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[經(jīng)驗(yàn)心得 ] 總分第二亞軍圓夢北大MJC!打破桎梏,這些新思路助你上岸!

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總分第二亞軍圓夢北大MJC!打破桎梏,這些新思路助你上岸!【22貓哥北大新傳經(jīng)驗(yàn)貼03】

網(wǎng)上關(guān)于擇校、備考時間安排、基礎(chǔ)書目等信息已經(jīng)很多,所以這方面我就不廢話啦,下面說一些自己認(rèn)為備考中比較重要的地方,希望可以給大家一些幫助。?正確認(rèn)識自己把這個永恒的話題放在第一點(diǎn)是因?yàn)闊o論是任何或大或小的抉擇都真實(shí)地關(guān)乎著自己,很多時候當(dāng)做出一個決定的剎那其實(shí)已經(jīng)注定了部分結(jié)局。在考研這個議題下,認(rèn)識自己主要集中于備考策略這一點(diǎn),包括但不限于自己的興趣點(diǎn)是否與院校側(cè)重考察的知識相匹配、自己的學(xué)習(xí)能力能否在固定時間內(nèi)達(dá)到該校專業(yè)課要求、自己已具備的學(xué)術(shù)背景能為跨專業(yè)考研/本專業(yè)考研帶來什么以及如何采取最適合自己的學(xué)習(xí)方法實(shí)現(xiàn)最后的目標(biāo)等等。以北大新傳為例,它的考察更像是一個綜合、宏觀的人文社科知識學(xué)習(xí),題目本身不拘于形式和套路,因此懂得歷史分析、政治經(jīng)濟(jì)、社會問題、國際局勢、具有人文關(guān)懷、擅長史論結(jié)合、詳略得當(dāng)?shù)拇痤}與批判的思維邏輯會更受偏愛,同時實(shí)務(wù)的考察靈活多變,需要轉(zhuǎn)變思維至實(shí)踐化、業(yè)界化。反之,拘于范式、擅長經(jīng)驗(yàn)與量化、知識面相對窄化與專業(yè)化的同學(xué)可能會覺得題目“不對路”或者成績不如意。那么是選擇更適合自己的院校,還是思考如何以努力和正確的方法實(shí)現(xiàn)前者就是需要根據(jù)自身情況去思考的。以備考時間和作息安排為例,我本身性格比較散漫,自制力差并且很能睡覺,所以幾乎不會量化自己的學(xué)習(xí)時間(因?yàn)榱炕髸械胶芫趩?5…沒有辦法和真正自律的同學(xué)比),因?yàn)樗吡?xí)慣比較差也不會固定的早睡早起,每天的學(xué)習(xí)時間從連著幾天不學(xué)習(xí)到一天16個小時不等。我比較喜歡的學(xué)習(xí)方式是在固定的時間內(nèi)(一般是5-7天)大量的進(jìn)行輸入輸出做成自己的專題,這段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)時長會很長,效率也會很高,但是每個專題結(jié)束后都要爆玩兩天……所以我覺得作息和學(xué)習(xí)時長都是因人而異的,和長期學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格養(yǎng)成、客觀條件都很有關(guān)系,選擇讓自己感覺心理負(fù)擔(dān)小、能讓身體更健康的會更好。再以是否需要研友為例,由于我本身不喜歡社交嗚嗚嗚所以直到九月底給我改題的學(xué)姐把研友介紹給我的時候,我都不認(rèn)識一個和我同一屆考試的同學(xué)。但是認(rèn)識兩個研友后我確實(shí)從她們身上學(xué)習(xí)到了許多閃光點(diǎn)、也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,同時也愈發(fā)覺得每個個體都是不同的,很多考研路上看似必須要做的事情其實(shí)也只是大部分人的慣習(xí),具體到自己身上還是要正確認(rèn)識自己后在做決定哇~?具備辨識和挑選信源的能力輸入決定輸出。你看了什么決定了你表達(dá)了什么,給考官呈現(xiàn)了什么。很多同學(xué)無法正確挑選信息的原因之一可能是不夠相信自己、周圍信息太少或信息過載,所以前期是一定會經(jīng)過一段時間的試錯才能逐漸心里有一桿秤來平衡。具體到備考,一是要學(xué)會廣泛收集相關(guān)院校和老師的信息(學(xué)院考察的偏重、每位老師的問題意識、最新學(xué)術(shù)講座和翻譯出版的專著等等),二是要學(xué)會辨認(rèn)優(yōu)質(zhì)輸入教材。以一為例,可能要經(jīng)過“弄懂大致側(cè)重方向、清晰地把握老師問題意識、自如運(yùn)用該校偏重方向和老師研究取向”這三個階段,第一階段只需確保大方向不出錯,第二個階段需要精讀論文、專著以及其中的參考文獻(xiàn)把老師的研究路徑和問題意識粗略地串聯(lián)成譜系,第三個階段則需要在自己的輸出中運(yùn)用前者,甚至在答題中嘗試開拓更多。以二為例,無論是論文、專著、網(wǎng)絡(luò)上的分析文章、長視頻短視頻、行業(yè)研究報告、智庫文章、史學(xué)文學(xué)社會學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)國際政治教材……任何符合“一”中自己探究出的研究路徑的材料都可以成為自己有力、優(yōu)質(zhì)的輸入材料,補(bǔ)充自己的知識體系。精于新傳但不囚于新傳,站在十字路口的位置思考學(xué)科的內(nèi)涵。有一個誤區(qū)是學(xué)的越多越好,看得越雜越好。考研畢竟是應(yīng)試,在固定范圍內(nèi)有邏輯地串聯(lián)出自己的所學(xué)、盡量延展但不瑣碎才是更好的方式。如上兩段所述,在越來越清晰的備考方向探索中,其實(shí)如何篩選、如何串聯(lián)就是一個自然而然的過程了。?破除高考的學(xué)生思維兩者本質(zhì)上都是選拔性考試,但是考研中我們多了更多自主選擇的機(jī)會,也會被不斷被倒逼做出選擇、多線并行。我自己在高考的時候總會有一種“一定要考上XXX,否則人生就完蛋了”的心態(tài),導(dǎo)致自己過得很辛苦、壓力很大,也常常會自我感動于自己的努力。但上大學(xué)后逐漸認(rèn)識到“努力會成功”很多時候是一個偽命題,努力不一定會成功,考試成績也完全不等于成功,努力和成功本身也完全沒有定義。所以備考的時候心態(tài)會更輕松、更不卑不亢,幾乎沒有因?yàn)榭荚嚤旧碛羞^很大的情緒波動,看到自己喜歡的書和感興趣的議題會覺得自己在度過很有意義的一段人生,甚至感謝“考試”這個借口給了自己這樣的機(jī)會,不知不覺也度過了原本會以為很痛苦但其實(shí)很快樂的十個月。因?yàn)樾膽B(tài)一直很好,所以考前兩點(diǎn)起床開始女媧補(bǔ)天實(shí)務(wù)幾乎沒睡覺,考場上發(fā)現(xiàn)440題目大變革的時候,都有一種很刺激的感覺(?總之就是不會負(fù)擔(dān)很大地去考試,這樣發(fā)揮的會更好。?及時將輸入輸出結(jié)合人文社科的學(xué)習(xí)只輸入不輸出是不行的,并且輸出練習(xí)中的語言風(fēng)格、邏輯思維、知識深廣都是很重要的。在不斷的優(yōu)質(zhì)輸入中會潛移默化地養(yǎng)成語言學(xué)術(shù)化、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)習(xí)慣,輸出的方式也有很多種,寫題、寫專題、做框架、把一個東西解釋給別人聽其實(shí)都算。我自己比較習(xí)慣同時翻很多資料、做足補(bǔ)充后把自己認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的輸入材料打碎,按照自己的思考邏輯凝練成一道題的字?jǐn)?shù)。正式嘗試這個工作從6月就開始了,直到考試前兩天我都還在不斷地捋順自己的輸出邏輯。
此外,由一道真題、一個議題、一個名詞來發(fā)散思維運(yùn)用所學(xué)去串聯(lián)知識和當(dāng)下需要梳理的議題、書籍以及存在的欠缺也是很重要的,這決定了考試的時候能否在短時間內(nèi)破題,并且破題的邏輯成體系、有縱深、不同質(zhì)化。?公共課備考我自己公共課成績比較一般,也因?yàn)樽约簺]怎么學(xué)。我比較喜歡專業(yè)課,所以老是拖著公共課不開始,或者每次只開始學(xué)一點(diǎn)過幾天就忘了…大概情況是:英語基礎(chǔ)中等,可以應(yīng)付英語二80幾分,作文模板是考試當(dāng)天中午背的,翻譯題沒做過,完型做過兩道……閱讀的真題還差4套沒刷完第一遍,但是用app背單詞背了很多遍。政治最后幾周開始女媧補(bǔ)天做押題卷的選擇,肖四是前天晚上背的……1000題只做了200道嗚嗚,但是因?yàn)楦咧形木C比較好,所以成績還看得過去。兩門公共課在考上的同學(xué)里都是中等偏低的水平,所以結(jié)論是大家千萬別學(xué)我,公共課穩(wěn)一點(diǎn)還是要上165的。?最后的最后,考研其實(shí)只是漫漫人生中一個再小不過的點(diǎn)了,考沒考上都只是這些月的一個結(jié)果而已。我一直相信再大的事情不會改變本該燦爛的人生,再小的事情也不會對自己毫無借鑒。人生的路太太太寬廣了,放輕松~

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