lái)越順暢。當(dāng)初，我選擇人大社會(huì)保障專業(yè)也是因?yàn)?，我有個(gè)在北京外企高層的表姐，她很贊成我考人大社會(huì)保障，然后出來(lái)做HR。社會(huì)保障，之所以能夠拿到HR這一職業(yè)的敲門磚，是因?yàn)樗c勞動(dòng)關(guān)系和企業(yè)五險(xiǎn)一金社會(huì)保障關(guān)系有關(guān)。但是，各位同學(xué)，并不是每個(gè)學(xué)校的社會(huì)保障專業(yè)的人都能去做HR的。別忘了，還有人家正統(tǒng)“人力資源管理”專業(yè)的存在。他們，分分鐘在專業(yè)上碾壓你社會(huì)保障。那，我們社會(huì)保障專業(yè)的人，如何生存呢，好了，還是那就話，我們不跟你拼專業(yè)，我們拼學(xué)校和平臺(tái)。據(jù)我自己親身經(jīng)歷，社會(huì)保障專業(yè)做HR比較受企業(yè)歡迎的，排在第一位的是人大，其次是央財(cái)、首經(jīng)貿(mào)等（原諒我，我只知道北京院校）

去做企業(yè)做行政、文秘、產(chǎn)品或市場(chǎng)等。行政跟HR，很多人說(shuō)是一樣的，其實(shí)中間相差還是很大的，比如我們班的同學(xué)是絕壁不會(huì)將就自己去做企業(yè)做行政的。文秘的話，很多企業(yè)都需要，通常對(duì)口專業(yè)有中文、新聞，偶爾會(huì)有企業(yè)要社會(huì)保障的。產(chǎn)品和市場(chǎng)的話，那就是屬于任何專業(yè)的人都可以從事的，門檻比較低了，但是做的好的話，那絕對(duì)是升職加薪最快的。

這些，就是我了解的，從全國(guó)范圍來(lái)看社會(huì)保障專業(yè)的研究生的就業(yè)情況。

那么，有人又要問(wèn)，人大社會(huì)保障專業(yè)的學(xué)生出來(lái)都干嘛去了。恩，我們出來(lái)90%都去企業(yè)做HR啦。企業(yè)性質(zhì)集中在國(guó)企央企，行業(yè)各行各業(yè)（其實(shí)就是五花八門，嘿嘿），待遇，在全國(guó)研究生應(yīng)屆畢業(yè)生中算是上等吧。后面會(huì)專門說(shuō)勞動(dòng)人事學(xué)院的整體情況，介紹這個(gè)獨(dú)特的存在。

7、師姐，八一八勞動(dòng)人事學(xué)院吧？

好的，做過(guò)功課的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，全國(guó)沒(méi)有任何一所學(xué)校社會(huì)保障專業(yè)的考研會(huì)比人大的勞動(dòng)人事學(xué)院的社會(huì)保障熱。他的熱門程度絕不亞于一般學(xué)校的金融、法律、企管等熱門專業(yè)。那就是因?yàn)椋幸粋€(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，就是人大和勞動(dòng)人事學(xué)院。

首先，人大讓社會(huì)保障這個(gè)專業(yè)進(jìn)入了前面說(shuō)的，大學(xué)的第一梯隊(duì)。人大，地處北京，中國(guó)人民的大學(xué)，黨一手創(chuàng)辦的學(xué)生。他沒(méi)有北大清華那么高大上神一般的存在，它很接地氣，企事業(yè)單位都很喜歡人大的學(xué)生。

其次，勞動(dòng)人事學(xué)院。成立于1983年，是當(dāng)時(shí)的國(guó)家勞動(dòng)人事部與人大聯(lián)合創(chuàng)辦的，所以學(xué)院的名字會(huì)叫勞動(dòng)人事學(xué)院。它是全國(guó)唯一一個(gè)將所有勞動(dòng)學(xué)科的專業(yè)集中在一個(gè)學(xué)院的特例。它的基本情況：

專業(yè)分布：現(xiàn)在研究生一共有四個(gè)專業(yè)，老母雞勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、然后是勞動(dòng)關(guān)系、社會(huì)保障、人力資源管理。其中，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位，勞關(guān)、社保、人資授予管理學(xué)學(xué)位。研究生考試中，勞經(jīng)和人資是要考數(shù)學(xué)的，勞關(guān)和社保不考數(shù)學(xué)。招生人數(shù)上來(lái)看，人資最多，社保其次，再次勞經(jīng)，勞關(guān)最后。

在人大的地位：人大的學(xué)院一共被歸為五部，人文學(xué)部，社會(huì)學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、法政學(xué)部、理工學(xué)部。勞動(dòng)人事學(xué)院被歸為經(jīng)濟(jì)學(xué)部，其就業(yè)率和質(zhì)量歷年都排在全校前三。在2000年前，勞動(dòng)人事學(xué)院的財(cái)政大權(quán)是獨(dú)立于人大的，勞人院為全國(guó)培養(yǎng)了眾多的勞動(dòng)學(xué)科的專家教授、為政府部門的培養(yǎng)了眾多的勞動(dòng)領(lǐng)域的干部、為各大企業(yè)培養(yǎng)了眾多的骨干，很多中國(guó)壟斷企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、優(yōu)化都是勞人院做的方案。用句其他學(xué)院的同學(xué)的話，來(lái)說(shuō)：為什么，每次來(lái)面試的時(shí)候，都被你們勞人院的人圍剿？為什么面試官都是你們的師兄師姐？

8、師姐，人大公共管理學(xué)院是不是也有社會(huì)保障專業(yè)，他們有什么區(qū)別？

恩，是的人大社會(huì)保障兩個(gè)學(xué)院都有。一個(gè)在公共管理學(xué)院，一個(gè)在勞動(dòng)人事學(xué)院。區(qū)別：

首先，考試科目不一樣。公共管理學(xué)院社會(huì)保障考公共管理和公共政策、學(xué)科基礎(chǔ)（限定的管理學(xué)和社會(huì)學(xué)），勞動(dòng)人事學(xué)院社會(huì)保障考社會(huì)保障、學(xué)科基礎(chǔ)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)三選二，自由搭配）。也就是說(shuō)，公共管理學(xué)院的社會(huì)保障是不考社會(huì)保障專業(yè)這門課的，考的是公共管理的知識(shí)。

其次，招生人數(shù)不一樣。公共管理學(xué)院社會(huì)保障招3-4人，因?yàn)楣驳纳鐣?huì)保障專業(yè)是隸屬公共管理學(xué)院下的一個(gè)研究所的，跟公共管理學(xué)院的社會(huì)醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)組成一個(gè)班。勞動(dòng)人事學(xué)院的社會(huì)保障招生16-18人，獨(dú)立成班。

再次，就業(yè)。兩邊的就業(yè)差不多吧，硬是要排序的話，那就是勞動(dòng)人事學(xué)院吧。

9、師姐，人大勞動(dòng)人事學(xué)院社會(huì)保障專業(yè)考試科目和用書(shū)是哪些？

首先，考試科目：社會(huì)保障考社會(huì)保障、學(xué)科基礎(chǔ)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)三選二）

其次，考試用書(shū)：人大官網(wǎng)09年之后是不指定參考書(shū)的。我們一直沿用的是09之前的參考書(shū)。

社會(huì)保障——兩本。鄭功成教授，中國(guó)勞動(dòng)與社會(huì)保障出版社出版的《社會(huì)保障學(xué)》，潘錦棠，北京師范大學(xué)出版《社會(huì)保障學(xué)概論》。

社會(huì)學(xué)——一本。鄭杭生教授，中國(guó)人民大學(xué)出版社《社會(huì)學(xué)概論新修》第三版。然后第四版，作為補(bǔ)充。

管理學(xué)——兩本。方振邦教授，中國(guó)人民大學(xué)出版社《管理學(xué)基礎(chǔ)》第二版。羅賓斯，中國(guó)人民大學(xué)出版社《管理學(xué)》第11版。

經(jīng)濟(jì)學(xué)——一本。高鴻業(yè)，中國(guó)人民大學(xué)出版社《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）》第六版。

具體的，考試科目的分析和每本參考書(shū)的分析，請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)附件【專業(yè)課書(shū)目解析】

10、師姐，經(jīng)濟(jì)學(xué)難嗎？社會(huì)學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)該如何選擇更好？

恩，又到了做選擇的時(shí)候了。哈哈，給了你選擇的空間你反而糾結(jié)了。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，很多的糾結(jié)，我相信大家心中肯定都是有答案的，只是想找個(gè)人給你心中的答案一個(gè)肯定而已。

社會(huì)學(xué)，用的書(shū)是鄭杭生老師的《社會(huì)學(xué)概論新修》，書(shū)看起來(lái)通俗易懂，很多的都是一些我們?nèi)粘Ｉ钪心芙ǖ默F(xiàn)象，只是經(jīng)過(guò)社會(huì)學(xué)家的加工變成了理論（我不是說(shuō)，他們把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，我沒(méi)那個(gè)意思哈~~~）。考試的，時(shí)候基本都是書(shū)上的內(nèi)容，幾乎不超出書(shū)本。

管理學(xué)，用的書(shū)是方振邦老師的《管理學(xué)基礎(chǔ)》，羅賓斯《管理學(xué)》。這兩本書(shū)，主要以方振邦的為主。考試內(nèi)容，內(nèi)容全部是書(shū)上的，但，這幾年有點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的管理實(shí)踐，但是理論全是書(shū)上的。

經(jīng)濟(jì)學(xué)，用的書(shū)是高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）》。經(jīng)濟(jì)學(xué)比較注重理論的運(yùn)用，一方面是用理解解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，另一方面是用理論進(jìn)行計(jì)算。整體考試題目也基本跟課后習(xí)題差不多。會(huì)涉及部分?jǐn)?shù)學(xué)，但都是比較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)。

我只能跟你說(shuō)我理解中的每一科目，具體的搭配都是看自己擅長(zhǎng)的。希望，你們能在我的陳述中找到信息，肯定你自己心目中的選擇。

11、師姐，人大考研看重成績(jī)嗎？需要發(fā)文章嗎？需要有科研經(jīng)歷嗎？

這個(gè)問(wèn)題，如何回答呢？會(huì)看成績(jī)、科研經(jīng)歷，但這些都不是重點(diǎn)。

還有什么比成績(jī)更能衡量一個(gè)學(xué)生呢，至少，現(xiàn)在大家都在這么多，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是放諸四海皆準(zhǔn)的。作為學(xué)生，就該學(xué)習(xí)成績(jī)好。我如果不是本科學(xué)習(xí)成績(jī)好，初試復(fù)試成績(jī)好，我想不會(huì)選到我現(xiàn)在的導(dǎo)師。

如果，你還來(lái)得及。那么，你要盡你的可能提高成績(jī)，無(wú)論是以后考公務(wù)員、考研、去企業(yè)找工作，那都是要看成績(jī)的。上海應(yīng)屆生落戶打分中，成績(jī)是一個(gè)重要的指標(biāo)。以后，北京戶口也要實(shí)行打分制了，那么我想成績(jī)，肯定是一個(gè)重要指標(biāo)的。至于，發(fā)文章，那是一個(gè)比成績(jī)更高的要求了，有這方面天賦的可以多寫寫，讓老師幫忙發(fā)。科研，經(jīng)歷的話，有機(jī)會(huì)要多加入，以后自己的簡(jiǎn)歷上也會(huì)好看點(diǎn)。

如果，你的成績(jī)什么的都已經(jīng)成定局。也沒(méi)有必要擔(dān)心，掛科的，也不用太擔(dān)心，只要你在本科畢業(yè)之前補(bǔ)上就行。這個(gè)不會(huì)對(duì)你造成太大的影響。

12、師姐，有必要報(bào)考研班嗎？

首先，在你的時(shí)間和金錢允許的情況下，報(bào)班總比不報(bào)班好，這個(gè)大家都知道。有沒(méi)有必要報(bào)班，大多都是糾結(jié)于兩個(gè)原因：第一，自己專業(yè)課的書(shū)沒(méi)看、公共課的書(shū)也沒(méi)看，沒(méi)時(shí)間報(bào)班，報(bào)了班也沒(méi)什么效果。第二，輔導(dǎo)班挺貴的，金錢上有點(diǎn)緊張?，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都是糾結(jié)與沒(méi)時(shí)間和精力，而不是金錢。那么我的建議是，向公共課這種，沒(méi)必要報(bào)那種全程，從什么春季、暑期、秋季到?jīng)_刺、押題。這樣全程報(bào)下來(lái)，多浪費(fèi)時(shí)間啊。尤其是暑假之后，我是不建議花那么多時(shí)間，在輔導(dǎo)班身上，因?yàn)?font face="Calibri">9月之后文科類的專業(yè)考研就該進(jìn)入全面背誦階段了。這個(gè)時(shí)候，再去上輔導(dǎo)班，一方面耽誤時(shí)間，一方面會(huì)打亂計(jì)劃。

其次，輔導(dǎo)班有效果，但肯定不是立竿見(jiàn)影的。輔導(dǎo)班老師所講授的那些東西，其實(shí)最后還是需要你自己，經(jīng)過(guò)思考，要?jiǎng)幽X子的。所有的知識(shí)，無(wú)論是經(jīng)過(guò)眼睛還是經(jīng)過(guò)耳朵，都不會(huì)變成自己的，都必須經(jīng)過(guò)腦子，才能變成自己的。

13，師姐，很多人說(shuō)潘老師的書(shū)比較重要，那鄭老師是不是不重要了？

恩，為什么很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，非得要，分出你我，非得要做二選一的選擇題，而不是一加一的選擇題呢？

是，最近幾年社會(huì)保障的專業(yè)課，確實(shí)是有一部分題目是潘老師書(shū)上的。但，我不知道你們從哪得出的結(jié)論：潘老師的書(shū)重要程度高于鄭老師的書(shū)的。

我來(lái)，分析一下這個(gè)誤區(qū)的的來(lái)源啊。第一，潘老師的書(shū)，很多同學(xué)沒(méi)有接觸或者接觸了沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致一出潘老師書(shū)上的題目，就有慌張。這就出現(xiàn)了兩種效應(yīng)，集群效應(yīng)和擴(kuò)張效應(yīng)。集群效應(yīng)，是指潘老師書(shū)上的題目可能很多人都不會(huì)，所以一傳一，十傳百，大家都覺(jué)得考試重心轉(zhuǎn)移了。擴(kuò)張效應(yīng)，當(dāng)出現(xiàn)潘老師書(shū)上的題目自己不會(huì)的時(shí)候，就開(kāi)始事后回想，將這個(gè)不會(huì)的題目全部擴(kuò)張到潘老師書(shū)上，認(rèn)為，但凡是不會(huì)的題目就全部是潘老師書(shū)上的。而，你們忽視了一個(gè)問(wèn)題，那就是，你看歷年真題，有哪一年鄭老師書(shū)上沒(méi)出過(guò)題目？答案是，每一年鄭老師書(shū)上都出了題目，年年如此。只是，前輩們都告訴你，鄭老師的書(shū)很重要，然后你再?gòu)?fù)習(xí)的過(guò)程中很注意很在乎，導(dǎo)致你會(huì)。假設(shè)，有膽量的同學(xué)可以試一下，你不看鄭老師的書(shū)，只看潘老師的書(shū)，你試試。

所以，我說(shuō)這么多，只是想說(shuō)，兩本書(shū)都很重要，我們不要非此即彼，而是要相互融合。

14、師姐，潘老師的書(shū)要掌握到什么程度？

喂喂，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的孩子都拉出去槍斃五秒鐘。你們可真是兩極分化，一方面，有孩子說(shuō)，潘老師的書(shū)重要，是不是鄭老師的書(shū)就不重要了。另一方面，有人又感覺(jué)想偷懶，不知道潘老師的書(shū)要掌握到什么程度。

這個(gè)問(wèn)題，最低的要求：我給你們錄制的潘老師書(shū)的那個(gè)視頻里，標(biāo)紅了的部分，需要完全掌握。至于你要問(wèn)我最高的要求，那你們自己看著辦吧~~~~~