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[考研信息] 【模擬試題總結】上海戲劇學院專業一模擬試卷情況反饋...

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模擬試題總結
上海戲劇學院專業一模擬試卷情況反饋與總結
這幾天,陸陸續續有同學們發過來模擬試卷的答題,雖然同學們的復習階段、復習進度均不一樣,雖然612、613、614、615、616的范圍以及各方面也都有不同,但同學們所出現的問題卻是驚人的一致,下面,小編給大家總結了相同的問題。
01
內容太多,寫不完
寫不完的問題是同學們所面臨的最大也是最多的問題,這個問題與其說是寫不完,不如說是“不知道寫到什么程度應該停筆”的問題。
雖然上戲近幾年來的題型不是很固定,但是,老師在出題的時候,對于題量的把控還是比較精準的,如果寫不完,大概率問題是出在了自己身上。從目前提交上來的同學們的200多套試卷來看,主要是出現了這么幾種狀況:
狀況一:題目字數分部不均
無論是考什么題型的題目,同學們在寫得時候可能注意到了這么一個問題,就是同樣的題型,比如名詞解釋的不同題目,可能字數寫得完全是天差地別,有的題目你能從盤古開天地一直寫到昨天,有的題目只能寫三行,這說明了什么問題呢?不是說你寫得多的題目就是掌握的好的,這個是不一定的,答題的篇幅要根據分值來確定,同樣分值的一道題目,老師出題的時候,就會認為,題目1和題目2大家的【思考時間】和【寫題字數】是差不多的。
當然,大家也不要太糾結字數,老師說這個題應該寫300字,這個題應該寫1000字,考試的時候,不要太糾結字數,只要是能把問題,有邏輯的表述清楚就可以了。
如果同學們掌握的一道題目,按照完整的邏輯寫出來,其實你會發現,你的字數其實就是與老師之前的要求差不多,如果一道題的標準是1000字,那么,你把這個問題說明白的字數,大概也是1000字左右,少于這個字數,說明沒說明白,多余這個字數,說明有廢話存在。
狀況二:時間掌控不好,導致寫不完。
這個是最常見的,也是最好理解的寫不完的情況,這里其實主要是思考題目要用幾個點,什么例子來寫。
這就會導致時間變慢。當然,咱們要講求一些策略,這個大家考英語的時候常用到,比如一道簡答題用25分鐘,這個不是平均分配的,4道題里面,有1題是會的,那么,這1題甚至可能用到25分鐘,力求把這1道題回答的完美了,剩下的一個用10分鐘就可以了。除非大家都會,那么,就平均一下就可以了。
這個其實跟咱們上面說的字數也是一樣的,老師布置題目的時候也會考慮大家的時間,不可能3個小時的考試時間,讓大家來寫幾篇論文的。
建議】對于做不完的情況,最好的辦法就是多多進行模擬考試,而且是真正的按照固定的時間來進行,不要把考試當作是第一次的掐表考試,如果真是這樣的話,大概率是寫不完的。
02
寫題混亂
寫題混亂是大家常見的問題,這里有幾種狀況,同學們可以參考:
狀況一:題目顯而易見的。
有些題目比較容易的,可能一眼就能知道從什么角度來寫,比如613模擬題【古希臘三大悲劇家及其戲劇特點】,614模擬題【電影聲音與畫面的關系】,615的【意象與意境的關系】。
其實不管有沒有學過這個,一看也大概知道應該用什么樣的答題結構來寫,這種題目就不容易寫亂,最多是不會,但只要是會,就不會寫亂。
狀況二:題目一眼看上去就不會的
有些題目存在不會的話真的不會寫,這種最常見的是出現在名詞解釋里面,簡答和論述偶爾會有,比如613模擬題【清代四大聲腔指的是哪幾種聲腔?各自的特點是怎樣的?】,614模擬題【沉默的螺旋】,615的【遷想妙得】,這個要是不知道的話真的答不上來,如果硬答的話,很有可能出現寫題邏輯混亂的情況。
所以,為什么要強調習題邏輯,寫題邏輯如果不明確,就會給老師一種“這題你不會”的感覺。
狀況三:題目邏輯不清晰的。
比如613模擬題【舉例論述建國以來中國戲曲改革的得失,以及你對中國戲曲現代化這一重大課題的看法。】,614模擬題【從影像風格的角度,分析中國電影的美學特征】,615的【試析藝術中的“陽春白雪”和“下里巴人”之分,并舉例分析兩種趨向在當今藝術創作中的體現】,616的【以20世紀設計史的發展為例,試論商業與設計的關系】。
這種題目從答題邏輯上來講,這道題的邏輯題目告訴你了,但好像又沒告訴你,這個應該怎么來答?如果一開始沒有想明白,那么接下里只會越寫越偏,最后出現狀況四的情況。
狀況四:寫題寫到一半發現寫跑題了。
這種情況尤其容易出現在論述題中,比如613模擬題【舉例論述建國以來中國戲曲改革的得失,以及你對中國戲曲現代化這一重大課題的看法。】,要么是寫了快兩頁了才發現沒有“舉例”,前面談的全是空話,后面強行加一個例子,但時間不夠草草結束;要么就是都沒發現自己寫跑題了。
還有比如614模擬題【從影像風格的角度,分析中國電影的美學特征】一開始被美學特征來帶著寫,寫了很多,后面有的同學就把“影像風格”的角度忘記了,由于時間有限,這道題至少一多半的分數就沒有了,而如果后面有幸發現了,也沒有太好的辦法,因為這個是融入到每一個點里面的,最后只能錯失得分點了。
這種問題其實在答題的時候屢見不鮮,因為題目咱們不會反復去看,但思路一旦形成了,就肯能會像脫韁的野馬一樣無法收拾,可能大家在答題的時候,因為沒有扣題而導致了跑題。
建議】建議主要是三點,第一,還是要多做題,形成答題思路;第二,拿到題目后不要上來就寫,先列一下思路,在按照思路來寫;第三,一定要手寫,用電腦可以直接選中刪掉,或者前面的拖到后面,這樣起不到任何效果。
03
題目不會寫
題目不會寫的情況還是比較常見的,主要有以下幾種情況:
狀況一:知識點不會。
像咱們上面舉例說明的比如613模擬題【清代四大聲腔指的是哪幾種聲腔?各自的特點是怎樣的?】,614模擬題【沉默的螺旋】,615的【遷想妙得】,就是寫不出來。這種情況下,同學們可以猜測大概往上寫。
比如清代四大聲腔,首先,我們知道這肯定是問的戲曲的聲腔;其次,這個既然會拿來考,肯定對于有著重要的意義,而且是四個影響深遠的聲腔;所以最后,這四大聲腔也一定影響深遠。其實大家可以看出來,這道題你其實什么都不會,但依然是按照一個常規的作品題的結構來寫,這樣,老師可能會覺得你不會,也可能覺得你多少知道點,至少不會給你零分。
再比如其他的題目,同學們感覺一下,是不是也可以這么寫?
狀況二:知識點記不全。
如613的【古希臘三大悲劇家及其戲劇特點】,614的【試比較法國“新浪潮”與“左岸派”的特點】,615的【什么是非營利藝術公司?非營利藝術公司主要有哪些特征?又是如何運作的?】,616的【簡述烏爾姆的設計教育】,這個書上都有詳細的表述,但是好像忘了一個點或者兩個點。遇到這種情況同學們不用擔心,同學們先把會的寫上去,而且保證寫好,不會的,可以按照自己的理解來寫幾個點。因為咱們的考試時遇到的這種大題,大多數都是沒有固定的標準答案的,只要言之成理即可。
建議】這部分建議同學們在最后這半個多月的時間,在鞏固自己的知識盲區,可以用題目來查缺補漏,也可以用思維導圖的方式來梳理自己還有哪些點是不清楚的。
04
評分標準
由于題型不一樣,咱們就統一按照100分制來給大家劃定評分標準,這個評分標準主要是用來針對簡答題、論述題的,也就是咱們所說的大題。同學們可以換算成百分比來對應自己的題目分值,一般可以分為如下五檔:
第一檔次:85-95分
立意深刻、中心突出、觀點新穎、論據翔實,結構清晰,邏輯嚴謹,論述精辟,字跡優美,行文流暢,文采豐滿。
第二檔次:60-85分
中心明確、結構較為完整,邏輯層次比較清晰,文從字順。
第三檔次:40-60分
中心基本明確,結構尚完整,語句比較通順,有少量語病和錯別字。
第四檔次:20-40分
中心不太明確,結構不夠完整,層次不甚清晰,語句不夠通順,有較多語病、錯別字。
第五檔次:0-20分
偏離題意,結構殘缺,層次混亂,思維不清,語句嚴重不通。書寫字跡潦草混亂。
【建議】
第一,同學們最后1個月的時間,如果無所適從,想著最好明天就考試的話,就多做一些題目,而且要全真模考,這會讓你用最短的時間進步10-30分;
第二,查缺補漏,無論是做題還是背書,如果只是做練習題的話,可以寫一下思路,然后在腦海中擴充一下,如果是全真模擬考試,一定要全部完整的寫完題目;
第三,遇到不會的題目,甚至一張卷子一道題都不會,也不要慌張,試著用上面的方法做一下,考試的時候不能空著,現在亦是如此;
第四,現在放平心態,可以適當的有一些“阿Q精神”,不用擔心自己考不上,已經復習了這么久了,怎么會考不上呢?


上海戲劇學院
刷題營!
不限次數精批,限時模擬考,熱點、專題訓練
手把手教你寫出高分答案!
當復習進入到了這一時期
面對真題、模擬題的你卻發現
寫出答案和背書是兩回事情
原本倒背如流的知識一道寫題就會忘記
題目寫到一半才發現原來還有點沒寫
為此,今年刷題營
我們從現在開始
從專業一貫穿到專業二
為你定制出高分答案
在考試中脫穎而出


全真模考訓練
上戲刷題營


無限次數批改


一對一定制答案
上海戲劇學院刷題營
全真模考訓練
將模擬題全部按照考試要求、考試比例一比一進行復刻,在今年最新的要求下,體會考試的臨場感。深度挖掘各類型題目,答題技巧和邏輯框架。
無論是專業一還是專業二,模擬題全部按照考試要求和題型設置進行安排,對于新開設的專業,也會根據今年的最新情況進行出題,讓模擬題和真題保持一致,因此,我們的模擬題也會逐步給大家發放,每次都是參考最新情況給大家出題。
無限次數批改
每套卷子不僅僅只做一次修改,修改過后大家在做同樣的題目時可能還會遇到其他問題,因此,我們會根據大家的情況針對一套試卷給大家反復修改,直到老師認為沒有問題為止,做到每套卷子都把價值發揮到100%。
大家每做一套卷子都付出了不少的心血,因此,我們在批改試卷時,也會悉心給大家進行批改。每套專業二試卷的批改我們會安排3-10名本專業老師給大家批改,專業一更是會安排15名老師給大家進行批改,在模擬題和真實考試一致的情況下,爭取在試卷修改上也與真實考試保持一致
一對一定制答案
老師可以為需要答案的同學,根據每位同學的答題內容,進行一對一的答案定制從結構,到實例進行一對一的答案定制,讓你的答案與眾不同格外出彩
刷題營內容
01
審題技巧訓練


對題目的正確把握,良好的審題是成功的一半,因此,對于題目如何理解,是答題的第一步,從審題入手,把握每道題的得分點,無論這道題你是否會,在拿到題目的那一刻,至少已經拿到了一半的分數。
答題結構訓練


以簡答論述為例,針對常考的【基礎理論概念題】,【理論概念題應用題】,【關系題】,【聯系與區別題】,【原因理解題】,【實例分析題】,【理論影響題】等不同的題型,采取不同的策略來應對和理解。讓不同的題目呈現出不同的結構來進行梳理和總結。
02
03
開頭寫作訓練


開頭段是向老師展現你的答題思路的重要一步,開頭段包含了【名詞解釋法】、【展開說明法】、【名人名言法】等不同的方式來進行開頭的梳理,讓你的開頭段與眾不同且給人耳目一新。
主題段落訓練
根據不同的題目,設置不同的答題策略,包括學術觀點的引用,名人名言的套用,數據實例的支撐等方式,讓答案更加的飽滿且有有內涵。
04
051
結尾段寫作訓練
總結不同的結尾方式,包含【凝練結尾寫作】、【批判審視結尾寫作】、【分析結尾寫作】、【未來展望結尾寫作】等方面,針對不同的題目,展開不同的寫作訓練。


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