藝術概論從0到130+，如何利用暑期的時間做，對兩位學姐的...

小狗46761

背景

最近小編接到了很多同學發來疑問，藝術概論不知道從何處入手，在看書的時候，總是會遇到看也看不進去，就算看進去也不理解，就算理解了也記不住，就算記住的也不會寫題，就算寫題了也不知道例子怎么用，就算知道例子怎么用了題目也寫不好。

上面的這個是一個同學發來的“牢騷”，當然，其實如果達到了“就算知道例子怎么寫”的階段，基本上已經離130分很近了。今天小編采訪了兩位零基礎開始學習并最終考了130+的學姐，希望她們的經驗可以給大家一定的幫助。

下面是采訪實錄：

小編：歡迎T同學和C同學，感謝兩位同學能給同學們傳授相關的藝術概論的學習經驗，兩位可以先簡單的介紹下自己的情況嗎？

T同學：好的，我先來吧。大家好，我是三跨考的藝研院，我本科學的是人力資源管理專業，考的是美術專碩。我因為是跨專業的，所以其實對藝術研究院考的內容都沒有學過，我只是單純的對這個專業感興趣，以后也想從事這方面的創作工作。所以，其實這兩個考試科目，藝術概論和美術史其實都要重新學。家里其實對此是持有保留態度的，也就給了我一年的時間，今年要是考不上，明年可能換專業考或者直接去上班。其實也沒有一年的時間，我決定考藝術研究院的時候，已經是6月底了，當時連考什么都不清楚。

C同學：嗯，好的。大家好，我是本專業的，但其實之前藝術研究院考的內容我也都沒有怎么接觸過，我本科是實踐類的，舞蹈表演專業，報考的是舞蹈學，但其實內容上還都是從頭開始的。

小編：好的，兩位同學其實都是沒什么基礎然后報考藝術研究院的，C同學是學碩的舞蹈學專業，T同學是專碩的美術方向，也就是偏創作的。兩位同學在沒什么基礎的情況下，都能一戰考上藝術研究院，也是很厲害的。那么，下面請二位分別給同學們介紹下備考的情況，也就是如何在零基礎的情況下，最后考到130多分的成績的。因為現在藝術研究院的學碩專碩一張卷子，所以，大家其實也沒有必要特別區分學碩專碩了，按照統一的標準來準備就可以了。

T同學：好的，謝謝老師。還是從我開始吧！下面說說我是怎么復習的。

藝術概論這部分我真的不懂，我自己看了下書本，不能算不理解，但也僅限于看，怎么說呢？看的時候感覺是在看小說，可能大家覺得我瘋了，但我就是這個感覺，感覺是在看小說，為什么是看小說？不是說這個書多好看，而是根本抓不住重點，這個小說是意識流的小說，我在復習的時候一再問自己，明白了嗎？明白了，學會了嗎？學會了。知道怎么考嗎？不知道。

這其實給我帶來了很大的恐慌感，而且還有一個恐慌感，就是我看完一節以后，前一節是什么就忘了。雖然多看幾遍也是可以記住的，但這是我現在的想法，當時是徹底的慌了。

所以后來我報了個才思的藝術概論的班。前面老師給我發了一些課程，但當時也沒有來得及看，就直接跟著7月的課開始了。

老師第一節課就講了考試的情況，還有藝術概論的框架。說實話，對我當時來講真的是撥云見日的感覺。你說老師講的很深刻嗎？好像也沒有。你說他講的是我不知道的嗎？我在書上也都有學過。但就是這種老師點你一下，你就明白了。大概就是這么個感覺。

因為感覺任督二脈被打通了，后面學的感覺就比較順了。我覺的暑假的時間，就是把藝術概論的脈絡理明白就很可以了，你不需要倒背如流，題目不需要寫得很完美，你只要是能做到：藝術概論的六大論是什么，隨口能說出來，然后往下梳理框架本質論包括哪些部分。這里建議大家把王宏建和彭吉象結合起來梳理，然后自己準備一些例子，這些例子可以整理一些自己專業的，比如我學專業二美術史的時候，就會刻意的按照藝術概論的邏輯來學，把這些例子整理成自己的藝術概論的部分。但這點其實還挺難的。

（C同學：嗯，是的，你說的這個我也有體會，就是可以用自己專業的例子，但是藝術概論的基礎要很扎實才可以，這是融會貫通吧。）

T同學：嗯嗯，是，融會貫通。所以其實要把藝術概論的基礎打扎實了，在答專業二的題的時候，其實也有幫助，能讓你的思路更開闊一些，也能讓你的答案不拘泥于書本上的內容，怎么說，嗯，更有深度了。

小編：好的，感謝T同學帶來的經驗，T同學的學習說的直白些就是先把藝術概論的思路理順了，然后把專業一和專業二也可以打通來學，但這個可能需要比較后期才能做到。

T同學：嗯是的，我也是一邊學一遍摸索的，因為我準備的比較晚，所以美術史是后面才開始學的，這樣相當于有了藝術概論的基礎了，但我現在想想，要是美術史之前也有學，后面再學藝術概論，然后再回頭來看美術史，可能效果更好了。

小編：嗯，好的，感謝T同學，T同學帶來的的確是一個之前沒怎么聽過的學習方法，C同學這邊也有同感，那么，C同學，你是不是也有自己的學習的方法呢？

C同學：這個還真有！哈哈哈......

小編：好的，所以大家在學習上都是很有天賦的！

C同學：嗯，怎么不是呢？哈哈哈......好了，言歸正傳，我的方法前面的其實很T沒有太多的區別，我們復試開始的時間也是差不多的。我的新的點是在跟這個藝術概論班后面才產生的，就是和美學結合。

瞬間高大上了有木有。

美學其實藝研院這幾年考的不是很多了，但剛才T說的藝術概論放在專業二能讓專業二答題厲害起來，美學要是放在專業一里面，就能讓專業一厲害好多。

其實我覺的大家書本不用看的很多，就看看《美的歷程》就可以，其他的要是有精力可以在看看，沒精力就算了。《美的歷程》主要是梳理了整個中國古代美學的發展脈絡，也可以當作一本中國藝術史來看。大家把這里面的例子也好，美學思想也好，運用到藝術概論或者專業二的史論上的時候，呃，怎么說，會給人感覺你的答案好不一樣，但是很厲害的感覺。

這種方法其實我一開始也不敢試，后來10月的時候老師發了模擬卷，我答題的時候運用了一些，為了不引起老師的注意，我也沒有特別說明我這里面運用了什么。但很不幸，被老師無情的駁回了。

老師批評的就是當時這幾道題目，當然，也幸好10月的時候駁回了。

我給大家念念老師當時的評語：

“這幾道題你用了《美的歷程》、《談美》這些美學書籍中的相關內容來回答，你的思路很好！但是，你寫跑題了，題目讓你回答的還是藝術概論的東西，不是美學的東西，你不能為了顯得自己很牛而去拽這些讓人不明覺厲的東西，你要知道如何正確的去運用它。如果用成你這個樣子，還不如不寫，下面是給你的修改......”

嗯，下面的就是老師給我的每道題的修改思路。這個也提醒大家一下，美學這東西是把雙刃劍，用好了你的成績蹭噌的高，用不好的話可能就會跑題。

在這里再次感謝老師給我指出的問題，確實在考試時救了我。

小編：嗯，好的，感謝C同學。C同學提出了一個很好的學習方法，但是，這個方法最好是能有人指導著來用。

C同學：嗯嗯，對對，不然不知道自己用的對不對，還在那沾沾自喜。

小編：好的，那么兩位同學，能在用簡短的話語給同學們再補充一下嗎？

T同學：腳踏實地，不忘初心！

C同學：只要努力，一定可以考上，祝大家成功！

小編：好的，再次感謝兩位同學的分享。也祝你們研究生生活快樂！

以上就是我們兩位學姐給大家帶來的學習的經驗，希望對同學們在復習的思路開拓上，能有一定的幫助。

【相關閱讀】