星光不負趕路人，411分初試前三！一戰(zhàn)上岸北大新媒體

貓哥新傳考研幫 · 發(fā)表于 2023-2-18 20:47

星光不負趕路人，411分初試前三！一戰(zhàn)上岸北大新媒體~【22貓哥北大新媒體經(jīng)驗貼03】

大家好，我叫小魚，本科就讀于北京某985公管類專業(yè)，在3月底決定報考北大新媒體專業(yè)，開始了8個月的“漫漫長征路”。初試成績411分，排名第三。以下所有只是個人經(jīng)驗，僅供參考，希望大家根據(jù)實際情況制定適合自身的學(xué)習(xí)計劃。

一、專業(yè)課我的專業(yè)（一）得分125，專業(yè)（二）得分120。對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我的經(jīng)驗是始終保持“輸入+輸出”。以下按照時間順序梳理我的備考經(jīng)歷。?

4-6月【讀書+做題?對新傳與新媒體建立初步了解】說實話，我讀的專業(yè)書籍不算多，完整閱讀的只有：《傳播學(xué)教程》《范式與流派》《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》《新媒體用戶研究》。最初我有嘗試整理詳細的讀書筆記，但試了一本后發(fā)現(xiàn)花費時間過長，并且經(jīng)常在第二天就將前一天整理的筆記忘個干凈，所以我調(diào)整了讀書方式，只記錄大體框架和感興趣的知識點，用自己的邏輯串起整本書的脈絡(luò)。在這里推薦一下“幕布”應(yīng)用，很適合進行框架總結(jié)。并且，這一階段“貓一”也郵到了我手中，里面的資料很全面，可以在讀書過程中進行對照，建立自己的知識圖譜。除了讀書，這一階段我也開始嘗試進行一些理論輸出，例如練習(xí)“新媒體語境下‘把關(guān)人’理論的變化”等題目，將平時讀書所得進行吸收與鞏固。我從最開始練題就采取“閉卷”模式，不去翻書找知識點，不限時、不限字?jǐn)?shù)地完成題目。當(dāng)然最初根本寫不出什么，因為腦海中的知識太少了，但我還是強迫自己堅持了下來，私認(rèn)為這種方式可以很好地輔助記憶。因為要兼顧本科課程學(xué)習(xí)，所以該階段我每天準(zhǔn)備考研的時間不多且不固定，大概日均4-5小時。五一我參加了貓哥線下班，之后的所有線下課程我也都有參加，收獲不僅有更高的聽課效率，在這一過程中我也認(rèn)識了很多超級厲害的師兄師姐，結(jié)識了很多可愛的朋友，同他們面對面的交流給予我極大的動力和幫助。如果之后疫情緩解，也推薦大家體驗一下線下課程，會有不一樣的感受。

7-8月【論文+專題+做題，初步DIY框架】暑假應(yīng)該是備考的黃金階段，但由于我要上暑期國際小學(xué)期課程并且沒有留校，導(dǎo)致這一階段整體效率較低，沒有利用好這段“超車道”，這也是后期反思時很遺憾的一點，希望大家可以引以為戒，重視暑假時間的規(guī)劃。在這一階段我主要閱讀老師們的論文，篩選方式為：①在知網(wǎng)直接搜索作者，看北大新傳與新媒體老師論文；②以真題為導(dǎo)向，按照自己的專題主題為關(guān)鍵詞，搜索被引次數(shù)最多且發(fā)表期刊較權(quán)威的文章；③定期查看《國際新聞界》、《當(dāng)代傳播》等核心期刊文章，發(fā)掘?qū)W界熱點。我覺得看論文是一個性價比極高的事情，可以從中學(xué)習(xí)論述框架的搭建、小標(biāo)題的寫法、學(xué)術(shù)性的表達等，同時可以活用老師們的觀點，為自己的專題增加亮點。當(dāng)然，論文是永遠也讀不完的，并且一些艱深的文章要花費很長時間整理，所以大家要把握好度，對關(guān)鍵論文反復(fù)琢磨，對其他文章點到為止。我的標(biāo)準(zhǔn)是，可以在讀過一篇論文后記住幾個新穎的觀點或亮眼表達，就算成功。??同時，我開始進行專題的初步準(zhǔn)備，結(jié)合師兄、師姐的經(jīng)驗介紹，我一共分為9個板塊：政府、媒體、企業(yè)、受眾、技術(shù)、經(jīng)濟、政治、文化、社會，結(jié)合熱點和真題進行梳理。當(dāng)然，這些主體之間存在一定的重合，可能會出現(xiàn)一個小專題同時可以歸入n個大版塊的現(xiàn)象，我到最后也沒有整理出完全滿意的成果，但這樣的好處是可以在腦海中搭建起“邏輯樹”，當(dāng)看到題目涉及一個板塊時可以自然聯(lián)想其他相關(guān)專題進行發(fā)散。一定注意專題的整理不是目的，而是方法，核心是搭建系統(tǒng)且“有個性”的邏輯體系。最后還是輸出，我在師姐的指導(dǎo)下結(jié)合專題進度進行匹配的真題演練，并進行批改。8月時在淘寶買了答題紙，逐步進行不限時的紙筆練習(xí)。因為打字和手寫還是有很多不同，所以也推薦大家早一點進行這項工作。

9-10月【論文+專題+名解+真題+研究方法，熟悉體系與知識記憶】9月正式開學(xué)，回到圖書館我的效率終于UPUPUP，基本保證每天10h+的學(xué)習(xí)時長。這一階段我依舊繼續(xù)論文閱讀和專題整理的工作，制作紙質(zhì)版名詞解釋資料并完成了歷年真題練習(xí)，同時開始研究方法的整理記憶。首先，因為之前練習(xí)名詞解釋時常出現(xiàn)看到題目不知道寫什么或?qū)懱唷皬U話”導(dǎo)致超時的問題，所以我決定DIY一份名解材料。我采取10分一個的標(biāo)準(zhǔn)（大概寫滿一面答題紙），按照“邏輯+分點+發(fā)散+好背（嘿嘿）”的邏輯進行梳理。下面是我總結(jié)的三類簡化邏輯，可供參考。①人物類：背景（如學(xué)派、學(xué)科等）+著作+理論+評價（正&反）②理論類：背景（如提出者、針對現(xiàn)象等）+內(nèi)容+應(yīng)用（例子）+評價+新媒體時代發(fā)展③新概念類：背景+內(nèi)容（如特點、種類等）+應(yīng)用（例子）+評價+反思在記憶的時候可只記關(guān)鍵詞，因為我記憶力不太好，如果大家可以全部背誦當(dāng)然更好！偶到抓住主線脈絡(luò)，在任何情況下都能較好完成作答。最后440考場上我看到不會的“嵌入理論”也沒有太緊張，按照理論類邏輯“freestyle”了一整面。其次，在師姐的指導(dǎo)下我按照專題把所有真題歸類，一次刷一個專題的題目，如將所有“文化”類題目挑選出來，一天完成1-2道簡答/論述。這樣的好處在于可以發(fā)現(xiàn)同一類題目答題時共通的要點，找到一些“萬金油”式的答題思路和敘述方式，如開頭的名人名言有些可以通用，逐漸可以積累出該系列的語料庫。最后，因為我在本科階段有接觸研究方法類課程，所以在這塊的記憶開始的不算早，大概在10月份開始結(jié)合書籍整理了知識圖譜并每天背誦。?11-12月【論文+專題+模擬，進行最后沖刺】最后兩個月能明顯感到時間的迫近，圖書館里到處可以見到背書和刷題的同學(xué)。在這一階段我依舊在進行論文和專題完善，主要是“由繁入簡”，總結(jié)出一份精簡版專題以便記憶，這項工作一直陪伴我到進考場的前一天晚上。同時，我開始限時做整套模擬題，貓哥這邊每段時間會推出套卷，我也會請師姐和師兄幫我出題、批改。但是，我?guī)缀鯊臎]在規(guī)定時間內(nèi)完成過卷子，一方面是對專題仍不夠熟練，另一方面在于我是一個說話很啰嗦的人（應(yīng)該能看出來），所以總是每道題寫的太多，導(dǎo)致時間不夠。最后兩周我?guī)缀趺績商爝M行一次上午334下午440的全真模擬，一度寫到崩潰，但這種密集的訓(xùn)練對提升答題手感很有效。

?考試當(dāng)天【實力+運氣+心態(tài)！】專業(yè)課的考試在第二天，上午334的題目不算難，之前也有整理過專題，比較順利地完成了；但下午的440我一直不太擅長，考前就開始擔(dān)心寫不完卷子，考場上又錯誤規(guī)劃了時間，導(dǎo)致最后一道大題時間很緊張。因為本次考試只有12面答題紙，所以考場上我向老師申請了加紙，結(jié)果由于緊張將答案錯誤寫在了新卷的背面，直到倉促寫完才發(fā)現(xiàn)，此時距考試結(jié)束只有不到兩分鐘。盡管心里慌得不行，我還是迅速平復(fù)心態(tài)，舉手和監(jiān)考老師反映了情況，幸好老師們?nèi)硕挤浅：茫R上指導(dǎo)我進行處理，最終在規(guī)定時間上交試卷。走出考場我的心情非常低落，害怕最后因為書寫問題落榜，整個人都很emo，幸好最后一切順利，可見在考場上運氣、心態(tài)也是非常關(guān)鍵的部分，大家還是要相信自己和考場的老師們！畢竟辦法總比困難多！?

二、英語
我的英語（二）獲得91分，客觀題無失分，翻譯13分，作文18分。接下來分單詞、閱讀、寫作、其他共四個板塊進行總結(jié)。?
【單詞】我認(rèn)為考研英語的重頭戲在于單詞，只要把這個板塊攻下來，萬里長征就已成功了一大半。因為之前有出國讀研的打算，所以一直有斷斷續(xù)續(xù)背單詞，真正規(guī)律地開始每天打卡是從4月開始。我用的是“不背單詞”APP，它里面有一些配套詞書可以通過每天打卡得的積分兌換，會讓我更有動力堅持背誦習(xí)慣。但其實市面上各種應(yīng)用沒有很大區(qū)別，選取自己喜歡的就好，重要的是堅持。我基本保持每天30+分鐘的背誦，中間有一段時間可以達到每天1h+。以下是我的記憶順序：①《考研英語紅寶書》：全部記憶②《十天搞定英語詞匯》+《戀練有詞》：只找了這兩本詞書的中翻英&英翻中單詞表資源，快速過了一遍，關(guān)注前一階段沒有涉及到的詞匯③“不背單詞”里的《考研真題核心詞組》+《考研真題拓展詞組》：對閱讀比較有幫助④“不背單詞”里的《考研詞匯閃過》：單詞和詞組基本全部過完，再通過“只認(rèn)不拼”（只看單詞選意思而不進行看中文拼寫了）的方式掃描一遍，將仍有問題的單詞加入生詞本⑤生詞本：最后滾動鞏固前一階段積累的“半熟”詞匯從個人角度，我覺得利用零散時間進行線上單詞記憶已經(jīng)足夠了，不需要特意去購買實體單詞書or看所謂的記單詞“技巧”or制作精美的手寫卡片，但具體方法還是因人而異。我相信“熟能生巧”，只要付出了時間并且用心記憶，每個人都可以突破單詞這一關(guān)。
?【閱讀】閱讀是我比較擅長的板塊，之前在雅思考試中拿到8分的成績。但是在剛開始刷英語（一）的時候，還是遇到過一篇錯2-3個的情況，讓我很抓狂。后來看到網(wǎng)上的經(jīng)驗貼推薦唐遲老師的閱讀課，慕名前去聽了一下，感覺還是很有用的。和其他考試形式不同，考研英語的閱讀具有很多特定的答題邏輯和技巧，比如唐遲老師的金句：“反復(fù)強調(diào)的是重點，而重點是考點”（笑），所以如果一開始閱讀正確率不高是很正常現(xiàn)象，大家不用著急，結(jié)合自己的薄弱題型有選擇性地聽課，慢慢就會步入正軌。我采取的刷題形式是：將一套卷子拆成三部分，第一部分包含完形+閱讀A；第二部分包括閱讀B+閱讀C；第三部分包括D+新題型+翻譯。一天寫完一部分，計時（一篇完形/閱讀限時15分鐘寫完）并訂正答案，對看了答案還有疑惑的題就去聽唐遲老師對應(yīng)章節(jié)的講解，后面逐步變成兩天一套。最后預(yù)留了19、20、21三套英語（二）試卷作為考研前一周的模擬題，進行完整（帶作文）的限時練習(xí)。閱讀正確率是與單詞熟悉程度同步提升的，并且在刷題到一定數(shù)量后也會有質(zhì)的突破。我各購買了兩套英語（一）、（二）的紙質(zhì)版試卷（某寶9.9），一刷時在卷子上進行了標(biāo)注和高亮，二刷時用第二套新試卷進行填寫，并與第一套對照，看之前的錯題是否還會再錯，并在閱讀上方標(biāo)記不熟悉的單詞，最后考前過了一遍積累的詞匯。最后，因為我前期刷題比較快，導(dǎo)致后面兩個月有點“題荒”，盡管大部分經(jīng)驗貼都不建議刷模擬卷，因為和真題的難度存在差異，但我還是選了一些機構(gòu)的預(yù)測試卷來保持手感。個人建議是，可以刷考試前出的預(yù)測題，但要進行質(zhì)量的篩選，可以刷一些大機構(gòu)/有名老師出的卷子，練習(xí)一下完形和閱讀，注意保持心態(tài)的平穩(wěn)，要相信如果適應(yīng)了較高難度的題目，最后實戰(zhàn)時你只會更加輕松自如。
?【寫作】我的作文得分并不高，尤其是大作文，遠低于預(yù)期分?jǐn)?shù)。其實我在作文方面的準(zhǔn)備開始得不算晚，從10月起選擇王江濤的考研英語書，開始進行有計劃的范文背誦，最終大小作文加在一起大概背了15+篇，每個類型都有涉及（例如小作文的建議信、感謝信、邀請信等），并且每晚會進行默寫鞏固。但是！我并沒有總結(jié)出自己的模版，只是進行了一些基礎(chǔ)性的背誦，高估了自己臨場發(fā)揮的水平，導(dǎo)致在考場上看到?jīng)]有準(zhǔn)備過的“美食節(jié)”作文時遲遲難以下筆，兩篇作文寫了將近1.5h，最后心態(tài)爆炸，草草完成，導(dǎo)致得分不理想。總而言之，強烈推薦大家不要一味背誦，不管背多少篇還是會有覆蓋盲區(qū)，而且在考場上很容易因為想用上背誦的素材導(dǎo)致作文扣題不緊（我的大作文就出現(xiàn)了這樣的問題）；同時要擺脫千篇一律的作文模版，設(shè)計出帶有個人風(fēng)格的“專屬名片”。?
【其他】完形上我的投入不多，主要通過刷題和單詞積累來提升分?jǐn)?shù)，對語法和邏輯上的問題有找過市面上常見的講解資源聽，但感覺用處不大，有一定基礎(chǔ)的同學(xué)可以按自己的方法來學(xué)，畢竟完形分值不高，要合理分配練習(xí)時間。在新題型方面絕不能掉以輕心，最好不要丟分。我在這塊的練習(xí)中經(jīng)常因為細節(jié)遺漏和邏輯問題出現(xiàn)失分，所以找了許多機構(gòu)的新題型習(xí)題進行了一段時間的專項練習(xí)，有明顯提高。在翻譯方面，英語（一）的題目難度要明顯高于英語（二），大家不必過于擔(dān)心，平時積累一些常見的句型翻譯技巧（如倒樁、強調(diào)句等），最后的分?jǐn)?shù)不會太差。?
三、政治我的政治得分75（客觀題42，主觀題33），分?jǐn)?shù)不高，在這里只作簡單介紹。
【客觀題】客觀題得分偏低，可能是因為考場上想太多，反復(fù)細扣題目中的每一個字，鉆入了牛角尖。其實我的政治復(fù)習(xí)大部分時間都花在客觀部分，以下是我的部分方法：①好好刷題。肖1000我反復(fù)做了三次，第一次將題目寫在活頁紙上；第二次寫在習(xí)題冊上，并用彩筆標(biāo)記錯題；第三次只刷標(biāo)記的錯題，蓋住答案，如果又錯了就用另外一種顏色的筆標(biāo)記，最后考試前一天只看了帶有兩條彩色標(biāo)記的題目。除了這本我還刷完了?；另外大家也可以使用微信小程序刷題，上面匯集了所有模擬題，排隊吃飯、取快遞的時候都可以刷一刷。②可以選擇一本方便攜帶的教材，把所有易錯的知識點、甚至?xí)r政等整理在一本上。我選擇的是徐濤的《沖刺背誦筆記》，最后考試前只過了一遍這本教材，但聽說腿姐的背誦手冊也很不錯，大家自行選擇。（下圖寫的比較亂，請見諒）。③我只聽了徐濤的網(wǎng)課，所以無法比較市面上哪個老師講課質(zhì)量更高，但我認(rèn)為聽課只能起到輔助作用，主要還是靠自己積累，所以大家按喜好選擇一位老師就好，不用過多糾結(jié)～?【主觀題】主觀題部分我的準(zhǔn)備比較少，只背了肖八和肖四，稍微看了一下腿姐押的哲學(xué)部分，但沒有背（考場上看到“必然偶然”非常懊悔！）。在這里提醒大家不要盲目背誦，可以整理出關(guān)鍵詞熟記，并對比市面上不同押題卷，找到共性題目進行重點背誦；同時在答題時一定要好好看題目，利用好題干里的材料，充實答案。?

四、致謝
終于到了最期待的“致謝”部分。一路走來，有過太多次迷茫、失落、緊張與無助的時刻，但當(dāng)一切塵埃落定，心中更多是釋然與感恩。好幸運，我的家人始終無條件信任我的選擇，永遠不會忘記每天圖書館閉館后爸爸媽媽準(zhǔn)時打來的視頻、姥姥姥爺加油的語音、舅舅舅媽和妹妹定時的“物資補助”、還有其他家人的默默支持；好幸運，遇到星玉師姐和卡卡師兄，他們耐心回答我無窮無盡的問題，為我批改作業(yè)編寫試題，帶給了我無窮的勇氣！當(dāng)然，還要感謝小歪師兄、大魚師兄以及每一位貓哥班負責(zé)又溫柔的“引路人”；好幸運，有可愛的舍友和朋友，聽我偶爾的牢騷，和我分享成功的喜悅...有太多人需要感謝，我的感激甚至很難用語言表達出來。拋開結(jié)果，我始終覺得自己是最幸福的小孩！
最后，我想對大家說，“每一朵花都有不同的花期”，從來不需要用所謂“上岸”、“一戰(zhàn)成碩”作為線性的衡量標(biāo)尺，在漫漫人生路上，一年、兩年或短短幾年只是再微小不過的切片。“星光不負趕路人”，只要我們勇敢過，努力過，堅持過，就一定可以變成更好的自己，這也是我們能夠給自己的“英雄主義”~

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