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[經(jīng)驗(yàn)] [考研備考]拒絕無用功!快來檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果吧!

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發(fā)表于 2021-8-30 10:11 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
考研備考已過半,埋頭復(fù)習(xí)固然重要,但是也要注意自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果,對其有一個整體的把握。了解自己的復(fù)習(xí)效果,并查漏補(bǔ)缺至關(guān)重要。那么如何檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果呢?

1.通過歷年真題檢測復(fù)習(xí)效果


真題對于考研人的意義非凡,是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的方法中很重要的一項(xiàng)指標(biāo)。如果不知道現(xiàn)在處于什么樣的水平,最好的辦法就是做真題。用真題給自己來一場模擬考試,近幾年的題可以放在沖刺階段模考使用,現(xiàn)階段可使用年份稍遠(yuǎn)些的真題。做題時,盡量模擬真實(shí)的考試時間、考場環(huán)境。做完后,不要執(zhí)著于分?jǐn)?shù)的高低,重要的是認(rèn)真分析錯題,鞏固知識的薄弱項(xiàng)。真題很重要,但它是有限的,尤其是一些專業(yè)課的真題,可能只有一兩年的,所以一定要再結(jié)合其他辦法進(jìn)行檢驗(yàn)。

2.用做題時間證明掌握程度


在做題時,如果對某知識點(diǎn)了解得不深刻、掌握得不全面,花費(fèi)的時間必然會較多,做題慢證明對該知識點(diǎn)掌握得不夠好,這是復(fù)習(xí)薄弱區(qū),要及時查漏補(bǔ)缺,完善自己的知識體系。其次,做題慢還有可能是對該題型不熟悉,沒有掌握該題型的解題技巧,這一題型是你的軟肋,所以要多針對這類題型進(jìn)行練習(xí),尋找解題方法。

3.復(fù)述知識點(diǎn)


對于學(xué)過的東西,能不能用自己的話復(fù)述出來以及復(fù)述內(nèi)容的完整程度,是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的一個有效辦法。

復(fù)述并不要求一字不落地重復(fù)內(nèi)容,而是在自己理解的基礎(chǔ)上闡述內(nèi)容。內(nèi)容一定要邏輯清晰,有理有據(jù),能讓別人聽懂,遇到講得磕磕絆絆或說不清楚,甚至是腦袋空白的地方一定要回到課本中再度學(xué)習(xí)、深入理解,最好可以歸納到一個本子上,方便理解記憶。

建議在復(fù)述時,用錄音機(jī)記錄自己復(fù)述的內(nèi)容,不僅方便看自己的復(fù)述效果,還能在一次次的復(fù)述中看到自己的進(jìn)步。

4.總結(jié)、分析復(fù)習(xí)進(jìn)度


通過每天、每周、每月總結(jié)自己的復(fù)習(xí)情況,可以直觀地、動態(tài)地看到自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果,并對進(jìn)度和效果加以分析、對比,調(diào)整復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)及任務(wù)安排、解決復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的困難。

在每日結(jié)束后問問自己:今天比昨天多學(xué)會了哪些內(nèi)容?掌握了哪些解題技巧?哪些地方有進(jìn)步/退步?如果發(fā)現(xiàn)自己有退步、做題錯誤率增多或者任務(wù)沒有按時完成,可以從知識點(diǎn)、答題技巧、心理狀態(tài)以及其他方面進(jìn)行分析。

有拖延癥習(xí)慣的同學(xué),更要關(guān)注自己的計(jì)劃是不是總不能如期完成,從多個角度評估復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果。

5.測算復(fù)習(xí)時間


量化復(fù)習(xí)進(jìn)度,可以把知識切分成一個個小版塊,測算每個版塊基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺階段需要用的時間(達(dá)到基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺階段要求的時間),再看看自己目前為止已經(jīng)完成了多少,從而判斷前期的進(jìn)度是否合理,以便做出調(diào)整。

6.梳理知識框架


在每輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,把此輪復(fù)習(xí)中的知識點(diǎn)梳理成框架,這樣可以從宏觀上認(rèn)識所復(fù)習(xí)的內(nèi)容,清楚各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,而且在整理框架的過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己對哪一部分的概念、原理等還有所欠缺。

每一次檢測都是對自己復(fù)習(xí)效果的反饋,認(rèn)真復(fù)習(xí)加上適當(dāng)?shù)貦z測,對自己準(zhǔn)確定位,及時查漏補(bǔ)缺、調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,時刻追求進(jìn)步、時刻保持進(jìn)步!


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