2015-2002華科漢語(yǔ)言文學(xué)真題分析

圓夢(mèng)華科2016 · 發(fā)表于 2015-4-14 10:07

篇幅比較多就先講一下歷年的名詞解釋，2015年相對(duì)其他的年份題目真的是難度提高了，我考的時(shí)候華科里面的學(xué)姐跟我說(shuō)今年是想有意挑選一些積累比較豐富的學(xué)生，這個(gè)之后再講，從2002-2015，名詞解釋每年都是40分，也就是說(shuō)

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圓夢(mèng)華科2016 · 發(fā)表于 2015-4-14 10:11

古漢，現(xiàn)漢，三十年，文學(xué)史各占十分，往年的名詞解釋你可以清晰的看出哪個(gè)是古漢，哪個(gè)是現(xiàn)漢，比如2013年，性靈說(shuō)（文學(xué)史），零余者（三十年），發(fā)音方法（現(xiàn)漢）平仄（古漢）這樣你答題大體上是清晰的，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)今年與往年的不同

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圓夢(mèng)華科2016 · 發(fā)表于 2015-4-14 10:21

2015年名詞解釋：語(yǔ)言風(fēng)格這個(gè)在陶東風(fēng)修訂版的文學(xué)理論基本問(wèn)題中有，更偏重于文學(xué)理論。序志這個(gè)考完后跟大多數(shù)交流他們都表示只聽(tīng)過(guò)，后來(lái)找了幾遍書，發(fā)現(xiàn)書上都沒(méi)有。以及新詩(shī)戲劇化三十年上也只是簡(jiǎn)單提一下，把它放在九葉詩(shī)派的知識(shí)點(diǎn)下。簡(jiǎn)單的說(shuō)，今年的名詞解釋變化表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、以往各個(gè)方向之間的界限比較突出，今年比較模糊。2、難度增大，過(guò)去名詞解釋的答案在書上可以輕易發(fā)現(xiàn)，今年尤其是后三個(gè)名詞解釋，（可以看看我之前發(fā)的2015真題）書上基本很難找到。3、出題老師今年尤為重視學(xué)生的積累，可以明顯感覺(jué)到老師刻意想避免那種死記硬背得高分的情況

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圓夢(mèng)華科2016 · 發(fā)表于 2015-4-14 10:25

圓夢(mèng)華科2016 發(fā)表于 2015-4-14 10:21
2015年名詞解釋：語(yǔ)言風(fēng)格這個(gè)在陶東風(fēng)修訂版的文學(xué)理論基本問(wèn)題中有，更偏重于文學(xué)理論。序志這個(gè)考完后跟 ...

針對(duì)這些新變化，大家可以參考一下我的意見(jiàn)。1、看書一定要仔細(xì)，任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不要放過(guò)2、一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是不要死記硬背，要有自己的理解，今年面試的時(shí)候老師就問(wèn)我東北文學(xué)群對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的意義，老師說(shuō)讓我拋開教科書，用自己的話理解，希望學(xué)弟學(xué)妹們可以重視。

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