409分上岸 21屆武漢理工947會計學碩

臨溪憨人 · 發表于 2021-7-13 11:30

武漢理工大學947會計與財務專業課經驗貼

個人情況：武漢理工947專業課142分，初試409分。本科普通一本雙非，專業基礎扎實，大多專業課90+，績點4.13。前期備考中南財大826，使用財大版《會計學、中財和財管》教材及配套資料、部分真題，10月份轉戰武漢理工（財大縮招當了逃兵），僅以東北財大版中級財務會計和財務管理兩本教材為復習重點，無刷題無背書沒做完真題（時間較短+本人偷懶負面經驗不值得借鑒!!!）。
現將個人復習經驗與備考教訓整理出來僅作參考，注意！任何經驗貼都不能生硬照搬照抄，一定要建立在自身專業基礎及復習節奏基礎上，取長補短有所鑒別，特別是與自己方法進行結合、與自己復習節奏進行磨合、與自己備考計劃進行整合，這樣經驗貼才更有適應性更有生機活力。

大綱參考用書：
劉永澤、陳文銘；《會計學》東北財經出版社，20*.09版
方明；《財務管理》東北財經出版社，20*.09版

建議增加參考用書：
劉永澤；《中級財務會計》東北財經出版社
劉永澤；《會計學》配套習題指導書

備考節奏：
爭取在暑假8月底結束專業課一輪復習
教材中每個知識點無死角的過一遍；配套會計學+財管習題每節練習并更正；看書過程中不僅理解知識點并且主動將知識點對應各種題型（選擇、簡答、分錄、計算、論述）進行練習；
爭取在10月底結束專業課二輪復習
將一輪知識點進行整合、做思維導圖形成知識體系；結合21年947專業大綱，進行每個知識體系的梳理和完善；9月下旬22年大綱發布后，結合新大綱進行學習；做一遍專業課真題并糾正；
3、12月底考前沖刺期
將前期總結的知識點結合22年新大綱進行整理、背誦、默寫；
將前期錯題、重點題進行二刷；將前期真題進行二刷和重難點整理；將模擬題進行仿真考場訓練并整理總結

備考方法：
1、學習計劃與執行
  任何科目學習用書不貪多、一本吃透保質保量即可。首先將學習任務進行量化，比如完成哪幾本書做完哪些題刷完幾年真題；其次進行任務的階段劃分，制定大的月計劃、階段分割制定周計劃再是日計劃，有計劃地學習使每天任務可視化可執行。再次就是保證所投入每分鐘的學習質量，我通常在下午時間段進行專業課的學習，兩三小時沉浸式鉆研教材，沒有完成的任務在晚讀或晚上進行補充學習。有時專業課枯燥看不進去就放下書走走，狀態第一，但一定要保證每節專業課內容的學習質量。

2、根據本科專業基礎水平選擇方法
如果本科基礎較好，以教材為主，部分晦澀難懂知識點再找相應的網上視頻講解；如果本科基礎一般般或者跨專業考生，可選擇結合B站上相應網課進行學習。無論是哪種，自己輸出很重要！這種知識再加工過程只能靠自己完成。武理專業課考察要求不高，但比較建議準備充分的同學也看看東北財大的中財，這本書部分地方較細較難，需要耐心啃硬骨頭，但始終以和會計學重合較多的內容為主，其他作為補充。

3、根據考察題型進行針對性學習
武理947會計與財務考察單選、多選、判斷、簡答、業務處理、計算、論述以上七種題型，所以在看書過程中除了無死角過知識點進行橫向學習外，也得結合考察題型進行縱向練習！
（1）如會計學配套習題的單選多選要多加訓練，考察很廣很細；
（2）會計學和中財的定義、特征題等注重簡答題的考察，同時中財比會計學在定義上更細更全面、兩者重合的知識點要進行整合，如今年考察的論述無形資產的特征及指出資產負債表項目中無形資產的局限性這道論述題，中財上的闡述比會計學更細致更深刻更全面，所以學有余力同學最好兩本都備考更為充分；
（3）財管的專業名詞的定義、概念等注重選擇題考察；
（4）財管公式中的影響因素及因素變動的影響等注重在選擇題進行考察；
（5）財管的多個理論等注重簡答題考察，如股利分配理論今年考察其中一種剩余股利分配政策的定義及步驟等，不同財務管理目標的利弊及比較等；
（6）財管教材上計算題等例題要理解透徹并自己在做一遍，如今年考察投資管理中凈現金流量NP*的計算和教材例題難度相當；
（7）會計學及財管略深略復合型知識點注重論述題考察，如今年的用杜邦分析法分析凈資產收益率的驅動因素及原理，對知識點的來龍去脈、本質及系統性要求較高。

4、本人常用的思考總結邏輯性思維的一些小小的分享
以數學為例。我通常將學習深度及掌握程度分為三個階段：一、經驗主義。這是大多數人都能具備的一個階段，建立在一定習題量基礎上，穩扎穩打后的條件反射，如1+1=2等簡單題型。二、因果邏輯。這就要求思考數學方法、理論、技巧背后的原因。常自我設問：為什么用這個方法?其他方法可不可行？哪個數字或者題干條件的出現暗示了這種思路？考察和應用了哪種理論？經常這樣思考問題后就養成習慣，提升處理問題的能力。三、舉一反三。這要求運用發散性思維靈活處理，又要學會總結歸納形成體系系統。這要求在第二階段充分思考后又要記住總結的知識點和思維，在后續審題時保持敏銳性，要能把握知識點的深度和難易程度，積累后要熟悉題目之間、思維之間、章節之間的相似度匹配進行同類型的潛移和總結。任何學科我認為方法都是適用并且共通的，對于我來說很受用，因此毫無保留的分享希望能啟發到。
   以專業課為例。任何書本上看似晦澀難懂枯燥的定義，往往就是背后本質的闡述，不要逃避迎難而上，多讀幾遍其意自現。看定義、一段特征或者有一二三四點，不要囫圇吞棗，我通常是這樣處理的。一、先用關鍵詞把句子進行大意的分割。通常是句子的動詞或動賓搭配，再簡單一點就是找出主謂賓，xx是xx。再次進行成分的劃分，通常一個定義里*目的、措施、范圍、主體等等意思，所以生硬的記一個定義是什么不如換個思維思考怎樣去從多方面解釋它更為全面。二、像特征特點意義等通常有很多tips很多段，不要孤立去理解，而用一種邏輯性思維用遞進等去總結它。意義類通常從微觀到宏觀去遞進它、措施類從主體及其扮演角色去解釋它、范圍類通常從里到外從西安到大等等去理解。三、站在制定者編寫者角度去主動理解問題，而不是被動的受眾。首先思考我是從哪些方面進行闡述，再去看書中是怎樣闡述從哪幾個方面、比自己思考的多了幾個方面。因此我通常看著看著就感嘆拍手稱好。    以上等等有幾個好處。一、看待問題更透徹更本質，主謂賓簡單幾個字其實就是追根溯源。二、解釋問題更全面，它漸漸培養了自己思考問題的步驟及深度，養成習慣后更受用。三、喚起知識點很迅速且準確。在考場做題時，第一反應不是在想我當時背誦的是什么什么，而且在緊張狀態下很容易想不起來本記憶很多遍的東西。這樣思考問題后看到題目，思路就變了，就想“我當時思考它時本質是什么、這個問題從哪些方面闡述更透徹全面、章節之間的潛移在充分思考后更為容易。這些流程可能看起來麻煩，但對我來說養成習慣后就成了閱讀習慣，我也習慣了自己看書的學習方法而很少看網課，數學英語政治專業課都是如此，因為這個過程也正是自己輸出的過程，輸出很重要才是自己掌握的東西。所以我即使不怎么背書，但高效看完一段之后就可以復述出70%內容，再就是結合腦子里思維導圖復述出整節內容、整章內容、整本內容。

5、解讀大綱大綱就是考卷
   21年增加了一門參考書目，武理會計和財管兩門相對來說是不太有難度的（當然建立在準備充分的情況下），而且140+的存在更堅定了它很大方，高分是一切皆有可能的。結合考場真題經驗再次得出，它不僅大方而且耿直（贊美），大綱內容基本就是考察難度，不會藏著掖著虛晃一槍。會計80分財管70分，會計大綱基本圍繞會計學教材對一些知識點的簡單考察，很細很全面不難。財管大綱基本以章節或者大標題為主，涵蓋整本書內容。所有在一輪備考時，有意識結合大綱進行全面又重點的復習，二輪時要以大綱里的每點為基礎形成知識體系存在腦子里。而且備考時不能抱有僥幸思想，難的地方就逃避認為不考（出來混遲早要還的血的經驗）。以高于考題的難度做充分的準備，到考場上就是俯視它。當時提前了30分鐘寫完專業課差不多寫了8面A4紙。

6、一些勉勵
  上岸=進度規劃+身體狀態+備考狀態+總結反省+必勝信念。走過的每一步都算數，期待后浪們更大的可能。

                                                      2021年7月
                                                      臨溪憨人

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Amy琪99 · 發表于 2021-10-5 17:02

請問可以輔導專業課嗎

必必小狐貍 · 發表于 2022-2-23 14:46

學姐你好，請問可以問你幾個問題嗎？

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Hehe174 · 發表于 2022-5-25 11:14

請問樓主*方式嗎，有一些問題想要咨詢一下，謝謝！

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Hehe174 · 發表于 2022-5-25 11:15

請問樓主可以*嗎，有一些問題想要咨詢一下，謝謝！

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