總成績計算方法=初試成績總分（政治+英語+專業(yè)課）/500*0.55+復(fù)試成績總分（專業(yè)課筆試+專業(yè)課面試+英語口語）/300*0.45，其中，政治100分，英語100分，專業(yè)課300分，總分500；專業(yè)課筆試150分（90分以上算及格），專業(yè)課面試100（60分以上算及格），英語口語50，總分300分。復(fù)試名單是由中國史大類（包括古代史、近代史、專門史）初試成績由高到低排列，最終擬錄取結(jié)果是中國古代史、近代史、專門史各方向分開，再按總成績由高到低排列。所以你所報考的方向也很重要，一般來說，競爭激烈程度古代史>近代史>專門史。
之所以把這個寫在開頭，而且不厭其煩寫這么詳細(xì)，是希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好領(lǐng)悟數(shù)據(jù)說明的問題。比如，只要你復(fù)試發(fā)揮正常，初試排名基本就是你復(fù)試結(jié)束之后的排名，而且初試成績是你復(fù)試的入場券，所以充分認(rèn)識到初試成績的重要性；而且每門課的每一分都很重要。這只是一個例子，更多的信息自己領(lǐng)悟。
還有不要問我一些本是你自己該做的事情，比如初試教材是哪幾本，作為二十幾歲的成年人，如果你連這個都懶的自己動手在研究生網(wǎng)站和歷史文化學(xué)院官網(wǎng)查查，我建議你還是別考了。還有我語言表達(dá)能力差，沒說清楚的你可以提問，但如果我說清楚了，就請你不要再問了，問了我也不會回答，請尊重彼此的時間，謹(jǐn)慎發(fā)問。
2、?；韬?/div>
3、巫蠱之禍
4、九品中正制
5、玄武門之變
6、靖難之役
7、忘了
8、忘了應(yīng)該是清朝的
二、簡答題。5*10=50分
1、簡述秦朝滅亡的主要原因
2、簡述孝文帝改革
3、忘了
4、列舉4位對中外交流有貢獻(xiàn)的人物及他們的主要貢獻(xiàn)
5、簡述乾嘉學(xué)派
三、論述題。2*20=40分
1、論述分封制與郡縣制的異同及其影響
2、論述科舉制的發(fā)展
四、斷句并翻譯全文。30分
今年選自班固《漢書·藝文志序》，原文是繁體橫排
據(jù)說17年選自《新唐書·藝文志》
昔仲尼沒而微言絕，七十子喪而大義乖。故春秋分為五，詩分為四，易有數(shù)家之傳。戰(zhàn)國從衡，真?zhèn)畏譅?，諸子之言紛然肴亂。至秦患之，乃燔滅文章，以愚黔首。漢興，改秦之?dāng)?，大收篇籍，廣開獻(xiàn)書之路。迄孝武世，書缺簡脫，禮壞樂崩，圣上喟然而稱曰“朕甚閔焉！”于是建藏書之策，置寫書之官，下及諸子傳說，皆充秘府。至成帝時，以書頗散亡，使謁者陳農(nóng)求遺書于天下。詔光祿大夫劉向校經(jīng)傳諸子詩賦，步兵校尉任宏校兵書，太史令尹咸校數(shù)術(shù)，侍醫(yī)李柱國校方技。每一書已，向輒條其篇目，撮其指意，錄而奏之。會向卒，哀帝復(fù)使向子侍中奉車都尉歆卒父業(yè)。歆于是總?cè)簳嗥淦呗?，故有輯略，有六藝略，有諸子略，有詩賦略，有兵書略，有術(shù)數(shù)略。有方技略。今刪其要，以備篇籍。
請看清分值然后合理分配你的答題時間，因為有很多人會但是到最后寫不完。簡答就“簡”答，論述就“論”述。
*謹(jǐn)記答題時請老老實(shí)實(shí)按書作答，不要肆意發(fā)揮己意。
專業(yè)課面試
一、常見問題：
1、自我介紹
這是整個面試環(huán)節(jié)中，主動權(quán)唯一在你手中的一次發(fā)言，重要性不言而喻，所以一定要把握住。關(guān)于你自己的介紹，可以一兩句話結(jié)束，比如：名字，籍貫，畢業(yè)院校、專業(yè)，如果是二戰(zhàn)三戰(zhàn)的，再加上一句，今年是我第二/三次……。接下來的重點(diǎn)就是向老師展示你對歷史某方面的思考與困惑（以此來證明一是你對歷史有研究，二是顯示你有批判性思維，而這是研究生階段所重視的），也可以順勢向老師發(fā)問。這個請參考名為“2012北大歷史系研究生入學(xué)考試面試全紀(jì)錄”的帖子，請仔細(xì)研究這個帖子。
2、畢業(yè)論文
其實(shí)是間接性考察你本科狀況，熟悉自己寫的論文就行。
3、家鄉(xiāng)
對于自己家鄉(xiāng)的歷史、地理了解即可。一般人百度一下就行，沒必要太深，因為投入與產(chǎn)出不成正比，這只是面試問題中的裝飾性題，而且老師不一定會問，重點(diǎn)還是4、5、6點(diǎn)。
4、讀過哪些古籍（繁體豎排）非常重要
這個主要是考察你的古文功底，畢竟研究生是要閱讀大量原始文獻(xiàn)來作研究、寫論文的。重要性不用說了吧。
5、讀過的專著
建議以有限時間閱讀公認(rèn)大師著作，比如劍橋中國史系列、王國維、陳寅恪等大師，還有你報考的學(xué)校的大師著作。畢竟“上乘著作以金針渡人”，并且底下的老師都很佩服大師的。
6、你報考的研究方向
導(dǎo)師的論文與專著；該方向國內(nèi)國外的研究進(jìn)展、研究熱點(diǎn)；大師的著作與論文
7、對于跨專業(yè)的
（1）、為什么跨專業(yè)？
（2）、你怎么發(fā)現(xiàn)/知道自己對歷史學(xué)感興趣？
（3）、有沒有旁聽過歷史學(xué)課程？
（4）、你本科專業(yè)對于研究歷史有什么用？或二者有什么關(guān)系？
英語口語
英語面試是和專業(yè)課面試分開在不同的教室進(jìn)行的，你專業(yè)課面完了就可以去候考教室等著面英語，總共有4位老師，其中一位是外教。
面試形式是小組討論，4人一組，給定一個題目，針對這個題目來討論。形式類似于無人領(lǐng)導(dǎo)小組，所以理同，請盡情表現(xiàn)你自己。由于本人英語口語實(shí)在很渣，所以只能提供學(xué)渣的應(yīng)對方法。
本科舍友教我了一個方法：豎起耳朵聽，認(rèn)真聽，然后發(fā)音、語法無所謂，你可以說的很慢，但是要表達(dá)“想法”。我知道有人懷疑，但是我的英語面試剛好證明了我舍友說的是對的。
我們組抽到的題目是:You get more knowledge from the internet than from the teachers .然后每個人依次談?wù)勛约旱目捶?，我的啞巴英語讓我只拼湊了一句we get more knowledge from the internet than from the teachers ,butthe teacher is professional.大概我們組表現(xiàn)很差，外教看不下去，問了一個問題“你們?nèi)绾未_定你從互聯(lián)網(wǎng)上得到的知識是正確的或錯誤的（英文）”，心里有想法，但是不會正確表達(dá)，只來了句we can go to library to read book .但是外教點(diǎn)頭了，期待更多的想法，但實(shí)在詞窮。一圈完了之后，外教又問“你們?nèi)绾未_定你從老師那得到的知識是正確的或錯誤的”，勉強(qiáng)拼湊出一句I think we have our judgement.又詞窮了。但是成績出來考了36.5分，我只說了狗屁不通的三句話，能得到這個成績，比想象中好很多。從這兩個問題就知道外國人是很注重所謂的批判性思維能力，這才是你在復(fù)試中應(yīng)該表現(xiàn)出來的。
事后我反思了一下，你可以口語很差，但你一是要勇于表達(dá)，二是要有自己的思考。人家印度式英語、日本式英語、韓國式英語都可以自信的張口說，為什么我們發(fā)音明明比他們標(biāo)準(zhǔn)很多，卻不敢大聲開口說。而且即使你語句不通，發(fā)音不準(zhǔn)，外教也是可以聽懂的，所以怕什么？
所有的面試中都請注意要有禮貌，進(jìn)去鞠躬并說老師好，完了之后要鞠躬說謝謝老師，老師再見，并且眼神要照顧到每個老師。更多的自己注意。
最后的期待
人的回憶是不能詳細(xì)說明所有東西的，希望看到這個帖子的19年考生，有幸進(jìn)入復(fù)試后，能把所有的公開化信息和流程用你手機(jī)拍下來，根據(jù)這些信息寫一封更詳細(xì)的復(fù)試經(jīng)驗貼給之后的學(xué)弟學(xué)妹們。最后歡迎大家報考陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院！
發(fā)表于 2018-4-3 12:03
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