本帖最后由 Matthew100 于 2015-4-9 10:50 編輯
復(fù)試篇 注意復(fù)試的時候需要用到準(zhǔn)考證，不要弄丟了。
復(fù)試的準(zhǔn)備： 說實(shí)話，我是春節(jié)之后開始準(zhǔn)備的，2月12號出成績，2月18過年，到了3月6號才回學(xué)校開始看書的，總共準(zhǔn)備時間不到一個月，但是不要學(xué)我啊，出了成績?nèi)绻X得自己能上線的，就趕緊復(fù)習(xí)吧，別到時候覺著晚了。這一個月不到的時間，我基本上是在看財經(jīng)新聞，看財經(jīng)英語，萬萬沒想到啊，老師一個都不問，而且抽到的英語短文不是財經(jīng)類的，復(fù)試就是這樣，靈活性很強(qiáng)，猜不透。
英語 我是下了一個FT中文版（Financial Times金融時報）的軟件，看里面的新聞，這里面還有每周新聞測試，蠻好的，還有金融英語速讀，這都能鍛煉你的閱讀能力。還可以下一些BBC的紀(jì)錄片，邊看邊聽，鍛煉一下聽力，雖說英語這種東西都是積累的，不可能一下見很大的成效，但是在看新聞和看紀(jì)錄片的同時，你也是在積累嘛。
專業(yè)課 專業(yè)課聽上屆學(xué)長學(xué)姐說，看國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（因為有些老師會問），看近幾個月的財經(jīng)新聞，貿(mào)易新聞之類的，然后我也就把大部分時間花在這兩者之上了，還把覺著重要的有可能老師會問的問題寫在本子上，比如說，為什么法意德等國不顧美國的阻擾，愿意成為亞投行的創(chuàng)始成員國；人民幣國際化問題；一帶一路將給中國帶來什么的影響；反壟斷問題等等。可惜啊可惜，一個都沒問，原來老師是根據(jù)你在面試過程當(dāng)中說的話來問你問題的，不一定是突然給出你一個問題讓你回答。但多多準(zhǔn)備時事新聞也無壞處，你可以說著說著冒出幾個你在新聞當(dāng)中聽過的詞，互聯(lián)網(wǎng)+，打造中國經(jīng)濟(jì)升級版啊之類的。
推薦給大家一些節(jié)目：《財經(jīng)郎眼》，中央二套的《環(huán)球財經(jīng)連線》，《吳曉波頻道》 雜志：《國際貿(mào)易》《財經(jīng)》
還有別忘了，跨考的同學(xué)最好還是再溫習(xí)一遍王書《國際商務(wù)》，這本書是基礎(chǔ)。
復(fù)試的細(xì)節(jié)： 2015年的復(fù)試在3月26-28號，你們到時候要注意關(guān)注官網(wǎng)出的通知
26號下午和27號上午都可以資格預(yù)審，然后27號上午在知行樓一樓進(jìn)行體檢（抽血什么的，早飯不能吃啊，，，體檢完了好餓）。28號上午面試。先是去博學(xué)樓抽簽，我抽的是1-8也就是第一組第八個，然后13個人一組，每次一個上一屆的學(xué)姐或者學(xué)長會帶3個人坐電梯或者走樓梯上去咯，到了門口之后等上一個同學(xué)出來，老師會來叫你進(jìn)來，帶好準(zhǔn)考證和復(fù)試登記表。
進(jìn)門之后我先關(guān)上門，然后說了一句各位老師好，（各位老師點(diǎn)點(diǎn)頭）。有四位面試的老師，兩位男老師和兩位女老師。還有一位是在旁邊收表的老師，整個過程全程錄像（應(yīng)該是為保證公平），我在前面的屏幕看到了我，，，，，（原諒我眼神不集中） 然后面試就開始了。
英語是在桌子上放了四張A4的紙，半頁紙的英語，什么題材的都有啊，不一定是財經(jīng)類的，這點(diǎn)學(xué)弟學(xué)妹要注意，雖然我不清楚上一屆是不是這樣的。當(dāng)然這幾張紙下一個同學(xué)進(jìn)來的時候會打亂順序。然后一位看起來還蠻年輕的女老師用英語說你抽的是那號，我說是number two.然后開始一大段英語說明一下你待會要怎么做，（都是英文，當(dāng)時我因為緊張，沒聽進(jìn)去然后就回答了一句yes，感覺自己真蠢），你有三分鐘的時間閱讀紙上的文章。三分鐘過后（這三分鐘我手一直在抖，因為太緊張有點(diǎn)沒看懂，只記住了一些關(guān)鍵詞），老師讓我讀一下last paragragh（那一段最長了，我讀的有點(diǎn)卡殼，真是太緊張了）
今年的英語題目有難的有容易的，看人品咯，看你抽的是什么文章，但是難度之類的就和初試的英語一的文章差不多，聽研友說有什么睡眠的主題， 我的英語題目是關(guān)于一篇圖像呈現(xiàn)和利用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行人腦刺激的文章。 Q1：what’sthe reason ……computer simulations?（我沒有聽清老師說的，回答成result了，后面老師看我說不出來就直接跳過這個問題了。 Q2：whatdo you think how to improve the undergraduate ‘s …上課積極性什么的 according to this text? 然后我答了一些什么用Movie 和comic,胡扯一下。
英語過后，從左數(shù)第三位老師（簡稱左三老師）發(fā)話現(xiàn)在我們用中文問一些問題了。（一位蠻老的男老師，對不起我只能這么說），這位老師感覺是主考官，在我面試之前，我前面一位同學(xué)面試出來之后，里面那個收表的老師說老師需要休息兩三分鐘，然后我看左三老師不知道從哪里拿了一本我們初試的那本書就是那本王煒瀚老師編的《國際商務(wù)》，心想著完蛋了，沒看初試的書，在這里勸學(xué)弟學(xué)妹們，不管你是什么專業(yè)跨考過來的，準(zhǔn)備復(fù)試的時候最好還是要看看那本初試的《國際商務(wù)》，因為那是最基本的東西。準(zhǔn)備一下時事也是好的。 我還以為老師會問我一些時事的問題，比如說一帶一路，亞投行之類的，可惜失策了，全部沒問，全部都是隨機(jī)應(yīng)變的，學(xué)弟學(xué)妹可不要學(xué)我啊，我連初試的書都沒看，都把時間花在看一些新聞上了。
左三老師問我 Q1：你本科是XX學(xué)校的，是在武漢吧。 A1：在長沙
Q2：你可以說一下為什么你們林業(yè)學(xué)校要開設(shè)國際商務(wù)專業(yè)么？（我本科就是國際商務(wù)的） A2：XX學(xué)校是以林業(yè)研究為主的，我們在校園中和同學(xué)開玩笑時（我居然說成打玩笑了，，緊張害死人啊）總是說，我們學(xué)校林學(xué)是研究林的，我們則是賣林相關(guān)的商品的。（這句話說錯了，后面一步步錯啊）
Q3：你們本科開設(shè)了一些什么課程啊 A3,：我們學(xué)校的國際商務(wù)在大一下學(xué)期開設(shè)了微觀，大二上學(xué)期開設(shè)了宏觀，會計學(xué)原理和財務(wù)管理等，大三時開設(shè)了國際貿(mào)易實(shí)務(wù)，國際市場營銷之類的課程，到了大四則開了報關(guān)報檢實(shí)務(wù)和國際特許經(jīng)營等專業(yè)課程。
Q4：你剛剛說，你們開玩笑的說，你們是林業(yè)學(xué)校，研究林和銷售林產(chǎn)品，這算是一條供應(yīng)鏈了，你能談一下供應(yīng)鏈?zhǔn)鞘裁矗课覈F(xiàn)在處于供應(yīng)鏈的哪一個環(huán)節(jié)？有哪些問題，你認(rèn)為應(yīng)該怎么解決？（我當(dāng)時腦袋就蒙了，開始胡扯） A4：供應(yīng)鏈就是指產(chǎn)品從生產(chǎn)者到消費(fèi)者整個的一條線，這條線中還包括很多的中間商什么，比如說經(jīng)銷商和代理商都屬于中間商，（初始那本書也只是一筆帶過供應(yīng)鏈這部分）。關(guān)于我國處于供應(yīng)鏈的哪一個端，我覺得應(yīng)該是屬于第一部分吧，因為我國屬于制造大國，中國屬于農(nóng)產(chǎn)品和一些輕工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)階段，應(yīng)該是屬于供應(yīng)鏈的首端，但是在全球價值鏈中中國卻屬于價值鏈的末端，生產(chǎn)著一些附加值很低的產(chǎn)品，我還知道一個微笑曲線（這句話又蠢了），中國就屬于在微笑曲線的最低端， 所以習(xí)*平主席正在對中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)行改革，力求打造中國經(jīng)濟(jì)升級版，從低端制造業(yè)向高端制造業(yè)轉(zhuǎn)變。（老師點(diǎn)了一下頭）
Q5：你剛剛說微笑曲線，那你知道處在微笑曲線的兩端都是什么樣的產(chǎn)業(yè)么？ A5：比如說日本的高科技制造業(yè)，就處在微笑曲線的高端， 繼續(xù)這個問題：微笑曲線不是有左右兩端高的，然后一個低點(diǎn)么，我問的是左右兩邊各指的是什么產(chǎn)業(yè)？ 答：對不起老師，我只知道微笑曲線中中國處于最低點(diǎn)，對微笑曲線的坐標(biāo)的單位有點(diǎn)不太懂，以后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 然后換老師了，左二女老師（看起來很和藹的）
Q6：你知道對外直接投資哪個國家最多么？+（后面那個問題有點(diǎn)不記得了） A6：我知道中國算是其中一個，但是我不清楚最多的是哪個國家。關(guān)于國際投資，最近的亞投行事件其中就是針對于亞洲的投資的，它能提升中國的國家的地位和國際影響力。（其實(shí)我感覺自己在答非所問）
左一男老師發(fā)話了， Q7：我們都知道，外包也屬于供應(yīng)鏈其中的一個環(huán)節(jié)（那時候真是感覺自己前面說錯話了，我只是說本科學(xué)校研究林學(xué)比較厲害，我們只是賣林產(chǎn)品的，然后供應(yīng)鏈這個東西就貫穿整個面試過程，偏偏這個問題又不是太了解），那你知道離岸外包和外包有什么區(qū)別么？ A7：老師我只知道離岸外包的英文是outsourcing（原諒我又蠢了），然后在初試的那本書中有控制籌源和離岸外包，當(dāng)初看書時認(rèn)為離岸外包和外包就是一樣的（說完之后真想吞回去這些話），對不起老師，我以后一定加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。（然后老師低頭好像在我復(fù)試小組上寫一些東西，我感覺寫的是，專業(yè)素養(yǎng)不強(qiáng)，（我猜的的哈，當(dāng)時真絕望了）
左三男老師用胳膊肘弄一弄旁邊的剛才問英語的老師，你還有什么問題要問的么？然后那個剛剛一直說英文的老師又開始問問題了。。。。。。。。當(dāng)時真的想撞墻。 英語老師火力全開啊 Q8：美國的企業(yè)把業(yè)務(wù)外包到中國，對中國和美國的工人的勞動力收入有什么影響，是說中國工人的工資降低了，還是美國工人的工資升高了？（其實(shí)這個問題我剛開始沒清楚，后面老師又和我說了一遍） A8：我覺得美國工人工資升高了，因為美國的企業(yè)把業(yè)務(wù)外包到中國，使美國人的就業(yè)機(jī)會減少了，如果能夠美國工人在美國能夠得到工作，工資水平肯定也是比中國的工人高的。中國的勞動力基數(shù)很大，所以生產(chǎn)成本會很低，工資也會更低一些，但是現(xiàn)在中國經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型，向高端制造業(yè)轉(zhuǎn)型，就比方說像越南緬甸地區(qū)，現(xiàn)如今的勞動力成本比中國還要更低。
老師接著說，我沒有讓你扯到越南什么的，只需要說中國和美國就可以（聽到這句話，萬箭穿心，膝蓋已跪）
Q9：你覺得把業(yè)務(wù)外包給中國對中國有什么影響？你看比方說富士康十三跳什么什么的（我又走神了） A9：這需要從兩方面來說，對于中國的經(jīng)濟(jì)，雖然中國處在價值鏈的末端，利潤很少，但是接受外包業(yè)務(wù)還是可以拉動一下中國的經(jīng)濟(jì)的，而對于這些在工廠工作的工人來說，因為整天枯燥無味的生活會對他們的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。 -----嗯，那就這樣了， -----好的，謝謝老師，（拿回準(zhǔn)考證之后開門就走了）
其他的復(fù)試問題： 看上一屆學(xué)姐說什么禮儀之類的，我真是進(jìn)去面試了就不記得了，真的是太緊張了，初試也是因為緊張考的不太好，復(fù)試也是因為緊張啊。。。學(xué)弟學(xué)妹一定引以為鑒，有時間多模擬模擬，正式一點(diǎn)，和同學(xué)模擬時不要總笑場，把復(fù)試過程走幾遍，這樣或許會好一些。 而且能多看一些書就多看，聽研友說還有老師問什么計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的，，真不知道這個計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么鬼，只有學(xué)霸大神應(yīng)該才懂啊。
服裝神馬的，只要干干凈凈，樸素大方，不要花里胡哨就好，并不一定要穿正裝。
貿(mào)大國商今年招了109個，只刷了四個，其中還有一個沒有去參加復(fù)試的。所以說，刷的人算是很少了，基本你進(jìn)了復(fù)試的話，復(fù)試表現(xiàn)的不是特別差的話，就是說不是連老師都看不下去的，應(yīng)該不會被刷的。
暫時要說的就是這些了。最后說一句，考研真的是蠻累的，但是也要享受其中的過程，準(zhǔn)備復(fù)試的時候總覺得煎熬了一年，還沒個定數(shù)。雖然俺復(fù)試表現(xiàn)真的蠻不好的，但是我覺得給你們一些經(jīng)驗也好，不一定要考多少多少分才能寫經(jīng)驗貼什么的，能幫助到人才是真理嘛。加油，學(xué)弟學(xué)妹們，貿(mào)大國商等著你。
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發(fā)表于 2015-4-9 10:46
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