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一般戰(zhàn)友

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本帖最后由 xxxjust 于 2018-4-3 18:46 編輯
趁還沒出分數(shù),回憶一下前幾天的復試題目,攢攢人品,也造福以后的學弟學妹。考試原題對于備考有極大幫助3月30號上午報道, 31號上午筆試,考完立刻發(fā)summay 的材料,下午2點開始面試,沒有休息的時間。1號沒事,4月2號星期一上午體檢
樓主初試分數(shù)390+,但是對于復試還是不敢掉以輕心,一來因為廣外今年和去年?都沒有指定復試書目,看以前的經(jīng)驗貼都說看的書越多越好;二來面試也占50%,這是我的弱項。所以備考復試這一個月的心理壓力并不比初試小。以下是我對復試筆試題目的回憶,一共10題。每個大題有多個小題。歷年第一大題到第三大題都是分別考 phonetics, phonology, morphology 的內(nèi)容,而且考察的知識點都是一樣的。最后一個大題也是一定是2選一的論述題。十大題,沒大題10分。
第一題:有5組單詞,找出每組單詞的詞首輔音或者詞間原因的共同點,如:輔音都是摩擦音,鼻音等,而元音是high vowels 等這種。
第二題:一種外國的語言,用英語音譯過來了。分析兩個phone [ ] [ ] (具體是 phone 什么我忘了)是 allophones of the same phoneme or they are just two phonemes. 給出原因。 這種題目是找規(guī)律的,在 An introduction to language 這本書里面的練習題有相同的題型,考前一定要去做這類題型,熟悉一些規(guī)律。
第三題:也是另一個國家的語言,根據(jù)它給出的例子,總結(jié)歸納 寫出 I, you, they,還有一些動詞在那種語言的詞根是什么,同樣在 An introduction to language 這本書里面的練習題有相同的題型
第四題:畫出這個歧義詞組 an analysis of a sentence with several mistakes 的兩種樹形圖,比較簡單,相對于畫句子的,在 An introduction to language 這本書里面的練習題有相同的題型
第五題:Contextual information. 根據(jù)給出的一個句子猜語境,有五個句子。如: She is tall; Everyone has gone home; Give another shot
第六題: analytically true 這種題型我真沒看過,知識點也不懂,全部亂寫的,有6個句子,要判斷哪個是正確的,為什么,應該是真值條件。
我記起來兩個 (1) If it rains, we'll get wet. (2) If Jhon killed a deer, then he killed an animal.
第七題:Thematical role. 溫賓利教授的那本句法學導論有相關(guān)知識點。 這題歷年來考的比較靈活,我看近幾年幾乎都考了,但題型不同。 今年是要用 Thematical role 造句,而且必須做主語,不能用被動語態(tài)或者complex sentences. 給了幾個題元角色,有兩個我沒見過,但是應該和書上的意思差不多。 Patient, Recipent, Instrument, Theme, Experiencer 等。 如要用Experiencer: I fell very happy. I 就是 experiencer , 然后也是主語,有幾個我個人覺得不好寫,因為必須是主動語態(tài)。
第八題: 分析 一個A和B 的對話,并寫出B 的implicature , 為什么他要拐彎抹角,不直接說出他想表達的意思。
原題大概如: (1) A: I will go upstairs to tell the young people to stop smoking cigarettes.
B: Do you have life insurance?
(2) A: Are you not going to wear your new shorts?
B: Well, they are brand new. I just bought them.
第九題:An introduction to language 這本書里面的練習題原題, Chapter 7, 第八題。要寫出各個句子對應的Standard English
第十題: 論述題二選一。 Yule 紅色第二版課后 study questions 原題。其中有一題是 Second language acquisition 第一小題 What are four obvious barriers to adult L2 acquisition.
總結(jié): Yule 的 The study of language(某寶上面可以買到)的內(nèi)容和課后習題(個人覺得discussion 部分不用看),第一遍配合中文版的電子版看,和An introduction to language 的題目一定要多看幾遍,書太厚,可以不看,不過復習的早的可以看看,這兩本書上的課后習題每年必考。還有溫賓利教授的 句法學導論一定要看到第五章,多看幾遍。 其他書, 如戴煒棟等的,可以在過完上面幾本書第二遍后看看。
我開始的比較晚,開學了(3月4號)才開始看書,寒假一頁書都沒看!我是前期看紅色的那本書,第一遍認真看英文版配合中文版在書上寫寫畫畫, 第二遍邊看邊把知識點整理在筆記本上,一定要有框架,沒長的重點是什么。第三遍查缺補漏,補充筆記。An introduction to language 的題目我刷了3遍,還有10天的時候,一定要記憶!看的時候自己可以排除一些根本不會考的題目,后期再刷的時候就沒必要看了。考前一天我還重點看了一下重要的感覺會考的題目。反正自己整理的筆記一定要反復看加理解記憶,沒有必要背名詞解釋,不會考的,都是一些應用題。
總之復試筆試考的不難,都是一些常規(guī)的知識點
說了這么多筆試,現(xiàn)在說說面試。
我是某組第一個進去的,看到自己是第一個的時候我超級緊張,因為上午11.45考完發(fā)的summary 材料有關(guān)learning foreign languages 的 (有3頁)我是看了,但是我還沒把summary 背下來,框架也還沒準備好。但是幸好文章并不難。我進去之后就坐在最前面擺的凳子上,三位老師坐在第二排,有一個學姐助理問了我是不是某某同學,然后面試主考官會直接說流程(有兩個男老師一個女老師),先做Summay ,然后自己給文章作者提兩個問題,然后面試老師提問。我做summay 的時候可以看材料(好緊張,手抖),我給作者提完問之后,主考官先提了兩個問題,然后其他兩個老師各提了兩個問題,之后又是一輪提問,問了好多問題,幾乎都是文章上面的,所以一定要看熟文章并理解一些里面出現(xiàn)過的概念,我這組考官特別喜歡提問文章里面的概念,不過也問了我來自哪個學校,研究方向,為什么選這個研究方向,還有論文寫的什么。全程我都很緊張,一直提醒自己鎮(zhèn)靜,不然無法思考,三個面試老師都挺好的,全程微笑點頭,我很感動- -,不過我回答的不好,磕磕碰碰,很多重復。一定要冷靜!說話提高半個度,可以慢一點,回答有條理,讓人聽得懂。
這就是我的復試經(jīng)歷,希望對以后的學弟學妹有所幫助,也希望明天結(jié)果出來我能順利通過。如果通過了我再來寫初試帖,嘻嘻。現(xiàn)在先
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網(wǎng)上打印的 An introduction to language 答案
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這個學姐[url=http://m.0313v.com/t8366783p1]英文學院外應復試攻略【by 17某學姐】的帖子很好!深受啟發(fā)[/url]上傳幾個復試用到的資料
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Yule的書
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我做的一些筆記
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An introduction to language 你們自己去其他人的梯子找吧,我看到有個學姐發(fā)的
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