很多同學現在在專業上還是有一些迷茫，對于專業的選擇上不清楚它的難度是如何的，因此，今天小編將從【歷年分數線】、【歷年真題】、【參考書】、【歷年報錄比】這四個維度全面的對大家進行分析。
今天給大家分析的是廣播電視編導專業的考試難度情況：
01
歷年分數線
年份
廣播電視編導
總分線
單科線
政治
外語
業務課一
業務課二
2022
410
40
40
60
60
2021
346
38
38
57
57
2020
347
38
38
57
57
02
歷年真題
一、論述題(每題 30 分，共 60 分)
1、歐洲編劇理論是否對中國電視劇編劇的實踐還有指導作用？
2、談談導演的個人風格與觀眾對敘事要求的關系
二、作品分析(每題 45 分，共 90 分)
1、《功勛》對原型人物的再塑造有何影響？
2、河南洗禮晚會給其他綜藝節目帶來了什么啟示？
03
參考書目
上戲公布的916的參考書是：
1..《編劇原理》（上海戲劇學院編劇學教材叢書），熊佛西，余上沅，田漢，上 海人民出版社.
2.《編劇理論與技巧》（上海戲劇學院編劇學教材叢書），顧仲彝，上海人民出 版社.
3.《電影導演藝術教程》，韓小磊，中國電影出版社
4.《電視導演基礎》，李思婳，李康，中國傳媒大學出版社.
5.《中國電視史：1958-2008》，常江，北京大學出版社.
6.《源流與嬗變：上海紀錄片百年史述》，李濤，上海書店出版社.
編劇原理
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本書收錄了中國著名戲劇教育家、理論家、劇作家熊佛西、余上沅和田漢的三部編劇理論論著。
編劇理論與技巧
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本書通過對古今中外優秀劇作和戲劇理論的研究，探索了編劇藝術的規律。全書分為緒論、戲劇題材與主題思想、戲劇沖突、戲劇結構、戲劇人物、戲劇語言等六章。對于戲劇創作，戲劇理論研究和話劇、電影、戲曲等藝術院校有關專業的教學都有相當的參考價值。
電影導演藝術教程
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《電影導演藝術教程》對電影導演專業做了系統而又實在的理論確立，特別是在第三、第四章，對導演藝術創作的核心——導演構思的論述上，作者從導演構思的特點與依據的論述入手，發展到人物、動作、銀幕空間與時間等具體的構思手段，旁征博引，實例豐富，別具一格。理論與實踐相結合、著述與教程并重是《電影導演藝術教程》的另一個特點。比如，第五章對電影導演的手段即電影的語言的論述，作者對蒙太奇、長鏡頭、場面調度、聲音等的理論及實例的論述中，結合了他自己與我們電影學院導演系其他教師多年教學的方法與經驗，條理清晰，例證豐富，含不少實踐與作業的教學提示，使其極具教學與操作價值。
電視導演基礎
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電視導演是電視藝術作品創作集體的核心領導者，《電視導演基礎（第2版）》介紹了電視導演的工作內容和藝術創作的規律和原則。具體包括電視導演如何分析和把握劇本，進行構思布局和時空設計，選擇演員并指導演員表演，與攝影、美術、錄音等部門協調創作，以及電視導演對綜藝晚會和MTV的創作方法等，具有很強的實用性和操作性。
中國電視史：1958-2008
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《中國電視史:1958-2008》是一部媒介史領域的專著，對中國電視業半個世紀（1958—2008）變遷與演進的歷史展開了系統性的研究。作者采用傳播政治經濟學、媒介社會學與話語理論相結合的研究體系，在電視與社會現實、日常生活和權力結構之間的關系中，對這一強大而富庶的大眾媒介與中華人民共和國歷史之間的勾連與互動過程，進行了全面而深入的闡釋。
全書共六章，對中國電視業發展的不同時期進行了總結和分析。
源流與嬗變：上海紀錄片百年史述
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自20世紀肇始，紀錄片一直未曾停止對上海城市的記錄和書寫，觸角深入不同歷史時期的城市發展與社會生活，成為“時間的膠囊”，儲存著時代的記憶。本書擷取紀錄片發展史中的上海樣本，從萌芽、勃興、轉折、崛起、多元等幾個階段上海紀錄片的特質與取材轉向入手，解讀紀錄片在講述城市故事、傳達時代精神、建構城市理想、形塑城市文化等方面的價值。本書資料翔實，以穩妥的史觀，全面發掘和梳理了百年上海紀錄片的源流與演進，得出令人信服的結論，是這一領域重要的學術成果。
04
報錄比
年份
復試人數
錄取人數
報錄比
2022
14
11
0.79
2021
23
23
1
2020
29
16
0.55
05
教輔材料
上海戲劇學院916廣播電視編導基礎考研資料（23版） 上海戲劇學院916廣播電視編導基礎歷年真題
編劇劇本結構
編劇寫作
廣播電視新媒體
中國當代廣播電視理論
題庫
中國電視藝術發展史
發表于 2022-8-29 15:39
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