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2014/1/5 2014華師考研真題 學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè) 教育理論綜合333 一、單項(xiàng)選擇 1.教育的研究對象（） 2.根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，遵從社會契約屬于那個階段（） 3.平民教育家（） 4.當(dāng)代活動課程的首倡者（） 5.下列哪項(xiàng)是美國《國防教育法》的內(nèi)容（） 6.自我效能感的提出者（） 7.布魯姆將教育目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和（） 8.制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度的是因素是（） 9.提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵（） 10.學(xué)校工作的中心() 二、名詞解釋 1.學(xué)校教育 2.教育制度 3.蘇格拉底方法 4.元認(rèn)知 三、簡答 1.簡述教育的生態(tài)功能。 2.簡述德育活動的途徑。 3.簡述蔡元培的教育方針。 4.簡述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。 四、論述 1.試論述直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。 2.試論述盧梭的自然教育思想及其當(dāng)代教育學(xué)價值。 3試論述發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的異同。
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發(fā)表于 2014-1-8 19:25
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