二本三跨｜20東北師范大學(xué)教育學(xué)(小學(xué)教育)考研經(jīng)驗(yàn)分享

側(cè)耳傾聽_a · 發(fā)表于 2020-10-29 17:45

本帖最后由側(cè)耳傾聽_a 于 2020-10-29 17:54 編輯

二本三跨｜20東北師范大學(xué)教育學(xué)(小學(xué)教育)考研經(jīng)驗(yàn)分享

側(cè)耳傾聽_a · 發(fā)表于 2020-10-29 17:55

轉(zhuǎn)眼到了11月，眼看著學(xué)弟學(xué)妹們又快要到了考研的時(shí)候~去年那些在疲憊與堅(jiān)持中掙扎的日子還歷歷在目，熱血奮進(jìn)的感覺又涌上心頭~僅以此貼來紀(jì)念我考研的時(shí)光，也給即將要考研、有打算考研的學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)參考~希望來年你們都可以擁有火紅的錄取通知書~

側(cè)耳傾聽_a · 發(fā)表于 2020-10-29 17:56

一、我和東師的故事

我的考研決定下的很早~剛上大學(xué)就想好要讀研究生了。因?yàn)楸究圃盒：蛯I(yè)不理想，以及對學(xué)歷提升的渴望，實(shí)在不想讓我這一生就終結(jié)在自己不太滿意的院校；所以我在大二下學(xué)期就已經(jīng)開始擇校擇專業(yè)了。

剛開始很迷茫，好像去哪里讀研究生都行，要不要跨考也很難做決定。后來跟父母深聊過一次，他們更希望我以后從事自己感興趣的事情，未來的人生規(guī)劃和職業(yè)生涯都是自己想要的，有熱愛才會有動(dòng)力。我設(shè)想了一下以后的生活，還是希望能當(dāng)一位老師、離家近、有寒暑假~何況教育學(xué)跨考的門檻并不高，努努力還是非常有希望的~

chao529446 · 發(fā)表于 2020-10-29 17:57

學(xué)姐方便加你嗎我是明年考研的

側(cè)耳傾聽_a · 發(fā)表于 2020-10-29 17:58

還是想考一所師范院校的，北師大和華東師范都是985，也是最頂級的師范院校，我覺得很有難度，所以就把目標(biāo)鎖定在211師范院校。比較了自己喜歡的城市后，于是我毅然決定要報(bào)考東北師范大學(xué)的小學(xué)教育，為成為一名光榮的小學(xué)老師而努力。我曾經(jīng)在冬天的時(shí)候，去過一次吉林長春，東北師范大學(xué)真的美極了，一下子就震撼到我了，我覺得這就是我想到的學(xué)府~所以我決定為了東師拼一次~

側(cè)耳傾聽_a · 發(fā)表于 2020-10-29 17:59

二、東師小教難不難？

東北師范大學(xué)作為國家211、教育部直屬的六所院校之一，江湖地位一直是穩(wěn)穩(wěn)的~

據(jù)說小學(xué)教育的專業(yè)發(fā)展，更是比北師大和華東師范還要更早一些，因此在課程設(shè)置和教學(xué)培養(yǎng)方面，都是很厲害的~

專業(yè)課考查的是333教育綜合以及815課程與教學(xué)論~專業(yè)課二之前的代碼是819，今年變成了815~不過不影響復(fù)習(xí)啦~

333教育綜合的參考書目是：

① 《教育學(xué)》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,第七版,2016；

② 《中國教育史》,孫培青,華東師范大學(xué)出版社,第四版,2019；

④ 《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,第三版,2015；

④《當(dāng)代教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德,北京師范大學(xué)出版社,第三版,2019；

側(cè)耳傾聽_a · 發(fā)表于 2020-10-29 18:00

815課程與教學(xué)論的參考書目：

《課程與教學(xué)論》，陳旭遠(yuǎn)編著，高等教育出版社，2012;

還有一個(gè)版本是綠皮的，這是比較早期的版本了~有時(shí)間的話，可以看看，作為一個(gè)補(bǔ)充~

東師的招生人數(shù)一直都是蠻友好的~通常會比預(yù)招人數(shù)多個(gè)10人左右，近三年都在40+，給大家簡單匯總了一下~今年分?jǐn)?shù)高，也是老師給分比較仁慈，大家普遍都挺高的，不要擔(dān)心這個(gè)~

側(cè)耳傾聽_a · 發(fā)表于 2020-10-30 09:07

三、專業(yè)課333和815的復(fù)習(xí)之路

雖然大部分院校333教育綜合的參考書目是一樣的，但是每個(gè)學(xué)校的出題方向和思路是不同的，復(fù)習(xí)的時(shí)候要針對自己報(bào)考院校的考試內(nèi)容進(jìn)行具體復(fù)習(xí)~那種不分院校統(tǒng)考的視頻就趕快跳過，真的沒有時(shí)間看~有點(diǎn)坑的~

因?yàn)槲沂强缈悸铮靼鬃约汉捅緦I(yè)的學(xué)生還是有一定差距的~所以大三就已經(jīng)準(zhǔn)備起來了。這里想對所有跨考的學(xué)弟學(xué)妹們說，不要害怕~每年跨考成功的人那么多，怎么就不能有你呢？（如果真的擔(dān)心，那就早點(diǎn)準(zhǔn)備）；而且我入學(xué)后發(fā)現(xiàn)，班里有一半都是跨考進(jìn)來的~大家可以早點(diǎn)復(fù)習(xí)，為后期鞏固提升打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

側(cè)耳傾聽_a · 發(fā)表于 2020-10-30 09:13

第一階段：6月之前夯實(shí)基礎(chǔ)

專業(yè)課我在大三寒假正式開始之前就已經(jīng)過了一遍了。但是看的很懵懂，在此之前也沒有接觸過教育學(xué)，所以覺得教心的部分很難理解，幾本書看下來啥感覺也沒找到。我就自己在網(wǎng)上找了視頻課看，發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)的效率還是很低。（就像我前面說的，不是針對東師的課程，沒有多少的借鑒價(jià)值，真的很浪費(fèi)時(shí)間~）

4-6月份，復(fù)習(xí)正式開始。跟著網(wǎng)課老師的講解，該批注的批注，該整理的整理，總之要先過一遍，重在理解。第一遍的時(shí)候，爭取把每個(gè)概念性的內(nèi)容搞懂，這樣后期背誦不會吃力。而且815課程與教學(xué)論的很多內(nèi)容，都是與333密不可分的，相當(dāng)于是對333的遷移和運(yùn)用。所以333的基礎(chǔ)要打牢。

東師333教育學(xué)原理和教育心理學(xué)各占50分，中外教育史50分，復(fù)習(xí)的時(shí)候要有所側(cè)重。上完一節(jié)課后要及時(shí)歸納成自己的框架，便于理解和記憶。

側(cè)耳傾聽_a · 發(fā)表于 2020-10-30 09:15

第二階段：7—8月暑期黃金期

這兩個(gè)月的時(shí)間非常寶貴，不管是留校學(xué)習(xí)，還是回家，都要充分的把握利用。因?yàn)榭梢匀鞂W(xué)習(xí)的時(shí)間也就這么多了。

我的復(fù)習(xí)安排是根據(jù)考試時(shí)間來的~上午背誦333，下午背誦815，讓自己提前適應(yīng)一下。每天的背誦時(shí)間加起來得有個(gè)7-8小時(shí)，真是不瘋魔不成活~背到后來感覺自己都魔怔了。晚上夢里都有333和815的身影。

而且我剛開始是單本書背誦的，背到下一本的時(shí)候，已經(jīng)記不清上一本背的是什么了。所以后來都是兩本書結(jié)合著背。背書一定要及時(shí)復(fù)習(xí)~好多人用的艾賓浩斯記憶法，它最大的問題是越到后面要復(fù)習(xí)的內(nèi)容就會越多，直接加大了我的背書壓力，就果斷放棄了。自己按照框架，定期回顧復(fù)習(xí)就是了，千萬不要偷懶~

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