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[其它] 2021級(jí)中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫考研信息和最新真題

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2021級(jí)中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫考研信息和最新真題
2021級(jí)中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫考研信息和最新真題

中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)考研,算上2021級(jí)最新,已經(jīng)連續(xù)三年考試內(nèi)容大變。切勿過于應(yīng)試的去準(zhǔn)備。
同時(shí)中國(guó)傳媒大學(xué)在2019年,在外語上,也取消了日語等小語種,未來是否恢復(fù)未知。建議盡量選擇“英語”復(fù)習(xí)。

一、招生專業(yè)與方向

(1)1305Z1 動(dòng)畫藝術(shù)學(xué)(學(xué)碩)(2個(gè)方向)
(兩方向加起來招生16人/含推免,推免8人)

①動(dòng)畫藝術(shù)理論方向
方向介紹:動(dòng)畫藝術(shù)理論方向 本方向?qū)⒊尸F(xiàn)于電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、游戲、交互裝置藝術(shù)、虛 擬仿真等傳播媒介中的動(dòng)畫藝術(shù)作為研究對(duì)象,探索當(dāng)代數(shù)字技術(shù)背景下的動(dòng)畫藝術(shù)形態(tài)與創(chuàng)作規(guī)律,關(guān)注動(dòng)畫作為一門獨(dú)立藝術(shù)的歷史與現(xiàn)實(shí),通過跨學(xué)科的研究路徑,將動(dòng)畫放置于美學(xué)、文化、哲學(xué)與 技術(shù)的多元視角下展開研究。本方向旨在培養(yǎng)具備深厚的人文與藝術(shù) 修養(yǎng),良好的學(xué)術(shù)理論研究能力,熟悉動(dòng)畫藝術(shù)理論與創(chuàng)作實(shí)踐的高層次復(fù)合型人才。
②動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)研究方向
方向介紹:動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)研究方向 本方向結(jié)合當(dāng)代國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)踐,在媒介融合和產(chǎn)業(yè)融 合背景下,通過對(duì)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等產(chǎn)業(yè)宏觀層 面,動(dòng)畫項(xiàng)目策劃、商業(yè)動(dòng)畫創(chuàng)作、制片管理、媒介傳播、品牌授權(quán)、 衍生品開發(fā)等產(chǎn)業(yè)微觀環(huán)節(jié)進(jìn)行跨學(xué)科和多角度的研究和實(shí)踐探索, 旨在培養(yǎng)具有深厚人文與藝術(shù)修養(yǎng),未來從事動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)理論研究、動(dòng)畫項(xiàng)目策劃制片、動(dòng)畫品牌管理的專業(yè)化、高層次、復(fù)合型人才。

(2)135105廣播電視(專碩)(中傳的動(dòng)畫專碩,名稱經(jīng)常變來變?nèi)ィ诸惙绞揭矔r(shí)常在變,務(wù)必多關(guān)注,也可以咨詢我)
動(dòng)漫創(chuàng)作與數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)方向(招生人數(shù)35人/含推免,推免17人)(考試過程不細(xì)分方向)


二、考試科目
(2021級(jí)為第一年變革,考試內(nèi)容和過往都不一樣,但切勿過于應(yīng)試的按2021級(jí)考試內(nèi)容,去準(zhǔn)備2022級(jí),建議在新大綱出來之前適當(dāng)加入動(dòng)畫學(xué)和手繪復(fù)習(xí)。)

動(dòng)畫藝術(shù)學(xué)(學(xué)碩)初試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③783主題寫作
④883人文社科基礎(chǔ)
廣播電視(專碩)初試科目
①101思想政治理論
②204英語二
③783主題寫作
④883人文社科基礎(chǔ)

復(fù)試選拔流程:初試成績(jī)達(dá)到國(guó)家線的考生可進(jìn)入復(fù)試選拔流程,復(fù)試選拔流程包括材料評(píng)議和復(fù)試考核兩個(gè)環(huán)節(jié)。材料評(píng)議環(huán)節(jié)通過考生提交的報(bào)考材料,對(duì)其既往學(xué)業(yè)水平、科研創(chuàng)新能力、專業(yè)實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并給出評(píng)分。由材料評(píng)分和初試成績(jī)按一定比例計(jì)算出綜合成績(jī),按綜合成績(jī)劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線,綜合成績(jī)達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生可參加復(fù)試考核。

(材料評(píng)議,也是第一年加入,實(shí)際材料評(píng)議在初試成績(jī)出來前,在初試之后,所以建議最遲,一考完就開始準(zhǔn)備。)

三、往年進(jìn)入復(fù)試的分?jǐn)?shù)線
(由于改革力度大,復(fù)試分?jǐn)?shù)線參考價(jià)值不大)

[動(dòng)畫藝術(shù)學(xué)]學(xué)碩
2020級(jí)
復(fù)試線:政治38 英語38 專業(yè)一57 專業(yè)二57 總分347
[動(dòng)畫創(chuàng)作]專碩
2020級(jí)
復(fù)試線:政治38 英語38 專業(yè)一57 專業(yè)二57 總分353

四、自命題大綱

[783主題寫作]
1、考試目的
本科目主要考查考生根據(jù)給定材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行主題提煉、 理性分析和文字表達(dá)的能力。
2、考核要點(diǎn)
1.主題提煉能力:具有問題意識(shí),立意誠(chéng)正,觀點(diǎn)明確;
2.理性分析能力:圍繞主題展開論證,邏輯結(jié)構(gòu)完整,論證合理;
3.文字表達(dá)能力:表述得體,寫作規(guī)范。
3、考試要求
1.根據(jù)給定材料完成一篇論說文;
2.寫作要件包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文;
3.寫作具體要求: (1)標(biāo)題:不超過 30 字; (2)摘要:200 字左右; (3)關(guān)鍵詞:3-5 個(gè); (4)正文:2000-3000 字,至少應(yīng)設(shè)置一級(jí)標(biāo)題。
4、考試形式及考試時(shí)長(zhǎng)
1.閉卷,筆試。
2.滿分為 150 分,考試時(shí)長(zhǎng)為三個(gè)小時(shí)。

[883人文社科基礎(chǔ)]
1、考試目的
本科目考查考生的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和基本素養(yǎng)。
2、考試內(nèi)容
第一部分:文學(xué) 考查考生對(duì)中國(guó)文學(xué)發(fā)展歷程、文藝思潮、代表人物、風(fēng)格流派、經(jīng)典作品等方面基本知識(shí)的理解與掌握。
第二部分:文明史 考查考生對(duì)人類從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明發(fā)展歷程的基本脈絡(luò),以及不同階段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之間交流基 本狀況的理解和掌握。
第三部分:哲學(xué) 考查考生對(duì)哲學(xué)本體論、認(rèn)識(shí)論、倫理觀、審美觀、歷史觀的基 本概念、核心命題、主要人物和流派等方面的理解與掌握。
第四部分:媒介與社會(huì) 考查考生對(duì)媒介社會(huì)學(xué)分析視野,以及媒介與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì) 等多維關(guān)系互動(dòng)的基本知識(shí)和理論的理解與掌握。
3、試題類型
選擇題、名詞解釋題、簡(jiǎn)答題、論述題等。
4、考試形式及考試時(shí)長(zhǎng)
1.閉卷,筆試。
2.滿分為 150 分,考試時(shí)長(zhǎng)為三個(gè)小時(shí)。
5、推薦參考書目
1.劉躍進(jìn)主編:《簡(jiǎn)明中國(guó)文學(xué)史讀本》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社, 2019.
2.馬克垚主編:《世界文明史》(第二版),北京大學(xué)出版社, 2016.
3.張世英:《哲學(xué)導(dǎo)論》(第三版),北京大學(xué)出版社,2016.
4.[美]大衛(wèi)·克羅圖、威廉·霍伊尼斯:《媒介·社會(huì):產(chǎn)業(yè)、 形象與受眾》,邱凌譯,北京大學(xué)出版社,2009.
6、學(xué)制與學(xué)費(fèi)
學(xué)術(shù)型8000 元/學(xué)年,專業(yè)型10000 元/學(xué)年
學(xué)制:三年

五.真題(2021年最新)

883 人文社科基礎(chǔ)(回憶版)
一、選擇題(每題 2分,共 20分)
(1)以下四句,哪個(gè)是賦?
A 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
B 桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽。
C 死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。
D桃之夭夭,灼灼其華,之子于歸,宜其室家。
(2)以下關(guān)于傳統(tǒng)的說法哪個(gè)是錯(cuò)誤的?
A傳統(tǒng)是言行的綜合體,傳統(tǒng)具有增加同一傳統(tǒng)群體凝聚力的作用。
B 傳統(tǒng)不斷有新解釋,新解釋中包括傳統(tǒng)原有意義和在發(fā)展中加入的新的價(jià)值和意義。
C沒有創(chuàng)新的傳統(tǒng)是死的,傳統(tǒng)是不斷發(fā)展,又不斷積累更新的。
D 研究傳統(tǒng)具有很強(qiáng)的專業(yè)性,所以只能一小部分的專業(yè)人士進(jìn)行研究。
(3)元雜曲受到老百姓廣泛歡迎的原因不是以下哪個(gè)?
A 推廣程朱理學(xué)存天理滅人欲,強(qiáng)化統(tǒng)治。
B 以公案故事為主的題材吸引老百姓。
C 反對(duì)封建禮教的題材。
D 口語化的語言,符合大眾審美。
(4)請(qǐng)選出文藝復(fù)興,宗教改革,科學(xué)革命,啟蒙運(yùn)動(dòng)中,正確的代表人物分別是?
A蘇格拉底、西塞羅、孟德斯鳩、盧梭
B但丁、馬丁路德、牛頓、愛因斯坦
C 但丁、馬丁路德、牛頓、伏爾泰
D 亞里士多德、馬丁路德、伽利略、盧梭
(5)進(jìn)入工業(yè)文明的標(biāo)志是?
A 瓦特蒸汽機(jī)的出現(xiàn)
B 梭機(jī)的出現(xiàn)
C 懷特紡紗機(jī)的出現(xiàn)
D法拉第電磁感應(yīng)
(6)《三國(guó)演義》是歷史演義小說,《金瓶梅》是世情小說,《西游記》是神魔演義小說,《封神演義》是屬于什么類型的小說?
A英雄主義小說
B 神魔小說
C英雄傳奇小說
D世情小說
(7)關(guān)于和諧說,以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是?
A以天人合一的本體論為基礎(chǔ)。
B 要尊重客觀規(guī)律。
C人與人之間的和諧相處包括容忍和尊重,互不干涉。
D人與自然相處要通過科學(xué)技術(shù)認(rèn)識(shí)自然然后順應(yīng)自然。
(8)以下不屬于古印度文明的產(chǎn)物的是∶
A楔形文字
B 阿拉伯?dāng)?shù)字
C 佛教
D種姓制度
(9)不屬于積極受眾的是?
A 受眾受到媒介很強(qiáng)的影響。
B 一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。
C 媒介信息的意義是不確定的,因?yàn)椴煌氖鼙姇?huì)構(gòu)建不同的意義。
D媒介可以給受眾傳遞不同意義,但并不能決定受眾的思考。
(10)關(guān)于媒介反應(yīng)和再現(xiàn)世界,哪個(gè)是不正確的?
A 媒介再現(xiàn)和反應(yīng)世界的矛盾不可調(diào)節(jié)。
B 任何對(duì)世界的再現(xiàn)形式都不是完全正確的。
C 媒介再現(xiàn)世界但是不能完全還原世界。
D媒介現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)世界是有差距的,這是可以接受的。
二、名詞解釋(每題 5分,共 25 分)
1、《在延安文藝座談會(huì)上的講話》
2、印第安古文明
3、人類中心主義
4、本體論
5、媒介全球化
三、簡(jiǎn)答題(每題 15 分,共 45 分)
(1)請(qǐng)你談?wù)劊畎自?shī)與杜甫詩(shī)的風(fēng)格之區(qū)別。
(2)請(qǐng)你談?wù)劇赌档ねぁ返?quot;至情"理念。
(3)請(qǐng)你談?wù)剝蓚€(gè)在世關(guān)系的含義、聯(lián)系、區(qū)別。
四、論述題(每題 30 分,共 60分)
(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)從目的角度來說確實(shí)是失敗了,從文明史角度來說,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)于推動(dòng)中國(guó)從農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)文明走向現(xiàn)代文明有重大意義,請(qǐng)你就此進(jìn)行論述。
(2)請(qǐng)你論述媒介技術(shù)與社會(huì)變革的關(guān)系。

783 主題寫作(回憶版)
答題說明∶答案一律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即可,答在試題上無效。
1、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下材料后,自擬題目寫一篇論說文,要求∶
(1)標(biāo)題∶不超過 30 字;
(2)摘要∶ 200 字左右;
(3)關(guān)鍵詞∶ 3-5 個(gè);
(4)正文∶2000-3000 字,至少應(yīng)設(shè)置一級(jí)標(biāo)題。
(5)對(duì)材料中的觀點(diǎn)如果有不同的看法,可以在論說文的最后一段寫上,字?jǐn)?shù) 200 字左右。
閱讀下面的文字,完成后面題。
鄉(xiāng)村代表著自然、孤獨(dú)與安定,城市代表著文化、大群與活動(dòng)。鄉(xiāng)村中人無不羨慕城市,鄉(xiāng)村也無不逐漸地城市化。人們無不想擺脫自然,創(chuàng)建文化,無不想把自己的孤獨(dú)投進(jìn)大群,無不想在安定中尋求活動(dòng)。但這里有一個(gè)限度,正如樹木無不想從根向上長(zhǎng),水無不想從源向前流。但若拔了根,傾了源,則枝亦萎了,流亦竭了。人的心力體力、智慧情感、意志氣魄無不從自然中汲取,從孤獨(dú)而安定中成長(zhǎng)。人類挾著心力體力、智慧情感、意志氣魄才能創(chuàng)建出都市,在大群中活動(dòng)來創(chuàng)造出文化。但假如城市太與自然隔絕,長(zhǎng)在城市居住的人,心力體力不免會(huì)逐漸衰頹。人在大群中,易受感染模仿,學(xué)時(shí)髦湮沒個(gè)性。職業(yè)不安定、居處不安定,在活動(dòng)中會(huì)逐漸感到匆忙、疲累,因而精力不支,鼓不起興趣,于是再向外尋求刺激,乃至于神經(jīng)過敏,種種文化病皆從違離自然,得不到孤獨(dú)與安定而起。
鄉(xiāng)里人走向城市,來創(chuàng)造,來奮斗,他的生活是緊張的、進(jìn)取的,同時(shí)也是消散精力的;城里人走向鄉(xiāng)村,他只覺得輕松解放,他的生活是退嬰的、逃避的,然而他卻是來養(yǎng)息精力的。在孤獨(dú)與安定中重與大自然親接,逐漸恢復(fù)心力體力,好回頭再入城市。人類不能沒有文化,沒有都市,沒有大群;但人類更不能沒有的是自然、鄉(xiāng)村、孤獨(dú)與安定。人類從大自然中創(chuàng)造文化,從鄉(xiāng)村里建設(shè)城市,從孤獨(dú)中集成大群,從安定中尋出活動(dòng)。若在已成熟的文化、已繁華的都市、已熱鬧的大群、已定形的活動(dòng)中討生活,那只是掙扎。若想補(bǔ)救,只有重返自然,再回到鄉(xiāng)村,在孤獨(dú)的安定中另求生機(jī)。
人類文化最大危機(jī)莫過于城市僵化與群體活動(dòng)的僵化。城市僵化了、群體活動(dòng)僵化了,再求文化之新生,則必在徹底崩潰中求得之,此乃人類文化莫大之損失。大都市易于使城市僵化,近代"托拉斯"企業(yè)資本勢(shì)力無限集中,機(jī)械工業(yè)無限進(jìn)展,易于使工商業(yè)生產(chǎn)種種活動(dòng)僵化。此乃近代文化之大殷憂。人類從自然中產(chǎn)出文化來,本來就具有和自然反抗決斗的特點(diǎn),然而文化終必親依自然,回向自然。文化若與自然隔絕太甚,終必受自然之打擊,為自然所毀滅。近代世界密集的大都市,嚴(yán)格的法治精神,極端的資本主義,乃至高度機(jī)械工業(yè)化,正猶如武士身上的鎧甲,終將逼得向人類自身求決戰(zhàn),終將逼得不勝負(fù)擔(dān)而脫卸。更可憐的則是那些贏夫而亦披上這一副不勝其重的鎧胄,那便是當(dāng)前科學(xué)落后民族所遭的苦難,這正猶如鄉(xiāng)里人沒有走進(jìn)城市去歷練與奮斗,而徒然學(xué)得了城里人的奢侈與狡猾。
鄉(xiāng)里人終需走進(jìn)都市,城市人終需回歸鄉(xiāng)村。科學(xué)落后的民族,如何習(xí)得科學(xué),建設(shè)新都市,投入大群體而活動(dòng);城市如何調(diào)整科學(xué)發(fā)展過度的種種毛病,使僵化了的城市,僵化了的群體活動(dòng),回過頭來重親自然,使人享受些孤獨(dú)與安定的情味。這是現(xiàn)代人面臨的兩大問題,而求其解決問題的方法與途徑各不同。這需要各自的智慧,誰也不該學(xué)步誰。
—(摘編自錢穆《鄉(xiāng)村與城市》)


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