第一輪背誦(7月-8月)
第一輪背記的主要任務(wù)是通讀+讀懂教材知識(shí)點(diǎn)+關(guān)鍵詞提取。
①打開(kāi)目錄,熟悉整本書的知識(shí)結(jié)構(gòu)和框架
②翻開(kāi)正文,通讀一遍全書
第一遍看書的時(shí)候可能難以把握重點(diǎn),這個(gè)時(shí)候最好對(duì)照著院校真題梳理,第二遍看書的時(shí)候,再根據(jù)先前整理好的框架梳理知識(shí),捕捉重難點(diǎn)及考點(diǎn),然后再選擇重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化記憶,節(jié)省時(shí)間,提高效率。
③根據(jù)之前整理好的知識(shí)結(jié)構(gòu)逐漸填入知識(shí)點(diǎn)
④邊通讀知識(shí)點(diǎn)邊標(biāo)注關(guān)鍵詞
以名詞解釋為例,5分的名詞解釋一般需要答出200字以上,但這200字里的踩分點(diǎn)或者說(shuō)關(guān)鍵詞可能只有幾十字。所以我們要做的是先對(duì)這些關(guān)鍵詞進(jìn)行重點(diǎn)記憶,這樣任務(wù)量將會(huì)減少很多!
例如:在對(duì)【集體無(wú)意識(shí)】這個(gè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行名詞解釋時(shí),我們需要把握的關(guān)鍵詞是:【榮格、弗洛伊德、個(gè)人、集體、心理經(jīng)驗(yàn)、生來(lái)就有、原型、意象、唯心】,可以在需要背誦的文段中把上述關(guān)鍵詞標(biāo)記出來(lái)。
第二輪背誦(9月-10月)
到了二輪深化記憶時(shí),我們要完成的是深化教材理解+真題考點(diǎn)+按照自己的邏輯進(jìn)行串聯(lián)成句。
①將整本書按照目錄整理出來(lái)主要的關(guān)鍵詞。
目錄可以完全按照書本的章節(jié)思路,也可以自己依據(jù)閱讀理解習(xí)慣、知識(shí)點(diǎn)或其他線索如時(shí)代、人物、次重要事件等進(jìn)行再整理,總之關(guān)鍵詞以最方便自己記憶的方式匯總,緩解因?yàn)楸痴b內(nèi)容過(guò)多而引起的壓力,并及時(shí)標(biāo)注,這些標(biāo)注就是觸動(dòng)你記憶的開(kāi)關(guān),當(dāng)我們想不起來(lái)的時(shí)候就去想這些關(guān)鍵詞。
②將關(guān)鍵詞按照自己的理解和邏輯在頭腦中構(gòu)建一個(gè)屬于自己的知識(shí)體系。
背誦之前的理解很重要,我們需要將教材上的內(nèi)容內(nèi)化,將大段的知識(shí)整理出框架,按照自己的說(shuō)話方式,將知識(shí)進(jìn)行整理歸納,整合成適合自己背誦和記憶的內(nèi)容。尤其是碰到一些纏繞或者拗口的句子時(shí),就可以通過(guò)這種方式完成重新整合。總之要學(xué)會(huì)拆分句子,找出關(guān)鍵詞或記憶點(diǎn),理解大意后結(jié)合真題進(jìn)行重難點(diǎn)標(biāo)注。
注意:一字不落的背誦記憶幾乎等于完全無(wú)效的記憶,不僅浪費(fèi)時(shí)間且對(duì)自己的作答沒(méi)有大用處。
如果實(shí)在不知道怎么找關(guān)鍵詞就去反復(fù)通讀教材,邊讀一個(gè)知識(shí)點(diǎn)邊理解和記憶,然后再讀一次,邊讀邊提取關(guān)鍵詞,邊寫在知識(shí)點(diǎn)旁邊,然后重復(fù)朗讀關(guān)鍵詞(可錄音),再重新讀回原來(lái)的知識(shí)點(diǎn),遮住筆記嘗試背誦關(guān)鍵詞,背完關(guān)鍵詞再按照自己的邏輯連一起背誦出大致。
第三輪背誦(11月-考前)
最后一輪很簡(jiǎn)單就是不斷地重復(fù)地去背去強(qiáng)化+定時(shí)的回顧總結(jié)。
人的大腦每天都在高速運(yùn)轉(zhuǎn),加上我們處在神經(jīng)緊繃的狀態(tài),最好是白天背誦,晚上抽空回憶一下白天所有記憶的內(nèi)容(時(shí)間根據(jù)一天中的狀態(tài)高低來(lái))。再總結(jié)到一個(gè)本子上,把思路捋順清晰,鞏固記住的內(nèi)容,標(biāo)注好沒(méi)記住的知識(shí)點(diǎn),第二天白天再背,晚上再循環(huán)自我檢查,如此往復(fù),會(huì)達(dá)成記憶的強(qiáng)化效果。
至于擁有高效瞬時(shí)記憶的同學(xué),不要太依賴自己的瞬時(shí)記憶力,還是要按照理解+拆分+整理歸納+強(qiáng)化重復(fù)的方式進(jìn)行記憶。
大家可以走在路上或者睡前戴上耳機(jī)聽(tīng)一篇自己背誦的錄音,把背不住的知識(shí)點(diǎn)記錄在專門的文件中,閑暇時(shí)翻一翻。或者把需要記憶的信息、掌握的知識(shí)分類,做成知識(shí)點(diǎn)卡片,吃飯時(shí)邊看邊回憶,貼在床邊睡前看看,溫故知新不斷糅合鞏固。
溫馨提醒:大家一定要注意休息,最好不要太強(qiáng)迫自己,在想背書的狀態(tài)去沉浸背書,不想背書的時(shí)候可以先學(xué)其他科目調(diào)劑一下。
想要完全依靠背書取得高分顯然是不可能,試卷考察的不只是單純的記憶力,還有對(duì)知識(shí)的理解和吸收能力。但優(yōu)秀的理解和吸收的前提是我們已經(jīng)對(duì)教材知識(shí)熟識(shí),在熟識(shí)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化,打好基礎(chǔ)。
專業(yè)課輔導(dǎo)看這里!
山大考研校為了滿足各位考研萌新的需要,針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同考研階段定制了不同類型的考研班和一對(duì)一輔導(dǎo)課程,專業(yè)課輔導(dǎo)老師均來(lái)自高分上岸的山大學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。同時(shí)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔和授課培訓(xùn),旨在幫助學(xué)員掌握復(fù)習(xí)方法和技巧,把握命題思路和方向;考研一對(duì)一輔導(dǎo)根據(jù)不同基礎(chǔ)的同學(xué),量身定制專屬課程,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一對(duì)一授課,一對(duì)一答疑,全程督學(xué),助力上岸!
|