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【考研經(jīng)驗】武大傳播:我的戰(zhàn)斗,我的夢!

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【考研經(jīng)驗】武大傳播:我的戰(zhàn)斗,我的夢!

        寫在前面:收到新傳學院錄取通知書一周多了,逝者如斯,歲月輾轉(zhuǎn),雖然心里依舊平靜如水,但是,卻起了些微妙的變化。拿到通知書的那一刻,倒有點手足無措。通知書是喜慶的經(jīng)典紅色,設(shè)計得很不錯,還有一半專門備收藏用,一如周到、細膩的楚文化,很是溫暖。然后是一等獎學金的小紙條,簡單得十分可愛。我像個初識字的小學生,通讀了信封里隨寄的所有紙頭一遍,然后再照原樣折起來,收好。“從此,考研這件事情徹底結(jié)束了!”我對自己說。這幾天,一直有一種表達欲,覺得應該總結(jié)一下考研這段“特殊時期”,對這些日子有一個交待,然后,堅定而穩(wěn)健地走下去。其實,不敢談什么經(jīng)驗以資借鑒云云,我想這些文字更多的是寫給自己的,算是“臨別”吧,“立此存照”。許多年后,也許我可以這么感喟,“曾經(jīng)是以這樣的姿態(tài)走入珞珈山的。”

一、考研的心態(tài)準備及保持:自信,平靜、積極、向上,忌動輒發(fā)怒,起伏不平。
        前幾年,市面上流行一本叫作《態(tài)度決定一切》的書,先不說它的炒作、偏激和矯揉造作,且從一個側(cè)面來講它的可取之處,它強調(diào)了心態(tài)的重要性。當然,心理學已從更深層次上證明了心態(tài)的重要,我把這一點放在最前面,用意已明。現(xiàn)在回過頭去看考研的過程,我覺得在很大程度上它是一場一個人的戰(zhàn)爭。它有著高考一樣的嚴酷、逼人,但是,高考卻是“集體的”奮斗,那時候,全班同學朝著一個方向奔,前面有老師領(lǐng)跑,背后還有家人吶喊,我們并不孤單和寂寞。而考研呢?您需要自己做出決定,自己面對“敵人”,自己制定作戰(zhàn)計劃,自己付諸實施。當然,在這個過程中,您可以而且應該去請教、交流和溝通。如果說高考更多的是一種“外驅(qū)力”,那么,考研就需要更多的“內(nèi)驅(qū)力”了。它是毅力、耐力、體力、財力,還有精力的比拼和考驗,因此,在這個過程中,心態(tài)是關(guān)乎成功與否的重要因素。心態(tài)是可以調(diào)整的,朋友們一定要學會調(diào)整自己的心態(tài),控制自己的情緒。總體來說,我有以下幾點體會:
1. 自信,要像CEO馬云那樣,相信通過自己的努力,一定可以考進武新傳學院,我們必勝;
2. 要學會讓自己平靜下來,并且保持這種平靜狀態(tài);
3. 對周圍的人和事持一種謙和態(tài)度,當然對待自己也要平和;
4. 表現(xiàn)出積極向上的精神狀態(tài),樂觀進取,保有一副好心情;5,最好不要發(fā)怒,要控制自己的情緒,“動輒發(fā)怒是放縱和缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。”,也不要走極端,大喜大悲,引起心情波動,這些都是不利于復習的。總之,做好持久戰(zhàn)的準備,一切以復習為中心,我們應該學習調(diào)節(jié)自己來適應這場“戰(zhàn)爭”。

二、如何看書,作筆記和記憶?
(1)政治復習:
1. 推薦一定上一個沖刺班,且不說押題這類虛無縹緲的事情,益處至少有三,一則串講知識,二則學習如何答主觀題,三則穩(wěn)定心態(tài),推進復習,基礎(chǔ)班視個人情況而定,個人認為它并不會造成多少差距;
2. 大量做選擇題(注意:不要大量做主觀題,沒有必要),找到感覺,邊做邊翻書,查缺補漏。同時,把自己錯誤的地方標記出來,重點理解,弄懂,這是取得高分的捷徑;
3. 反復研究真題(8-10年的),至少要研究兩遍以上,主觀題尤其不能放過。我用了“研究”一詞,就是想請朋友們多想想這道題考的知識點是什么?為什么會這么考?如果當時是我考,我會怎么答呢?我為什么會答錯呢?我為什么答不全呢?
4. 背下一些基本知識點。這些年,有很多考研輔導班的老師宣揚千萬不要背,聽聽他們的課就可以了。我覺得這里面有一些誤解,個人認為,背下一些東西不僅直接有利于分析作答主觀題,而且有利于推進整個復習進程,特別是在沖刺階段起到穩(wěn)定心態(tài)、安定大局的作用,試想,如果在最后的沖刺時刻,您發(fā)現(xiàn)主觀題一點也找不到北,然后老師講的您一句完整的也接不上,和同學交流也是疙疙瘩瘩,您的心態(tài)能夠穩(wěn)定嗎?政治沒有難與不難的問題,只要認真準備,重視起來,抓緊復習,肯定沒問題。
________________________________________
(2)英語復習:
1. 反復背單詞一直到上考場。最好采用一本薄的、塊頭小的、便于攜帶的、詞匯量能覆蓋考研詞匯的單詞本,隨身攜帶,利用零碎的時間背誦(我一般不用整塊的時間背單詞,因為那樣效率很低),反復記憶。我用的是考試蟲的,1/2三十二開的,感覺不錯。
2. 做最近8-10年的真題三遍以上(全部做完,尤其不能放過作文,您可以買一份真題,然后復印兩份,考研時期大多也是經(jīng)濟困難時期,能節(jié)省處且節(jié)省。),這是取得理想復習效果的捷徑。雖然每年的具體題目在變,但是,英語出題思維,尤其是設(shè)問的思維卻是相通的或者相似的,鮮有變化,而且近兩年的思維復雜度和難度還有簡化趨勢,因此,反復做真題就是無限接近考題,就是訓練答題思路,我強烈推薦反復做真題的方法,它比您做多少模擬題都來得直接和有效(當然,作適量的模擬題也是必需的,下面會談)。第一遍,一套一套的做下來,可以不是以完整的三小時為單位;第二遍,分專項來做,即把五種題型縱向地放在一起來做;第三遍,嚴格按3小時一套來做,模擬考試。在這個過程中,做些筆記,把重點突出出來,同時,把每次錯的題目標記出來,在這個地方反復思考,想通。
3. 可以適量做做專項練習,尤其是針對新題型的,十分必要;
4. 最后兩個月,除了完成真題上的作文外,最好每周另外練習一篇作文。小作文比較容易得分,而且早年的真題里面沒有,所以要加緊練習,作文的題目可以從模擬卷上借來;5,不建議大家做大量的模擬題和閱讀理解,如果有時間,適量就可以了,模擬題3-5套,閱讀理解20-40篇,投入更多的時間、精力到真題上去。這些模擬題和閱讀理解的整本書大多出自一個人之手(而真題據(jù)說是5位出題老師集體研究的結(jié)果),都是一個模式,起不到多少強化英語思維和分析能力的作用。做到最后您會發(fā)現(xiàn),基本上不錯了,那不是勝利,反而是失敗了。
________________________________________
(3)專業(yè)課復習:
        我是“三跨”考生,而且是在職考的,在專業(yè)課上投入比較大,結(jié)果也比較理想,現(xiàn)在回想起來,主要有以下幾點感悟:
A,第一遍看書,通讀,弄清全書框架。然后可以簡要地記下一些自己認為是重點的,感興趣的東西。這一輪不要做大量或者全面的筆記,全面的筆記放在第二輪看書做。看書要講求方法,不僅要用不同的符號標記書本內(nèi)容,而且,要學會把大段的文字,或者您認為表述不清的地方,用自己的語言總結(jié)出來,寫在書頁的空白地方。由于這是初步看書,對重點的感知不太準確,所以,建議用鉛筆做記號,以便于第二輪看書修正而又不至于把書劃得一塌糊涂。
這一輪的主要目標是立起全書的框架。弄清框架在復習過程中尤為重要,比如造屋,此乃整體架構(gòu),屋子能否造好,造的怎么樣,全賴這個框架是否穩(wěn)固和完整,當然,這個框架不可能一蹴而就,在第一遍看書的時候就搭好它是不現(xiàn)實的,這一輪主要是立起一個初步輪廓,然后隨著復習的深入,不斷填充細節(jié),補充枝葉,完善之,形成一棵知識樹,最后,您的摩天大廈就建造成功了。我復習的時候,請教師哥師姐們,得到最多的一個回答是“一定要把知識框架搭好!”,當時不甚理解,但是,借鑒了他們的方法,盡力去做了這件事情。現(xiàn)在想來,所謂搭框架,簡言之,就是指明晰這本書的主體內(nèi)容及其相互聯(lián)系,然后填充進具體內(nèi)容,形成一棵知識樹,以便于整體把握和記憶。我以郭慶光老師的《傳播學教程》為例,做一個基本框架,限于篇幅,只是樹干,具體的枝葉請朋友們自己栽培。這本書可以劃分出兩條線,第一條:傳播和傳播學,第二條:拉斯威爾的“5W”。第一條線:什么是傳播(第1章),傳播的歷史(第2章),傳播的分類、功能、意義(分四章,人內(nèi)人際傳播(第5章),群體組織傳播(第6章),大眾傳播(第7章),國際傳播(第13章)),傳播的模式、過程和結(jié)構(gòu)(第4章);傳播學及其研究歷史、代表人物、流派(第14章),傳播學的研究方法(第15章);第二條:傳者(制度和規(guī)范理論)(第8章),媒介(第9章),信息及內(nèi)容(第3章),受眾(第10章),效果(第11.12章)(這節(jié)里面又可以按傳播效果研究的三個階段來搭框架)。這樣就形成了兩條明晰且完整的線,有“綱張目舉”之用。另外,石義彬老師那本書比較晦澀,也許第一遍認真讀完了,還是一頭霧水,但是,請不要著急,這本書實際的考題并沒有學習這本書時這么大的壓力和迷惑,所以,一定要有耐心,繼續(xù)學下去,等到第二輪總結(jié)出自己的筆記,我倒覺得這本書反而比較容易把握。
______________________________________
B,作筆記,這是最為關(guān)鍵的一步,也是第二輪復習的主體工作。在作筆記前,先要研究一下歷年真題,初步弄清楚大體上考什么,是怎么考的,有哪些題型,有哪些變化,有一個印象。歷年真題在專業(yè)課復習過程中是一個指向標,是把握、分析、預測重點內(nèi)容的依據(jù),具有指導性,在整個復習過程中應該反復分析、研究和體會,也可以把它當作模擬題來認真作答,模擬考場,所以大家一定不能忽視對它的剖析。作筆記的時候,如果有學哥學姐、本專業(yè)同學或者其他研友的筆記可以借鑒、參考一下,會有事半功倍之效。我自己當時買過兩份筆記,不僅參照內(nèi)容,更重要的是學習師哥師姐們作筆記的方法,然后,在此基礎(chǔ)上,做出了自己的筆記,收獲頗多,這一點對跨專業(yè)和外校考生來說,算是一個捷徑,對復習好專業(yè)課有很大幫助。當然,借鑒別人的筆記只是一個方法,不是必須的(注意:買過別人筆記的朋友千萬不要完全依賴于別人的筆記,而不去整理自己的筆記,這是毀滅性的舉動)。作筆記很辛苦,但朋友們一定要堅持,而且要做好筆記。作筆記也不是機械地抄書,要講求方法,我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:
a, 化繁為簡。把書中大段的文字或者自己認為表述不清晰的地方用自己的話總結(jié)出來,如同第一遍的總結(jié);
b, 合并同類項。把相通的知識點歸結(jié)在一起,或者按專題歸類,比如受眾理論等,不僅要把這本書內(nèi)的同類項合并,而且要跨書,把這門專業(yè)課的相通知識點歸在一起,這樣不僅可以對這個知識點有全面的了解,而且,還避免了重復勞動;
c, 把書本內(nèi)容以問題的形式總結(jié)出來。我的筆記基本上都是某一個問題的答案,這個問題可能來自真題,也可能是自己提出來的,也可能是借鑒自內(nèi)部輔導班的模擬題,還有可能是其它兄弟院校對應的考題,我發(fā)現(xiàn)這個方法很有效,不僅明了,而且可以引發(fā)思考;
d,  邊做筆記邊理解記憶。
______________________________________
C,記憶筆記,這是第三輪的主要任務(wù)。在這一輪中,需要繼續(xù)分析真題,同時,多了另外一項工作,這就是論文的閱讀和學習。最好是能找到所報考專業(yè)方向?qū)煹恼撐模貏e是近幾年的,了解老師的研究興趣和研究方向,做些摘抄筆記,在答題的時候,可以把這個引用上去,肯定是亮點和得分點(不過,一定要引用得當和恰當);還可以閱讀本學科的論文,最好是關(guān)于熱點和重點問題的討論的;也可以針對學習中不懂的問題,或者自己覺得重要的問題,有方向的搜集一些論文來閱讀,輔助學習,這一點在學習石義彬老師的那本書時尤為重要,我由于在上班,很方便檢索和打印,就搜集了相關(guān)論文來學習、理解這本書,效果很好。閱讀論文對答題很有幫助,朋友們一定不要忽視了。關(guān)于記憶,就是一件很靈活的事情,不管采用什么方式,只要符合自己的記憶習慣,能夠背下就好了。這一輪,可以利用第二輪做出的全面筆記,總結(jié)出一份濃縮筆記來,即自己感知的重點、考點,反復理解、記憶,這樣一方面可以繼續(xù)填充框架,另一方面便于記憶,是很必要的。對了,這個時候,一定要進一步修正和完善框架,把整本書清晰地裝進自己的腦海。要達到合上書后能夠有條有理地講述它的境界。
_______________________________________
D,第四輪,強化記憶,進一步查缺補漏,沖刺。不僅要強化第三輪的濃縮筆記記憶,而且由于筆記和自己的重點感知,難免偏差,所以,迅速回歸課本,做好查缺補漏工作就非常必要了。同時,這個過程也可以學習到答題語言的組織和表達。又由于復習時間緊迫,所以,這個工作必須講求效率。當然在這一輪中,仍然要分析真題,不可忽視。

    關(guān)于專業(yè)課,我的經(jīng)驗就這么多,總結(jié)起來,大致三點:框架要牢固,知識點要全面,重點要記牢。還有一點,就是綜合考題中有一道基礎(chǔ)寫作題,必須針對它做訓練,最后兩個月,至少每三周安排練習兩篇以上。

三、安排時間,保證完成任務(wù)的兩點經(jīng)驗:
(1)制定詳細的量化的學習任務(wù)計劃,統(tǒng)籌復習;
(2)制定合理的作息時間計劃,保證任務(wù)計劃的完成;
________________________________________
四、我的不足:
(1)綜合課基礎(chǔ)寫作訓練不夠;
(2)政治選擇題訓練數(shù)量和強度不夠;
(3)書寫沒抓好;
_______________________________________
五、考試技巧:助自己起飛
(1)千萬不可棄考,或者中途做了逃兵,要勇敢地考完全程,善始善終。
(2)老師發(fā)卷前可做做深呼吸,放松自己。緊張和睡不著是正常的,但是,千萬不要焦急。
(3)分配好時間和答題紙頁,尤其是專業(yè)課。
(4)政治主觀題和專業(yè)課答題一定要講究條理,分清序號。
(5)先易后難,邊做邊思考。
(6)十分注意書寫。
(7)注意準考證,姓名等的準確填寫和答題卡的正確填涂。
_______________________________________
六、復試:打好最后一仗。
(1)認真準備每個復試環(huán)節(jié),不可懈怠,更不要心存僥幸。
(2)著重加強英語口語和聽力訓練。
(3)如果條件允許,最好先見見導師,或者至少找本學院的師哥師姐請教一些問題,他們大多很友好,肯定會提供力所能及的幫助,我個人覺得做好這兩項工作的目的在于消除緊張、有備而來。而不是進行其他“操作”,強烈主張進行公平、合理、平等競爭。新傳學院老師大多討厭“另外一套”,就是平常的學生請教老師,聊天就好了,如果想的太多,可能適得其反。
(4)不要過于緊張。

    一口氣寫了這么多,一吐為快,但愿對您有點啟發(fā)。我的考研結(jié)束了,也許您的正在開始,但是,只要我們堅持不懈地努力,我們的歸宿肯定會一樣:那就是成為武大新傳學院的碩士研究生。我們一定會成功,我們相信自己,更相信未來,因為我們在扎扎實實地付出。  
________________________________________
    送您四句話,是我的考研座右銘,與朋友們共勉:
               下定決心
               馬上行動
               堅持到底
               定能成功。     

________________________________________

        最后,做一點鄭重申明:武大是公平、公正、美麗和偉大的,值得我們?yōu)榱怂冻觥R恢币詠恚W(wǎng)上有很多傳言,也許這些傳言,這些當事人有自己的道理和言論自由。但是,我相信我們的武大是公平、公正、美麗和偉大的,或者退一步,我所了解和遭遇的武大是這樣的。我是一個“三跨”考生,沒有關(guān)系,也沒有找過導師什么的,但是,還是順利的上了,還被評上了一等獎學金,這一切,都嚴格地按照一種程序和制度來進行的。也許朋友們會說我到了今天才這么說,這就是猜忌了。從我決定報考武大的那一刻起,我一直堅信武大相信能力,是公正的,只要我努力學習,自己有能力,做得很好,我肯定可以考進去。希望大家有明確的判斷,至少在復習和考試過程中不要受這種言論的干擾。我們現(xiàn)在能夠做的和改變的,就是好好學習,考出好的成績,至于非考試所能決定的因素,那是我們不能改變的,不能改變的事情,在當前情況下,就沒有討論的必要了。
祝您抵達自己的夢想。  
_______________________________________

[ 本帖最后由 蘭蘭的月亮 于 2010-9-24 17:25 編輯 ]

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     樓主| 發(fā)表于 2007-7-24 18:31 | 只看該作者

    謝謝v-vitamin-w版主!

    謝謝v-vitamin-w版主,辛苦您了,由于×××作不當,給您添麻煩,對不住。為您的無私奉獻和熱情幫助,向您致敬!
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    發(fā)表于 2007-7-24 20:33 | 只看該作者
    地板!寫的很詳細!幫頂!
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     樓主| 發(fā)表于 2007-7-25 11:44 | 只看該作者
    好啊,大家支持吧。
    寫的很真誠,用心良苦的!!!!!!!!!![qq:2]
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    呵呵,好可愛的研究生。比大一的小MM還可愛,呵呵。

    謝謝你的經(jīng)驗,只可惜對我用處不大,咱們專業(yè)風馬牛不相及。
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    謝謝

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    非常感謝樓主的分享!
      祝你快樂!
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    發(fā)表于 2007-7-26 22:30 | 只看該作者
    呵呵,好可愛,不知道是男生還是女生,幫你頂一下哈!
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    謝謝樓主

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     樓主| 發(fā)表于 2007-8-7 09:35 | 只看該作者

    聲明:我是男生,呵呵。

      近來麻煩不斷,此文發(fā)出后,經(jīng)常有朋友稱呼我“學姐”云云,弄得我一頭霧水。我仔細檢查了我的資料,以為哪個地方標示錯誤了,無所獲,后來就檢討了自己的文風,以為是文風造成了誤讀,亦無所獲,百思不解。后來無意中發(fā)現(xiàn),有一天我朋友用我的帳號在此留了言,“ 好啊,大家支持吧。寫的很真誠,用心良苦的!!!!!!!!!! ”,她的字是繁體,女生口吻,跟我開了一個玩笑,請朋友們見諒。
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