西北農(nóng)林科技大學(xué)22農(nóng)村發(fā)展考情分析及23復(fù)習(xí)建議

劉三歲00 · 發(fā)表于 2021-12-28 15:09

22年考研已經(jīng)落下帷幕，作為21年西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)村發(fā)展專業(yè)第一上岸的老學(xué)長，經(jīng)過整理22年真題之后。特地對于22年考試題目做一個分析。

整體來說相較于21年，農(nóng)業(yè)知識綜合四（342）部分題目難度有所降低，農(nóng)村發(fā)展與管理（971）部分題目難度有所提升。

管理學(xué)部分題目依舊是課本上的內(nèi)容，整體難度較低。只要掌握書上的知識點就可以應(yīng)對。考題在自己整理的資料中都有，把握起來也較為容易。在輔導(dǎo)過程當(dāng)中管理學(xué)的考題也是強調(diào)過很多次的重要內(nèi)容。

農(nóng)村社會學(xué)考題不僅僅局限于課本知識，也會與一些農(nóng)村社會的熱點內(nèi)容相結(jié)合。雖然涉及到了一些熱點內(nèi)容，但整體難度中規(guī)中矩，沒有出現(xiàn)過于難以回答的問題。結(jié)合資料以及自己相應(yīng)的拓展都可以去做一個較為完整地回答。農(nóng)村社會學(xué)的考題還呈現(xiàn)出來的一個特點就是兩個名詞解釋以及兩個簡答，其中一個會是書上的東西，另外一個是熱點內(nèi)容。農(nóng)村社會學(xué)整體難度不大。

農(nóng)村政策學(xué)題目既有書上的知識，也會有當(dāng)前的時政要點內(nèi)容。農(nóng)村政策學(xué)難度也不是特別大。農(nóng)村政策學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的名詞解釋，都是在資料當(dāng)中有所涉及的。簡答題在資料中也有相應(yīng)的答案。相較來說農(nóng)村政策學(xué)的論述題有一定的難度，但是在輔導(dǎo)過程當(dāng)中也是一直在強調(diào)農(nóng)村的婚喪制度改革是一個非常重要的知識，對于相應(yīng)的內(nèi)容也是進行了一定的梳理和說明。

普通發(fā)展學(xué)既有課本上的內(nèi)容，也有發(fā)展學(xué)上面的一些著名的名詞理論。普通發(fā)展學(xué)5道名詞解釋兩個是書上的知識，三個名詞是發(fā)展學(xué)上的一些著名的名詞。簡答題都是課本上的內(nèi)容。論述題在資料中有所涉及，結(jié)合相應(yīng)的知識去進行拓展就可以形成一個較為理想的答案。

農(nóng)村公共管理會涉及書上的內(nèi)容，同樣也會有目前農(nóng)村公共管理過程當(dāng)中的一些新出現(xiàn)的制度及問題。名詞解釋部分同普通發(fā)展學(xué)一樣，五道名詞解釋其中三個名詞解釋是當(dāng)前的一些熱點制度內(nèi)容，兩個是書上的知識。簡答題一道是課本上的重點理論，另一道鄉(xiāng)政村治是在輔導(dǎo)過程當(dāng)中一直所強調(diào)的一個重要內(nèi)容。論述題部分同樣也是在輔導(dǎo)過程當(dāng)中一直強調(diào)的非常重要的知識。

總體來說結(jié)合改革后的近幾年的考題農(nóng)村發(fā)展專業(yè)的考題難度基本保持持平。當(dāng)然命題的一個特色就是與學(xué)科相關(guān)的一些東西更多的加入到了題目當(dāng)中。尤其是在今年農(nóng)村發(fā)展與管理，在考試當(dāng)中發(fā)展學(xué)上的一些理論以及農(nóng)村公共管理中出現(xiàn)的一些制度。都融入到了考試題目當(dāng)中。

本人在21年11月針對可能出現(xiàn)的考試題目出了幾套模擬試題。也是非常有幸，模擬題當(dāng)中的一些題目出現(xiàn)在我們的22農(nóng)村發(fā)展的考試真題中。在此呢，也簡單做一個比對。

模擬與真題對比

第一題

模擬一：

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22普通發(fā)展學(xué)真題

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模擬一農(nóng)村政策學(xué)論述題與22農(nóng)村發(fā)展普通發(fā)展學(xué)論述題“如何鞏固脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興有效銜接”完全一致且同為論述題。在模擬套卷中也是給出了非常完備的答案以及解題思路。

第二題

模擬一

?

22普通發(fā)展學(xué)真題

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模擬一農(nóng)村公共管理名詞解釋與22普通發(fā)展學(xué)簡答題“鄉(xiāng)政村治”完全一致。結(jié)合背景簡單回答即可

第三題

模擬一

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22農(nóng)村發(fā)展農(nóng)村社會學(xué)

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模擬一中提到的“新鄉(xiāng)賢與鄉(xiāng)村治理融合”與“鄉(xiāng)村治理中自治德治融合”重合度極高，只需在原論述題答案基礎(chǔ)上結(jié)合自治相關(guān)知識就可較好的應(yīng)對真題中出現(xiàn)的簡答題。

第四題

模擬三

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22真題農(nóng)村社會學(xué)

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模擬三中“農(nóng)村互助養(yǎng)老”與22農(nóng)社真題“老齡化的原因以及策略”有重合，都是關(guān)于農(nóng)村老年人口問題，并且互助養(yǎng)老也是目前應(yīng)對老齡化問題的非常重要的策略。

第五題

模擬二

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模擬二

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模擬三

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22普通發(fā)展學(xué)論述

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“中國貧困治理經(jīng)驗”結(jié)合模擬二農(nóng)社、普發(fā)；模擬三普發(fā)論述題答案進行簡單梳理就可形成關(guān)于這一題完整的答案。

考完部分學(xué)生反饋

23備考建議

作為21農(nóng)發(fā)的專業(yè)第一，在這也簡單給備考23西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)村發(fā)展的學(xué)弟學(xué)妹一些專業(yè)課建議。

1. 牢固把握課本知識，課本知識是非常基礎(chǔ)的內(nèi)容，必須深入記憶掌握。

2. 具有一定的三農(nóng)時政靈敏度，關(guān)注與專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的熱點時政內(nèi)容。

總的來說，本人對于考題的重點把握水平比較不錯。整理的資料簡潔并且對于重點的覆蓋程度極高，輔導(dǎo)重點突出，對于時政把握水平較高。有學(xué)弟學(xué)妹有資料和輔導(dǎo)需求的可以直接聯(lián)系我啊。有考研輔導(dǎo)機構(gòu)有意向合作也可聯(lián)系哇。（22輔導(dǎo)多位學(xué)生，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富哇）

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[人文] 西北農(nóng)林科技大學(xué)22農(nóng)村發(fā)展考情分析及23復(fù)習(xí)建議

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