蘭州大學(xué)文學(xué)院經(jīng)驗(yàn)貼

幸福的小炒肉 · 發(fā)表于 2017-3-28 22:45

學(xué)弟/學(xué)妹：
      你好
很開心能夠看到你選擇蘭大文學(xué)院。一年前，我也曾像你這樣躊躇滿志，當(dāng)然也有幾分迷茫與惶恐，你此刻的心情正和我當(dāng)時(shí)一樣。
我非常幸運(yùn)地在今年得以考入古代文學(xué)專業(yè)，希望這封小小的信能夠?qū)δ阌兴鶐椭?。下面說一下初試的準(zhǔn)備。
初試分為四門課：英語一、政治、中國文學(xué)（包括古代文學(xué)與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)）、文學(xué)理論與外國文學(xué)，特別說明的是，初試是文學(xué)大綜合，無論你報(bào)考的是古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代還是比較文學(xué)，都是一張卷，到了復(fù)試題目才會有所區(qū)別。
1.英語
英語的學(xué)習(xí)不外乎三樣：詞匯、語法、真題，前期以背單詞、通語法為主，后期主要是刷真題。
此次考試英語我拿到了高分，一方面來源于豐富的詞匯量，另一方面是善于總結(jié)真題的結(jié)果。有的同學(xué)常常抱怨詞匯又多又難記，往往是背了忘、忘了背，如此循環(huán)，這是正常的。我從4月到9月做的工作就是反復(fù)背單詞，單詞表是我之前報(bào)的英語班所發(fā)的內(nèi)部資料，而沒有選擇市面上能買到的那種厚厚的如辭典般的單詞書，原因有二：一來是因?yàn)橘I來的單詞書太厚太重不方便攜帶，不方便在類似排隊(duì)這樣的場合看，二來是因?yàn)檫@種書單詞范圍過于廣泛，很多單詞過于生僻，造成精力的浪費(fèi)。我的建議是：如果你手里有精簡版的單詞本（最好是高頻詞匯那種），那么就開始背吧，不要怕會忘，時(shí)間很長，夠你反復(fù)記憶；如果你已經(jīng)買了厚厚的單詞書，那么請忽略那些冷僻詞匯，節(jié)省精力，因?yàn)榈搅俗詈鬀_刺階段，那些無用的單詞會拖垮你。精力富余的同學(xué)不妨在做真題的過程中將不認(rèn)識的生詞總結(jié)在一個(gè)小本本中，方便隨時(shí)翻閱。
   英語一的語法不是很難，只是長句子較多，需要仔細(xì)分析句子成分。一些常用的句型，如強(qiáng)調(diào)、定語從句、狀語從句、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等應(yīng)該做到一眼就能分辨，如果不能，請復(fù)習(xí)一下語法。
   真題的應(yīng)用是重中之重。我不建議在前期就做真題或者看真題，因?yàn)檎骖}很少，如果你提早做完了會導(dǎo)致你后期沒有東西可以找手感。如果實(shí)在不放心，可以先拿出一兩套真題來細(xì)細(xì)琢磨，熟悉題型，做到心中有數(shù)就足夠了。做真題，要分析命題人的命題思路，總結(jié)答題經(jīng)驗(yàn)，比如：細(xì)節(jié)題通常會怎么迷惑你？是無中生有還是偷換概念？怎么抓主旨？怎么抓關(guān)鍵詞？多想多思考，比一味地刷題要好得多?？梢詫⒛愕腻e(cuò)誤原因?qū)懺陬}目旁邊提醒自己，學(xué)會舉一反三。語言類的東西都需要感覺，就是人們常說的語感，后期要給自己制定計(jì)劃，每天固定做幾篇真題以保持感覺。
   題目并不是越多越好，慚愧地說，我并沒有做完真題，大家大可放心，真題的量足夠你用了，市面上的模擬試題水平參差不齊，請不要盲目練習(xí)。
2.政治
   政治其實(shí)是一門比較靈活的學(xué)科，講究活學(xué)活用，但是它又相對比較簡單，所以我建議政治的正式復(fù)習(xí)可以在暑假之后進(jìn)行。我當(dāng)時(shí)將肖秀榮、大綱、風(fēng)中勁草都買入了，在9月份之前，大家可以看看往年的大綱，關(guān)注一下時(shí)事（比如下載個(gè)人民日報(bào)客戶端），在緊張的學(xué)習(xí)之余看看新聞也未嘗不是一種消遣。
   進(jìn)入正式復(fù)習(xí)階段后，除了要熟悉知識點(diǎn)，最重要的是要把理論與實(shí)際結(jié)合，想想當(dāng)今政策切合了哪些理論要求，切記不要死背書。后期市面上都會有類似時(shí)政的小冊子賣，那本小書一應(yīng)要引起重視，在上考場之前，要對近期發(fā)生的重大事件、會議了然于胸，并且能夠有自己的觀點(diǎn)。
   題目方面有肖秀榮的一千題以及押題卷，都很不錯(cuò)，另外也可以看看真題，熟悉一下真題的出題模式，找找感覺?？偠灾?，這門課大家大可不必過于緊張，在理論的基礎(chǔ)上靈活一點(diǎn)自然能夠取得高分。
3.中國文學(xué)
包括中國古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)三十年。參考書目蘭大的官網(wǎng)上有，此處就不一一列舉，需要說明的是，參考書目只作為參考，也就是說，只有參考書目是不夠的。古代文學(xué)部分參考書目給出的是慶老師主編的文學(xué)史發(fā)展綱要，此書條理分明，講解也十分完備，應(yīng)該作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)反復(fù)消化吸收。對于書中提到的重要詩詞、小說、戲曲，千萬不要心存僥幸，要耐心去看，了解作家作品風(fēng)格，最好能形成自己的觀點(diǎn)。另外袁版文學(xué)史也是要看的，很多大學(xué)本科就是這本教材，從另一方面也說明它的重要性?？傮w而言，古代文學(xué)部分內(nèi)容龐雜，需要極大的耐心去整理，我在復(fù)習(xí)階段先是把所有教材都通讀了兩遍，對照筆記（從師姐處購得）梳理考點(diǎn)，然后又讀了一遍，手寫了自己的筆記，將框架建立了起來，并將常考點(diǎn)和冷僻考點(diǎn)分開抄寫。事實(shí)證明，前期的辛苦工作為后期的沖刺做了很好的準(zhǔn)備工作。值得一提的是，不管你從哪里得到的筆記，都比不上你自己整理的，一定不要懶得動筆，切記！
比較而言，三十年文學(xué)內(nèi)容較少，脈絡(luò)也更為清晰，建議大家按照詩歌、小說、戲曲、散文的順序理清脈絡(luò)。散文的考點(diǎn)較少，也很簡單，而詩歌最為復(fù)雜，考點(diǎn)也比較多，需要更多精力。參考書給的《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)通史》，這本書的內(nèi)容十分豐富，當(dāng)然需要熟讀，但是，不得不推薦溫儒敏的《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》，此書框架十分明了，書中很多結(jié)論性的話語都能直接拿來用，一定要好好看這本書。與古代文學(xué)類似，三十年里的眾多經(jīng)典作品也需要去閱讀，不要偷懶。
學(xué)習(xí)文學(xué)史，要用發(fā)展的眼光去看待文學(xué)現(xiàn)象，請養(yǎng)成思考的習(xí)慣，讀書的時(shí)候多想想，這部作品風(fēng)格繼承了誰？對誰產(chǎn)生了影響？有沒有獨(dú)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)？這樣，閱讀不但能夠事半功倍，而且還能享受思考的樂趣。
我在復(fù)習(xí)過程中喜歡把文學(xué)史與作品穿插來看，看教材累了就讀兩首詩，小說讀的膩了就翻翻教材，每天晚飯后習(xí)慣性地散散步，苦中亦有樂趣。題目方面我當(dāng)時(shí)從網(wǎng)上購買了習(xí)題集（某寶上有），大致翻了翻其他院校的卷子，用處不大，僅作參考，還是當(dāng)以蘭大的真題為主。
關(guān)于真題就多說兩句，我大概在11月份才開始看真題，起步很晚，之前都在優(yōu)哉游哉地看書，導(dǎo)致最后的沖刺階段比較匆忙和緊張。建議可以提早看真題，了解下真題的出題方式，帶著問題看書，以免出現(xiàn)我這樣的教訓(xùn)。
4.文學(xué)理論和外國文學(xué)
文學(xué)理論是我認(rèn)為比較簡單的一門課，也不像大家想象的那么枯燥。這門課的參考書只有一本童慶炳先生的《文學(xué)理論教程》，不是很厚，也足夠大家復(fù)習(xí)所用。蘭大喜歡考書后的習(xí)題，所以書后的習(xí)題部分一定要弄懂為止。文學(xué)理論中有兩個(gè)比較重要的問題，一個(gè)是中國化的問題，一個(gè)是現(xiàn)代化的問題。對于前者，要注意書中一些有中國特色的術(shù)語，一些比較重要的古典文論是需要閱讀的（如《文心雕龍》）；對于后者，要梳理文學(xué)理論（特別是西方文學(xué)理論）的發(fā)展脈絡(luò)，適當(dāng)關(guān)注當(dāng)下研究的熱點(diǎn)話題。此處安利一個(gè)小軟件：手機(jī)知網(wǎng)，方便查詢別人的論文，可以開拓一下視野。
外國文學(xué)復(fù)習(xí)起來相對困難一些，從蘭大以往的真題看，外國文學(xué)部分有時(shí)會有一些比較難的題目出現(xiàn)。參考書目給的是朱維之先生的書，厚厚一大本，很多部分是對作家生平的介紹，這部分可以一帶而過，重點(diǎn)看對作品的講解。鄭版也需要用心看，這兩本可以互為補(bǔ)充。
外國文學(xué)部分作品卷帙浩繁，給閱讀造成了極大困難，想將教材上列舉的作家作品看一遍幾乎是不可能的。我建議有時(shí)間的話盡量看，一個(gè)作家挑一個(gè)作品甚至是某個(gè)章節(jié)看，作品梗概可以百度一下，了解人物關(guān)系與創(chuàng)作主旨。像左拉這樣的高產(chǎn)作家，要將他在什么時(shí)期寫了什么小說弄清楚，每個(gè)時(shí)期的小說可以挑一本典型的看個(gè)大概（此工作可以在圖書館進(jìn)行），用文學(xué)史的眼光看看他所處的位置與所做出的貢獻(xiàn)。熟讀教材，打筆記，看筆記，思考真題，大概如此復(fù)習(xí)。
以上體會，望能給后來者力量，在黑暗中點(diǎn)一絲微弱的螢光，平日里最怕好為人師，今日所寫，是為建議。
                                                   2017年3月28日  夜