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考研論壇

 
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我總結山大新聞傳播考研的經驗(獨家絕密,回報論壇)

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我總結山大新聞傳播考研的經驗(獨家絕密,回報論壇)
1關于題庫制及題庫的來源
山大新聞傳播的命題方式是題庫制,也就是從早已經制定好的題目中,選出一部分題目,作為考試的題目。各門科目的各種題型都有相應的題庫。
題庫中的題目來自山大命題老師的輔導班,04年山大新聞傳播專業考研命題改革,從題型到題目都進行了很大的改革,命題組老師根據各自的學科狀況命制題庫。那一年,命題組的老師開辦了輔導班。輔導班是考研前十來天舉辦的,知道得人很少,也只有在濟南考試的部分考生知道。當年的具體題庫的科目有:21世紀文學史、古代漢語、西方新聞事業簡史、新聞理論教程。中國新聞事業簡史的老師沒有說明題庫,老師只是以新聞史脈絡的形式進行了串講,所以說只有新聞史的題庫最為模糊。04年的新聞傳播輔導班,是第一次也是最后一次,因為從05年開始,教育部明令禁止辦專業課考研輔導班。山大的老師不會為幾個錢而觸犯教育部條律的。所以說,04年的山大新聞傳播輔導班,是唯一的一次考生接觸題庫的機會,所幸的是,題庫悄悄流傳了下來。
題庫的版本有好幾個,每一本題庫都有其優缺點,我從04年開始就一直搜集山大新聞傳播學的考研資料,搜集了幾個版本的題庫,去粗取精,到了復習后期形成了一套題庫。08年的的真題中,新聞理論有110分以上的題目完全與我題庫中的題目吻合。

2山大新聞傳播每年的題庫會不會變?  
這個問題從04年以來每年都為所有考生所疑問,包括我,在考研的時候也心存疑問,準備考研復習題庫有的時候就覺得很懷疑。但這種擔心是多余的。
山大新聞傳播的題庫制是從04年開始的,從真題上看,從04年到06年考研的考研命題中,命題者都是遵循題庫制的命題原則,題庫也從來沒有變過,07年變了一點點,變的是新聞理論教程,由于舊版的成美和童兵編著的那本《新聞理論教程》在市面上已經買不到,考研大綱換成了何梓華和成美編著的《新聞理論教程》,這兩本書大同小異,后一本是前一本的補充和擴充。所以07年的新聞理論題目稍有變化,答案以何梓華和成美編著的《新聞理論教程》為主。很多考生也大喊題庫變了,原來的題庫不準了,這是沒有根據的,(看08年的真題)我們分析真題可見,所謂的變化就是增加了現代漢語的兩個簡答題,取消了除古代漢語中古文翻譯的其他題目,其他科目的題目,仍然沒有超出原來題庫的范圍。也就是說,所謂的變化,也就是把古代漢語的50分,分給了現代漢語30分。其他的題庫一點都沒有變。從山大有新聞傳播專業的碩士點以后,現代漢語就赫然列在招生簡章的書目中,但在08年之前,《現代漢語》的內容根本就沒有考過,所以,我考研是根本就沒有準備過《現代漢語》,包括08考上山大的我輔導過的同學,都沒有準備過《現代漢語》。
有同學會問,10年題庫還會不會變?這個問題跟往年的疑問一樣,誰也不敢做100%的保證說一點都不會變。但從歷年的規律來看,即使有變化,也不會有大的變革。
但據我的推測,不會變,保持09年的風格。
第一是因為山大新聞傳播的難度一直很穩定,為了題目難度的穩定,命題組不會做很大的改革。
第二是歷年的規律表明,即使題庫有變化,也很微小,07年和08年題庫的變化都沒有超過30分,而山大的專業課一共300分,也就是說,變化在10%以內。當然,為了體現新聞傳播專業與社會現實接軌的特征,每年都有20%左右的超綱內容,這是題庫中沒有的,這不能算在題庫的變化中,何謂超綱內容?就是教材上沒有的內容或者教材上偶爾提及但需要自己課外擴充的內容,比如06年考研總有個名詞解釋“梁效”,當時很多人胡蒙了一個“梁啟超新聞效應”,寫了長長的一大段,結果一分也得不到。這是中國新聞傳播史415頁提到的一個名詞書上只是很簡略的提及。梁效是什么?梁效是“四人幫”的一個新聞寫作班子,沒見過這個名詞的這個題肯定得0分。超綱內容是為了檢驗考生的知識面是否廣看書是否認真,也是為了公平選拔。
第三是這套題庫命制了才用了5年,命題機制正走向成熟,所以,進行大的改革的幾率很小。即使改動,教材中的重點還是重點,題庫也涵蓋了教材中的幾乎所有的重點內容。所以即使改動也是極其微小的。
所以說,根據以往的規律,即使題庫有微小變化,即使超綱的內容和變動的內容大家一分也不得,我們掌握好我總結的往年的題庫,也會拿到70%的分數,也就是105分。所以,即使題庫有微小變動,準備題庫的同學考試分數也都集中在105分到120分之間。110分左右的同學居多。經過輔導的同學,只要準備得充分,一般都能達到這個分數。

3題庫公不公平?
沒有資料,沒人輔導,考上山大新聞傳播是100%的不可能,因為山大新聞傳播規定的考研教材實在太多,而且有很多的內容是不考的。而對知道題庫的的考研者,題庫是公平的,題庫包括的題目內容很多,掌握好了題庫的內容,這門課程的內容也就掌握的差不多了,誰掌握的好,誰背的熟,誰掌握了答題技巧,誰就能得高分。
本專業的同學不要掉以輕心,考研從出題到題型跟平時考試都是不也一樣的,本專業考生也沒有多少優勢可言。在山大新聞傳播的考研面前,大家實在同一條起跑線上的。
錄取情況的數字顯示沒必要過分關注,你最大的競爭敵人不是跟你一起考研的各位同學,而是你自己,只要你的專業課成績考過了360,基本上希望就非常非常大了。
4山大新聞傳播考試題型:
專業理論課題型:囊括三部分內容:新聞理論,西方新聞事業概論、中國新聞史,每部分50分,三部分分別出題。第一大部分新聞理論 第二大部分新聞史 第三大部分西方新聞事業概論
(1):名詞解釋
每部分內容出3個名詞解釋,每個5分,共45分
要求:兩三句話把名詞解釋清楚,要用基本的概念術語,不要說得太長,除了超綱的名詞解釋,都是課本上的名詞,所以一定要嚴格按照課本上的答案作答。答完了課本上的東西,才能自己再發揮一點,。
舉個例子:新聞自由
(2):簡答
6個簡答題,每部分2個,每個10分,共60分
簡答題首先要答全要點,然后要根據要點舉例子,一定要舉例子!這是山大老師再輔導班上講解簡答題的時候一再強調的!
舉個例子:20世紀六七十年代,調查性新聞報道興起的原因
(3):論述
3個論述題,每部分一個,每個15分,共45分。
題型屬于常見視野之內的,跟課本內容有關,但不是簡單的問答,而是課本不同部分的內容的重組和整合。
舉個例子:論述——外國人在華辦報活動的特點和評價
文綜的題型:
古代漢語:20分
從課本外的古文中選取一段古文,標點,并翻譯全文
21世紀文學史:題型跟新聞理論的題型是一樣的,50分
名詞解釋
要求:兩三句話把名詞解釋清楚,要用基本的概念術語,不要說得太長,除了超綱的名詞解釋,都是課本上的名詞,所以一定要嚴格按照課本上的答案作答。答完了課本上的東西,才能自己再發揮一點,。
舉個例子:文學研究會
簡答
簡答題首先要答全要點,然后要根據要點舉例子,一定要舉例子!這是山大老師在輔導班上講解簡答題的時候一再強調的!
舉個例子:評價郁達夫的獨特藝術特征
論述
題型屬于常見教材的視野的之內的,跟課本內容有關,但不是簡單的問答,而是課本不同部分的內容的重組和整合。
舉個例子:論述:相比于“革命現實主義”,評價“新寫實主義”小說的表現特征
現代漢語30分
兩個簡答題,一共30分。
簡述語言符號的特征
新聞評論50分
給出一段材料,根據材料寫新聞評論,1200字

5答題技巧:
山大新聞傳播的看卷原則是踩點給分,比如一個簡答題10分,那么它的踩分點則可能有五個,如果寫四個或者三個得分點可能就得不全,這個問題在回答具體問題的時候要具體分析,自己在答題的時候要注意這一點。
時間分配:
新聞理論答題時間三個小時,新聞理論、新聞史、西方新聞概論,每個部分應該分配一個小時。
在這分別的三個小時中,每個部分應該的每個題型各分配20分鐘。新聞史一小時,其中的中的名詞解釋應該占20分鐘,簡答占20分鐘,論述20分鐘。新聞理論和西方新聞概論也是如此。綜合考試中,21世紀文學史占一個小時分鐘,各個題型分別占20分鐘。古文翻譯和現代漢語占一個小時,古文翻譯占半個小時,現代漢語占半個小時。新聞評論占一個小時。
謹記:一定要快寫,馬不停蹄地寫。回答一個題目的時候,把想到的要點全部回答上,時間就是分數,因為所有的分值都分配在時間里面了。
    每個題型要在規定的時間內完成,千萬不要在規定時間之外。尤其是文綜的考試,一定要給新聞評論留出足夠的時間。從構思到列大綱,再生出1200字,1個小時的時間確實很緊張。再說,交試卷之前還要做一下檢查什么的。
再就是字跡要清晰工整。老師看卷子的時間很短,卷面的第一印象很重要。尤其是新聞評論,老師看一篇評論的時間只有一兩分鐘,著種情況下,對卷面狀況就提出了更高的要求。

考研是一個艱苦的過程,是對體力腦力和毅力的三重考驗。希望各為抱有此夢想,并為此夢想努力奮斗的同學都能經受住這些考驗,順利考上自己理想的學府。

關于新聞傳播的考研,有問題也可以問我,有空我肯定回復。

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    發表于 2009-7-28 16:48 | 只看該作者
    多謝lz的寶貴經驗分享^_^
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    不客氣,回報論壇,人人有責,^_^
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    發表于 2009-9-18 11:30 | 只看該作者
    太感謝你了,我今年大三,就想報山大的傳播學,但是我是跨專業,希望能得到你的幫助,謝啦啊,怎么才能聯系你啊
    希望結交更多好朋友
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    謝謝樓主
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    樓主*吧
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    發表于 2010-3-25 17:57 | 只看該作者

    樓主,樓主!

    樓主,我誓死跟著你走啊,我也是跨專業的,今年大三了,鐵了心了,要考山東大學的新聞啊,樓主,我找不到你*!
    來吧
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