古代文學初試復習過程回顧

龍點點 · 發表于 2016-3-27 21:11

坐等審核通過

珊子原 · 發表于 2016-3-27 23:10

學長，求助啊

煢佇 · 發表于 2016-3-28 06:54

陜師的專業課包括兩門——文學綜合（716）和語言綜合（816）。文學綜合要求在古代文學、現當代文學、外國文學、文學理論四科目中選兩門，其中所報專業是必選的，舉個例子，如果小明報考現當代文學，那么在文學綜合考試當中，現當代是必選的，剩下三門中再任選一門就可以了。語言綜合就沒有這么多幺蛾子，出多少題做多少題。

文學綜合我選擇了古代文學和文學理論，再加上語言綜合，要復習的一共有九本書——4本袁行霈版的文學史、2本胡安順版的古代漢語、2本蘭賓漢版的現代漢語和一本童慶炳版的文學理論。另外英語和政治是公共課，大家都要考。下面我分科目介紹一下我的復習心得。

公共課部分

1.政治

雖然今年政治得了85分，但真的有些摸不著頭腦。商鞅說“愚者暗于成事，智者見于未萌”，我大概就是前者吧，傻人有傻福，意外地得了個高分。要說經驗的話，就是在考場上不要緊張，把字寫漂亮一些，每一道題要把給的空白寫滿。想得起來的，哪怕一句話也要寫上；想不起來或者沒有背到的，就可以自己分析加聯系材料，學著政治書上的語氣自己發揮，當然，一切都是建立在緊跟黨的步伐這個基礎之上的。

先說一下時間分配，暑假之前，我的復習時間大概在8--10個小時，這時候政治沒有開始。暑假之后，每天復習時間大概在11--13小時之間，其中政治復習時間約為2--2.5小時。

說心里話，我的政治準備得不充分。在9月中旬才買了肖秀榮的知識點精講和1000題。

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圖即為1000題。

所謂政治想成功，緊跟肖秀榮。肖老師確實穩坐考研政治界第一把交椅。知識點精講精練覆蓋考研政治的全部知識點，并且比起每年發布的考綱，這本書講解相對詳細，把握時間的前提之下應該認真看，看完一章之后再去做1000題上的本章題目。往年的考研經驗說要把1000題刷好幾遍，但因為我準備的時間有點晚，一直到最后我也沒有做完這本書，空了思修部分的題。所以我想，考研政治的準備可以提前一些，在暑假中后期應該是個合適的開始時間，起碼要我重走考研路的話，我會這樣做的。

不過即使在暑假開始看政治，時間依然有些緊，原因無他，政治內容多，并且馬原部分比較艱深（可能與我高中是理科生有關）。知識點精講還沒有看完，新的考研資料又出版了，會催生一種緊張感。

十月中旬左右，今年的考綱就出來，同步出版的還有大綱解析，這本書就是出題的范圍，當年考研政治的答案都可以在這本書里找到。大約在十月下旬，一本叫做《風中勁草》的輔導書就會出現在各大考研教輔中間。這本書集中了歷年考研政治的高頻知識點，把它們一條一條地列出來。我在這本書出版之前，一直在悶頭看知識點精講，刷1000題，但還是沒有過完全部知識點，在近代史的汪洋大海中暢游到抽筋。這個時候我心里很著急，一方面，內容太多，另一方面，忘得太快。所謂窮則思變，風中勁草出版之后，我一邊按照之前的計劃，每天晚上讀知識點精講，一邊在每天早晨讀兩三頁風中勁草。

11月中旬，我終于過完了近代史，只剩下思修一門沒有復習。這時候我決定放棄思修的復習，轉而主攻風中勁草，這一次我認認真真半讀半背地過了一遍，完成這個任務已經到了12月中旬了。

在11月底，肖秀榮最后八套題（簡稱“肖八”）就出版了，它和考前兩周出版的肖秀榮最后四套題（簡稱“肖四”）一樣，都是考研政治的重中之重，之所以這么說，是因為之前用到的教輔，無論是知識點精講還是風中勁草，我們用它的目的都是應付選擇題。考研政治中，選擇題和分析題各占50分。大家復習程度的優劣，主要是通過選擇題區分出來的，而分析題，全中國的考生基本都依靠肖八和肖四才順利過關，（除了馬原的分析題，因為這道題是要用馬哲的原理分析材料的，需要自己做）而肖老師也不負眾望，每年的肖八和肖四都會覆蓋大部分分析題的出題點。需要注意的是，所謂“覆蓋出題點”不等于“出原題”，完全壓中原題的幾率是很小的，但只要覆蓋到了出題點，在考試里就可以自己發揮，不至于一籌莫展。所以，肖八和肖四的選擇題應該認真做，而分析題是要老老實實背下來的。

考試之前20天，會有一本20天20題，預測可能會考到的知識點，應該認真讀一遍。

除此之外，11月初肖秀榮會出版一本考點預測（背誦版），其中的馬哲原理總結得不錯，要熟背，同時缺點也很突出——沒有知識框架。這就需要自己畫一個馬哲框圖，把書上原理一條一條放在合適的位置上，記起來用起來都方便很多。需要說明的是，書里的知識點有時候太精簡，需要結合風中勁草，根據自己的情況進行補充。

哦對了，政治選擇會有8分的時政，肖秀榮也會出一本關于時政的小冊子，列出一年可能考到的事件。我買來之后，一直沒有讀過30頁-_-。不過有時間還是要讀一下吧……

回過頭來看看，思修部分一直沒有復習過（風中勁草的思修部分也沒看-_-），全憑肖老師和20天20題，有點驚險。如果有條件可以報一個政治輔導班，雖然我今年啥輔導班也沒上，但重來一次我會進個政治班的。這么多內容實在是太虐心了T_T。

煢佇 · 發表于 2016-3-28 06:56

專業課部分

1.文學綜合

我的文學綜合選了古代文學和文學理論，最終得了142分。

時間分配上，文學史是整個考研期間所占時間最多的科目，11月中旬之前，每天花在它身上的時間為2--2.5小時，11月中旬之后，時間提升為2.5--3小時，甚至更多。文學理論要少一些，基本穩定在1.5——2小時之間，并且在5月左右中斷過近一個月-_-，因為看不懂，所以不想看……

先說一下古代文學史。

文學如果沒有熱愛是很難有深刻理解的，無論是對于文學這門學科，還是對具體的作品，熱愛是取得進步的前提，而熱愛最基本的就是要落實在作品上。讀作品是文學的基礎，一定的閱讀量是必要的。好在中國古典文學里詩歌是主角，可以依靠各種選本“速成”，最基本最基本的就是朱東潤先生的那一套作品選了。當文學史里提到一個作家，講他的風格，就可以翻開選本去品味；講作家之間的影響關系，也可以拿出作品來比較。這樣，書上的資料上的文字就很自然地變成自己的東西了，接下來要做的只是提高自己的記憶技巧。

其實熟悉課本之后就會發現，對于一個作家藝術成就或者一類作品的特點，要么是從文學史的流變上著眼來講，要么是從作品突出的特點上來講；而對戲曲或者小說這類敘事作品，則主要從人物塑造、情節安排（戲劇沖突）、結構設置幾個方面著眼，除此再加上作品本身的突出特色。例如說講陶淵明田園詩的藝術特色，主要有三個點：日常生活的詩化、情景事理的交融、平淡見警策樸素見綺麗。前兩點是就文學發展史著眼的，因為東晉玄言詩一統詩壇，是“柱下之旨歸”，他們的詩是玄理里得來的詩，距離生活很遠，而且體玄悟道很喜歡借山水來進行，可惜寫得比較牽強，后來人不大能適應這種從山水體悟玄理的模式，認為它“隔”，沒有情味，是情景事理的分裂，這時候陶淵明一出現就很不一樣，和當時的風氣有很大區別，這當然就成了他的詩歌的藝術成就。至于最后一點，是陶淵明運用語言的特點，言簡義豐，以一當十，給人印象很深刻，所以也是成就。

文學不是一門依靠死記硬背的學科，一個問題問過來，把自己的理解寫上，就是答案。但為了這一份理解，就要記憶很多東西。當沒有理解，或者理解不夠的時候，甚至還要死記硬背，但這不是目的，只是手段。放在考研過程里，就是要“死去活來”。復習之初，就要讀課本。這是一個浩大的工程，我一直到了7月中旬才把4本文學史通讀一遍，目的是彌補發展線索上的缺漏。我所在的是一所普通大學，課時安排上也稍微有些問題，每一學期的文學史都會留下相當多的內容忽略過去，通讀一遍不能把斷開的兩截直接連上，但總可以心里有數：明初有本《剪燈新話》，清初還有南施北宋……《剪燈新話》對《金瓶梅》的出現有沒有影響呢？南施北宋開始清詩開始轉型了呢……

考研的過程也是一個學會讀書的過程，特別是專業書。讀書的時候，腦子一定要轉，要想我讀的地方在講什么問題，編者是怎樣論述這個問題的。文學史每一節之下都有該節的關鍵詞，問題主要講的就是這些。

第二遍開始就是集中的記誦。我用的資料是齊魯書社的《中國文學史輔導與習題集》。在此之前，建議找到學校近十年的真題，把它們標記在文學史總目錄的相應部分上，如此這般，學校喜歡考什么，出題有什么規律，就一目了然了。比如陜師就從來不考李白，很少考南宋詞等等。但這絕不意味著可以放棄對李白和南宋詞的復習，只是方便后期沒有時間的情況下，抓大放小，提高時間的利用率。有了真題的導向，就可以劃去資料上絕對不會考到的東西，去記誦其他知識點了。（即使如此，背誦任務還是十分龐大啊……）

背誦的時候雖說是記字句，同時也可以加深自己的理解，和讀課本一樣，腦子要轉。我背書的時候先讀幾遍，囫圇記一下，然后把書扔在一邊，想象著面前是滿堂學生，我正在跟他們講這個問題，我應該怎么把這個問題講明白呢？除了資料上的字句，還要把一部分內容展開，細致地說出來。比如魯迅說“唐人有意為小說”，這句話十分精簡，內涵非常豐富。“小說”指什么，“意”指什么？為什么“有意”呢？此前的有“小說”嗎？此前的小說不“有意”嗎？想到這些問題，把它們從口中表述出來——理解就是這樣加深的。

11月23號，我背完了資料。然而回頭再看，已經忘得毛都不剩一根。

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相信大家不約而同想起了張無忌學太極拳的故事。

“無忌，你爹叫什么。”

“不記得了。”

“好了你可以上了。”

背完文學史，我也是這樣安慰自己的……

很沮喪地開始第三遍，這次我回到了課本上，把重要的章節好好讀一遍，對照著資料總結自己的答案。對于重要的問題，假裝考場上出到了，找張紙把自己的答案默出來。這時候應該順著課本的思路，根據自己的理解寫答案，不要囿于背過的字句。事實上，即使無意用到背過的內容，它們也會大段地在筆下冒出來的。面對這樣的驚喜，大概也只能感嘆張真人果然了不起-_-

這一階段還可能需要的困惑是答案的字數問題，畢竟考試時間有限，如何分配答案的字數，用合適的篇幅獲得最高的分數，這個問題會困擾一些人。一般說來，名詞解釋在150字之內就好，簡答300--500，論述就按照一篇短文去寫好了，1000字左右吧。根據這個標準再去看資料上的那些答案，有些實在太啰嗦了，但是背還是要背的，背它們不是為了考場上默出來，而是為了加深自己的理解，就像六小齡童說的：“苦練七十二變，才能笑對八十一難。”

這個過程中會發現，要死記的東西，只有答案的關鍵詞，把關鍵詞寫上之后，剩下的就是自己的分析了。（太極拳技能get）

最后一個階段也很關鍵，那就是考前一夜-_-。考完公共課之后，也許是因為太緊張，背過的專業課又全都記不起來了……幸好我在第三遍的時候把重要問題的要點全都總結在了一個本子上，當晚加班趕工，把它們又背了一遍，終于安心了。我沒有做筆記的習慣，第一遍的時候做的筆記都是課本的成段摘抄，抄到正始之音就沒再進行。這個記要點的本子，就姑且算作我的考研筆記吧。

另外說點答題的技巧。簡答題雖是“簡要回答問題”，但不要上來就列要點。文學史上每個環節都是有著承上啟下的關系的，答案開頭要簡要介紹一下題目問到的作家作品的“承上”關系，要點打完寫幾句他的“啟下”影響。加起來不會超過200字，但會留給老師不錯的印象。還有，答簡答和論述的時候一定要舉例子。比如今年論述題出了一個“分析長安十年對杜甫詩風的影響”。影響是啥，就是讓他的詩歌轉向了沉郁頓挫的風格，但這樣一句話怎么能成為答案呢，一定要分析，為什么他的詩歌在這十年里轉變了，這就可以從兩個方面講，一是這段時間他自己的生活十分憋屈，這可以從《奉贈韋左丞丈二十二韻》看出來；二是他在這段時期接觸了人民，了解到了民生疾苦，這可以從他的《麗人行》、《兵車行》等等一系列詩歌看出來。那么我們就可以在論述的基礎之上，引用作品，不就更有說服力嗎？之前我們提到，這個問題的落腳點是詩歌風格的轉變，他之前的風格是怎樣的，轉變之后又是怎樣的？都要例證。順便說句，陜師特別喜歡考杜甫，建議把杜甫的生平好好了解一下，找本系年的杜詩選本讀一讀。推薦聶石樵和杜奎英先生編的《杜甫選集》，選詩精當，前言里對老杜一生有很詳細的介紹。

再來說一下文學理論。

這本書無論理解還是背誦都有難度，好在它只有一本。資料我用的是童老自己編的《文學理論教程教學參考書》和崇文書局的《文學理論教程輔導及習題集》。前者太簡，后者基本以摘抄課本為主，可以中期用來背誦。

文學理論的復習方法和文學史不同，一來內容相對少，二來難以理解。我用的是笨法子，一遍一遍地看，一遍一遍地背。這門學科偏哲學一些，所用的語言力求精確，所以修飾語非常多，一遍兩遍可能都讀不出來編者的意思，那就背下來，在背的過程中理解。這本書我過了4遍，先是通讀一遍，覺得不明白，就放了將近一個月……第二遍直接開始背資料，記得快忘得也快，基本同步，背完了也就忘光了，于是我又開始了第三遍，這時候不光要背資料，還要讀課本，弄明白編者到底要表達什么。說實話，前兩遍的時候我是不大看得起這本書的，大二上這門課，我就在書名下面寫了“文學孫子教程”，復習之初也一直抱有這個印象。自從第三遍開始我覺得自己錯了。這書是一本非常合格的教科書，它是西方文論和古代文論的雜燴，很能夠從一個點啟發著去了解更多的理論。臨近考試之前我開始了第四遍，我把每一章的內容畫成框架圖，把課后題填到相應位置上，我發現只要把課后題全部搞明白，一本書就啃下來了。這一遍我重新背回課本，自己總結答案。和文學史不一樣，文學理論的語言很準確，自己表達不到這么精準，所以還是要背課本的字句，每一個問題從課本找答案，分析思路，然后背下來。

另外有空最好看一些文論原著，考研期間我們學校開了古代文論以及專門研究《文心雕龍》和《滄浪詩話》的課，對我幫助很大。除此之外我還翻了翻韋勒克的《文學理論》以及王國維《人間詞話》。考試的時候出到了“有我之境”和“無我之境”的題，正好我在去考場的路上還在琢磨這兩個概念，默寫了《人間詞話》的原文之后就把自己的理解答上了，感覺做得還不錯。

煢佇 · 發表于 2016-3-28 06:57

2.英語

考研英語77分，算是一份努力一份回報。之前提過，我的英語成績不好，正式準備考研之前背了半年的單詞。即使這樣，進入考研復習之后，仍然被虐得渣都不剩-_-。

每天英語的復習時間在2小時左右，大后期因為成績基本穩定，時間被壓縮到1--1.5小時，當然這樣的時間分配是要頂著巨大的心理壓力做出來的-_-

背單詞是考研英語的基礎，我認為，考研英語之所以難，主要在于長難句多、插入語多、副詞多、生詞多，解決生詞是解決其他難點的基本點。所以背單詞是要從復習開始到結束一以貫之的任務，認真背，反復背。用哪一本詞書不重要，關鍵是堅持下去。我用的是**綠皮的考研詞匯亂序版，一共背了3遍半。2遍之后，可以翻到書后的正序檢索找出不認識的詞，抄在一個本子上，有空拿出來翻一翻。

考研英語（英語一）的題型為20個完形填空、4篇大閱讀、1篇新題型閱讀、1篇翻譯閱讀、1篇應用型的小作文和一篇大作文。其中大閱讀最重要，它的得分情況可以說決定了考研英語的分數檔次。考研英語的復習，基本上是對照各種題型各個擊破的過程。

復習起手一般都是張劍黃皮書，這其實是一個系列，但一般用這個名字來指閱讀理解150篇。顧名思義，這本書針對的就是考試中的大閱讀，最大的特點就是難，特別是對新手來說，經常會出現一篇文章5道題錯3--5個的情況（事實上，直到這本書快做完，依然還會偶爾錯4個）。這時候，你需要有一顆堅強的心，要明白，你錯這么多，別人也錯這么多，做這本書的目的不是求正確率，而是熟悉考研英語的難度，提高自己的能力。所以不要把對錯掛在心上啦，認真讀文章，分析句子，劃生詞才是正經，同時要有意識地讓自己從整體把握文章，抽出一條作者的敘述線來，他講了什么，為什么要這么講，講這個是什么意思，這樣的思維方式對于做真題很有幫助。

我每天做2篇大閱讀（有時候錯得狠了，不甘心，會做第三篇，臉往往會被打得更疼-_-），50天不到就刷完了一本書（說是150篇，其實書里就100篇閱讀，另外50篇是提高篇，難度更高，沒有必要做，這100篇是所有教輔里最接近真題難度的文章了），以至于5月開考研交流會的時候，考上研的師姐說你們應該做黃皮書，我撇撇嘴想我已經刷完很久了。

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另外要說明的是，沒有必要等到今年的黃皮書出版再去做，書里的文章每年也就更新百分之十，而且難度相當，用哪一年的都一樣，重點在于提升能力。

接下來是做真題。真題的難度分為三個階段，06年之前最簡單，06--09難度中下，10--15正常水平，我們考研這一年形勢詭異，難度回到了06年階段-_-所以說能考高分也是運氣好。

真題從00年開始做，被黃皮書虐了那么久，終于能虐真題了，會有快感的。然而勁酒雖好不要貪杯，每天做兩篇練手就好，刷快了后期沒題做。刷真題的時候一定一定要把每一句都要弄懂，長句子的句子成分劃出來，這樣的習慣養起來，對做難度較高的真題有幫助。可以把新題型和作文空出來，留到以后準備，完形填空做做就好，不用太糾結，到后期水平提高之后，完型正確率自然就提高了。

暑假之前準備期末考試，真題可以適量減少，偶爾停止也沒問題，但單詞一定要背。

然后就到了暑假，這是提升英語最好的時期。這一階段仍然是背單詞+做真題閱讀，但這時候的閱讀要卡時間做，雖然沒有必要一口氣做完4篇，但是做一篇就要卡一篇的時間，努力控制在20分鐘之內，或者4篇閱讀加起來不要超過80分鐘（70分鐘左右是理想狀態）。經過前期的訓練，真題推到08年的時候，我已經可以把閱讀的錯誤控制在6個之內了。這階段的另一個任務是熟悉新題型，可以買一本張劍的Part B高分突破做一做，并且買本歷年考研英語真題解析，一來幫助分析閱讀的文章，二來書里對每年的翻譯題都有詳細的解析，可以根據他判斷自己翻譯題的優劣。

暑假過去，這時的主要任務就變成了3個：背單詞、做真題、準備作文。作文一直沒有準備好，買了一本張劍的寫作高分突破，又找了一本英語模板的小冊子。今年的英語作文命題顯示出很強的反模板意識，小作文基本沒有辦法套模板，所以我建議每周寫一寫，背背范文，記記搭配，對于那些模板，可以背它們的思路和一些句子，但別指望靠它解決作文。

需要說明的是，不背模板不等于在考場上完全臨場發揮。在平時練習的過程中，應該形成自己的套路，對于什么樣的話題，應該怎么寫，心里有數。

真題需要反復做，尤其是06年之后的真題。這樣的目的不僅在于熟悉文章的難度，更在于熟悉出題人的思路。這個說起來有點玄，但有時候明明兩個選項都沒錯，他就是說A對B錯-_-有什么辦法呢？他長得漂亮說什么都對咯。

到了后期，市面上會出現各種模擬題，可以適當做一些緩解題荒，總是做真題心里也會不自信的。但這些模擬題和黃皮書一樣，文章讀讀就好，和真題難度相差太大。

要留一兩套真題放在后期整體卡時間做，但別留我們這一年的，太簡單了，參考價值不大。

煢佇 · 發表于 2016-3-28 07:00

2.語言綜合

語言綜合124……說實話，本以為能更高一些的-_-

給古漢和現漢的復習時間大約是每天各1.5--2小時，大后期精力主要在文學史和政治上，語言綜合的時間壓縮得最厲害，兩科加起來也就1小時多。陜師大的語言學非常任性，用的不是流行的黃廖本和王力本，而是蘭邢本和胡安順本，都是我大陜師的教授。

古漢和現漢復習起來相對來說容易些。首先要分清主次，現漢部分重點在語音語法，詞匯也比較重要那么文字部分和修辭就可以不花很大力氣，事實上文字部分主要是幾個概念，修辭可能會出一個大題，通過目錄梳理清楚重要的問題之后也沒有很大難度。其次就要通覽全書了，這是專業課著手考研的第一步，就像我之前說的那樣，看書的時候腦子要轉，現漢不像文學史那樣標出了關鍵詞，這就要自己總結編者到底在講什么問題。比如一年真題就考過文字的作用，這完全不是重點，但課本里是講到過了的。第一遍看過進行第二遍的時候，要把書上提到的概念用名解的形式整理出來，把課本上集中講到的問題也要列出來。這樣，書上知識點的記誦工作就可以開始了。剩下的是偏應用的部分，包括語音部分的聲韻圖表，詞匯部分的詞語結構，語法部分的短語和句子成分分析等等，它們是要在反復看課本和體會的基礎上，加上足夠的練習才行的。為了對課后題的答案，應該買本配套的教參，但是那本教參課后題的答案有很多錯誤（真的沒法吐槽了）……所以理解好課本很重要，拿不準的找同學和老師討論一下吧。不過總的來說，現漢不分不難，投入地去復習，回報會很大。

古漢部分與其說是復習不如說是查缺補漏，古漢考試考察的其實更多是平時的功夫。書上的知識點就那些，很明晰，讀一遍列出來考點都是清清楚楚的。基本都是記住即可。要應用的部分主要是詩詞格律這一塊，建議自己可以寫寫舊詩，我大二開始寫舊詩，所以這部分不覺得很難。如果課本看得有些糊涂，可以找一本王力先生的《詩詞格律》來讀，不厚，很好讀。平時也可以找詩歌來建議劃分平仄，我把文學史盛唐以后出現的近體詩例子全都畫了一遍，這樣一來常用的入聲字也就自然記住了。（其實常用的也就那么些，遇到一個就可以在入聲字表上做個記號，有空翻一下，還有就是畫平仄推薦杜詩）關于文選的問題，有時間的話就全部認真讀，沒時間就只精讀左傳國語戰國策那部分就行，師大文言翻譯題出過課文，但近兩年都是在課文里挑出一個字詞讓你解釋意思，是填空題，分不高。另外就是翻譯題了，一般出題都是左傳，之前有考研經驗說讀左傳的，我也買了一套，但永遠都停留在隱公……考研一天下來真的沒心情再去看書了。所以這部分主要還是看平時的積累吧，多讀文章。即使如此，一些古代文化知識還是很難，比如今年文章里出現了“掉鞍”，我琢磨半天覺得可能是調轉車頭的意思……結果T_T

哦對了，古漢還會出寫小篆分析造字法的題，字都不難，要認真去看書上的附錄，但注意，書上附的王筠的文字蒙求，所分析的造字法有一些不科學，應該以附錄二的分析為準，建議備一本說文，遇到拿不準的就查一下。還有，考場上遇見讓你寫小篆的題，甭問青紅皂白把所有給出的字的小篆都寫出來吧。今年的題干是“根據六書分析下列字的造字法，是形聲字的，指出義符和聲符；（注意這里是分號哦）寫出該字的小篆字形”，考場上抽風只寫了形聲字的小篆，回到宿舍當天晚上就做噩夢了，一直到成績出來，這個分號一直是壓在我心上的一塊大石-_-

以上說了這么多都只是器，不是道。同樣的事情，做出來結果不一定一樣，所謂經驗什么的都只是參考，自己的精神和意志力才是最重要的東西。

考研是和自己的戰斗，要克服各種憂慮，要克服自己的惰性，還會看到自己很多的缺點，當遇到困難的時候確實很無助，就像剛開始做張劍的黃皮書，經常5錯4或者5錯5，那時候真的很絕望。但順風順水的人有多少呢？我只是一個普通人而已，沒有要求環境為我變化的能力和資格。何況，一帆風順的事情多數不會提升自己的能力，要相信有痛苦才有進步。

我覺得考研的難，不在于要背多少書，要做多少題，而在于自己的內心戲。在奮斗的10個月里，在這個世界上，自己一點也不重要。有了情緒，不敢給爸媽打電話，也不好跟身邊的人說，時間很寶貴，我的和他們的都是。尤其到了后期，面目黎黑，頭發散亂，穿著只求溫暖，照照鏡子覺得很辛酸，再加上未知的結果，我考研的時候經常失眠，在臨考前三天突然通宵沒有睡著，躺在床上聽著舍友的呼吸聲，覺得自己是世界上最不幸的人了。

我是個抗壓能力很弱的人，從3月8號坐到自習室，但考試結束，心里自殺過無數次。學校圖書館到了冬天很冷，二樓背書的大廳晚上只開紅色的LED的歡迎標語，沒有其他燈光，在這段時間我的視力急劇下降，以前是不戴眼鏡的，現在光線稍微暗點，5米之外已經看不清對面人的五官了。白天背書的時候不敢出聲，總是有老師出來喊“不要出聲不要出聲”，后來他喊得煩了會說出一些打擊人心的話。有一次一個女老師實在受不了我背書的聲音了，跑出來氣沖沖指著我說，你看其他的同學都在默讀，你怎么好意思，你怎么好意思！我給她道了歉，心里卻一直過不去。我也不想這樣的，但不背出來我記不住呀。后來情緒控制不住，就跑到沒人地角落“少陵野老吞聲哭”，但是越哭越難受，索性跑到圖書館外面的樹林里放聲大哭。

不過好在都已經過去了，平均每天在自習室呆的十二三個小時，下降的視力和增加的體重都有了回報。

總之，天助自助者，不要想著自己的時間還有多少，別人會拿來用；不要想著別人會幫你，他們有自己重要的事情。找到方向，堅持走下去，結果不會太差。最后以我考前的說說結尾吧，諸君共勉。

煢佇 · 發表于 2016-3-28 07:01

龍點點發表于 2016-3-27 21:11
坐等審核通過

審核又沒過-_-
剛剛把圖片去掉又發了一遍，還在審核……

啊染在路上 · 發表于 2016-3-28 09:40

謝謝學長分享經驗，感覺很有用~我想問一下，是背完一遍單詞書再做150篇嗎？我每天背紅寶書單詞就得花兩小時以上。。

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科比布 · 發表于 2016-3-28 11:28

學長陜師今年英語線是多少

來自Android客戶端

煢佇 · 發表于 2016-3-28 11:52

啊染在路上發表于 2016-3-28 09:40
謝謝學長分享經驗，感覺很有用~我想問一下，是背完一遍單詞書再做150篇嗎？我每天背紅寶書單詞就得花兩小時 ...

我在背單詞的同時就做了150題
我當時用的**綠皮的考研單詞，一天背4頁，第二天再適當回顧一下，大概四十分鐘到一小時，兩個小時似乎有點多，但如果有效果而且又能兼顧其他科目，這都不是事兒吧。有自己的方法就好。

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[文學] 古代文學初試復習過程回顧

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