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發(fā)表于 2015-12-26 19:04 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
論說文我寫了教育,是不是沒有分了

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    發(fā)表于 2015-12-26 19:08 來自手機 | 只看該作者
    不是就應(yīng)該寫教育嗎…我寫的是多樣性…都不知道自己是怎么編夠字數(shù)的

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     樓主| 發(fā)表于 2015-12-26 19:10 來自手機 | 只看該作者
    我是BayMax 發(fā)表于 2015-12-26 19:08
    不是就應(yīng)該寫教育嗎…我寫的是多樣性…都不知道自己是怎么編夠字數(shù)的

    我也的是重視教育,沒有和多樣性聯(lián)系在一起,估計沒分了

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    發(fā)表于 2015-12-26 19:24 | 只看該作者
    我是BayMax 發(fā)表于 2015-12-26 19:08
    不是就應(yīng)該寫教育嗎…我寫的是多樣性…都不知道自己是怎么編夠字數(shù)的

    聽一個老師說過,你選取的角度只要不是材料中明確反對的,基本都不算跑題,只要言之有理即可。我感覺比較容易的角度是多樣性和一致性的和諧統(tǒng)一、個性與共性,至于為什么那么多說到教育問題我真沒注意到,當時腦海中繃住的立意就是多樣性和一致性,這個最好寫。
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    發(fā)表于 2015-12-26 19:34 來自手機 | 只看該作者
    飛揚6060 發(fā)表于 2015-12-26 19:24
    聽一個老師說過,你選取的角度只要不是材料中明確反對的,基本都不算跑題,只要言之有理即可。我感覺比較 ...

    當時腦海里就是多樣性…然后物種的多樣性這幾個字一直在腦海里徘徊…都不知道自己到底寫了些什么

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    發(fā)表于 2015-12-26 21:57 來自手機 | 只看該作者
    幸福不用曬 發(fā)表于 2015-12-26 19:10
    我也的是重視教育,沒有和多樣性聯(lián)系在一起,估計沒分了

    我也是寫的教育。重視教育,鑄造統(tǒng)一。樓主看有跑題嗎?

    來自iPhone客戶端

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    發(fā)表于 2015-12-26 22:49 來自手機 | 只看該作者
    感覺特殊性,和諧,教育之類的應(yīng)該都不算跑題,之前聽課老實說材料立意一般都有很多,言之有理就可以

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