深度剖析！華南理工大學821化工原理考研考情（含擬錄取...

華工引路人

01、學院/專業介紹

化學與化工學院

化學與化工學院于2008年1月成立，由原化工與能源學院與化學科學學院合并組建。學院的前身是1952年全國院系調整時，由中南地區幾所大學的化工系合并組建的華南工學院化工系。1960年創辦化學系，20世紀80年代初，化學系更名為應用化學系。1994年由化學工程研究所、化工系、應用化學系、環境研究所合并成立化工學院。2002年，應用化學系并入理學院，2004年獨立建制為化學科學學院。2004年化工學院調整學科規劃和布局，擴展為化工與能源學院。2008年，學校學科調整，將化工與能源學院和化學科學學院合并，更名為化學與化工學院。

學院擁有化學工程與技術一級學科博士碩士學位授予權，全國第四輪學科評估結果為A-，是學校工程學ESI全球排名千分之一的主要貢獻者。擁有化學一級學科博士碩士學位授予權，化學學科ESI排名進入全球千分之一。學院自1995年起即批準設立“化學工程與技術”博士后流動站，2009年設立“化學”博士后流動站。

學院開設化學工程與工藝、應用化學、制藥工程、能源化學工程4個本科專業，其中化學工程與工藝為國家級和廣東省特色專業、應用化學為廣東省特色專業。在校學生2331人，其中本科生1205人，研究生1126人。

學院有三棟科研實驗大樓，總用房面積約2萬平方米，設備資產為2億多元。擁有教育部傳熱強化與過程節能重點實驗室、廣東省綠色化學產品技術重點實驗室、廣東省燃料電池技術重點實驗室、廣東省功能分子工程重點實驗室、廣東省綠色精細化學產品工程技術研究中心、廣東省熱能高效儲存與利用工程技術研究中心、廣東省先進涂層工程技術研究中心、廣東省創新制藥工藝與過程控制工程藝術研發中心、中德“無機膜用于清潔能源和潔凈環境”聯合實驗室、廣東高校工業廢棄物資源化利用工程技術研究中心等多個省部級研究機構。

學院目前有院士1人、雙聘院士2人、長江學者特聘教授2人、國家杰出青年基金獲得者6人、國家優秀青年基金獲得者2人、入選國家“百千萬人才工程”1人、“萬人計劃”科技創新領軍人才4人，廣東省“南粵百杰”2人、廣東省特支計劃創新/領軍人才4人、珠江學者4人（特聘教授3人、青年學者1人）、廣東省教學名師2人、南粵優秀教師5人、教育部新世紀優秀人才支持計劃17人。

  歷經幾十年的發展，特別是經過學校“211工程”和“985工程”建設，學院在人才培養、學科建設和科學研究等方面取得了顯著成績。學院已為國家化學工程與技術、精細化學品技術、應用化學、基礎化學、能源高效利用、系統集成及裝備等領域輸送大批本科生、研究生及博士生。在科學研究方面，我院教師承擔了多項國家重點研發計劃、國家自然科學基金重點項目、國家杰出青年基金項目和一大批國家自然科學基金、廣東省科學基金、國家部委的科研和教學研究項目，以及工業企業委托技術開發項目。2007年、2015年學院獲得國家科技發明二等獎共兩項。2018年學院在Science主刊以第一作者和通訊作者單位發表研究論文一篇。2017年，化學學科入選“雙一流”大學建設的“一流學科”，學院牽頭學校“能源與環境”學科群的建設，現正勇立于“雙一流”建設潮頭。

食品科學與工程學院

食品科學與工程學院成立于2015年11月，其前身是我校原輕工與食品學院，辦學歷史可以追溯到1952年華南工學院成立伊始設置的本科和專修科專業。目前，學院設有一系四所，擁有食品科學二級學科國家重點學科，參與建設輕工技術與工程一級學科國家重點學科，擁有食品科學與工程、輕工技術與工程（參與）2個一級學科博士學位授權點，設有食品科學與工程（國家特色專業）和食品質量與安全2個本科專業，建有食品科學與工程和輕工技術與工程（參與）博士后流動站。2017年9月，我院作為主體建設的農學入圍“雙一流”學科建設名單；在第四輪全國一級學科評估中，食品科學與工程學科排名A-，參與建設的輕工技術與工程學科排名A+，均進入A行列。學院支撐的農業科學進入ESI全球前千分之一。食品科學與工程學科在上海軟科世界一流學科排名中位列全球第四位。食品科學與工程專業和食品質量與安全專業分別入選2019年度和2020年度國家級一流本科專業建設點。

學院重視師資隊伍建設，現有教職工125人，其中專任教師102人，正高職稱人員50人，98%以上的教師擁有博士學位。擁有國家杰出青年基金獲得者1人，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才2人，國家優秀青年基金獲得者2人，科技部中青年科技創新領軍人才2人，廣東省領軍人才2人，廣東省“珠江學者”特 聘教授3人，廣東省“千百十工程”國家級培養對象 2人，廣東省“千百十工程”省級培養對象2人，廣東省杰出青年基金獲得者3人，廣東省特支計劃“杰出人才”1人，教育部新（跨）世紀優秀人才12人。形成了高層次人才匯聚、具有重要國際影響力的學科高地。

學院具有堅實的學科基礎，擁有小麥與玉米深加工國家工程實驗室（共建）、國家熱帶特色健康食品國際科技合作基地、淀粉與植物蛋白教育部工程研究中心、廣東省天然產物綠色加工與產品安全重點實驗室、廣東省食品綠色加工與營養調控工程技術研究中心、廣東省脂類科學與應用工程技術研究中心、廣東省冷鏈食品智能感知與過程控制工程技術研究中心、廣東省特種酶工程技術研究中心、廣東省香蕉精深加工與綜合利用工程技術研究中心、廣東省農產品智能冷鏈物流裝備工程實驗室、樂百氏-華工大植物蛋白工程研究中心、農產品資源綠色加工廣東普通高校重點實驗室、廣東高校脂類研發與應用工程技術研究中心和輕工與食品國家級實驗教學示范中心等一批教學和科研基地。學院堅持科學研究面向市場、科技成果轉化進入市場，承擔了一大批國家、省市、企業的重大科研項目，近三年來，累計獲得省部級以上科技獎勵11項，年均實到科研經費8900萬元，獲授國家發明專利80余件，發表三大索引論文400余篇，SCI 論文單篇被引次數穩居全國食品院校榜首。

學院始終把培養高級工程技術和科學研究能力的高層次人才作為首要任務，已為社會培養大批德才兼備的優秀畢業生。目前學院在校學生1481人，其中本科生520人，研究生961人。2人獲得全國百篇優秀博士學位論文，3人獲得全國百篇優秀博士學位論文提名，10人獲得廣東省優秀博士論文。

學院注重國際交流與合作，與美國、荷蘭、澳大利亞、日本等國家多所科研院校建立了穩定的科技合作和人才交流關系，主導成立“一帶一路”中國—東南亞食品科技教育聯盟，合作共建CSC中荷食品科學與工程國際化創新型人才聯合培養博士生基地，獲批立項廣東省國際科技合作基地，外教講學及教師/生出國（境）進修學習、國際會議、合作研究往來頻繁密切，學院國際化進程不斷推進。

輕工科學與工程學院

華南理工大學輕工科學與工程學院是華南理工大學的教學科研二級單位。學院的專業建設和學科發展與華南理工大學同呼吸、共命運。1952 年，初設植物纖維紙制造學、糖品物工學、食品工學本科專業和造紙、制糖專修科專業。其后，專業名稱不斷變更，專業和學科所屬系、院，幾易其名，經歷“四分四合”八個階段，從屬華南化工學院（1958 ～ 1962年）和廣東化工學院（1970 ～ 1978 年）兩個時期。現在的輕工科學與工程學院是在2015 年底由原輕工與食品學院中分離出來組建而成，其所在的輕工技術與工程學科是首批進入國家“211 工程”及“985 工程”建設行列的國家一級學科重點學科，1962 年起開始招收研*后科研流動站，并于2005、2010、2015 年連續三年獲“全國優秀博士后流動站”稱號；2007年被評為一級學科國家重點學科，在前三次學科評估中位列第一位，2016 年第四次學科評估被評為A+ 學科，2017 年進入教育部雙一流大學重點建設學科，是華南理工大學四個重點建設學科之一。

六十六載, 一代又一代輕工人辛勤耕耘, 共同繪就了一幅幅燦爛而恢宏的歷史畫卷, 譜寫了一曲曲壯麗而輝 煌的教育樂章。我們培養出華南理工大學第一位碩士研究生、制漿造紙學科全國第一位博士生, 幾千多名優秀學 子從我們這里啟航, 服務于社會, 成為祖國的棟梁; 我們擁有治學嚴謹、素質優良、薪火相傳的教師隊伍, 正是 如王宗和、梁文芷、陳嘉翔等為代表的一批全國知名的專家教授開創了學院專業和學科之先河, 為我們一個又一 個科研業績的取得打下了堅實基礎, 做出了卓越貢獻......

回顧過去, 我們倍感自豪; 展望未來, 我們信心滿懷。“雄關漫道真如鐵, 而今邁步從頭越”。在新的征程 上, 機遇與挑戰共存, 傳承與創新并重, 我們將肩負起時代賦予的新的使命, 瞄準學科領域的科學問題和社會的 重大需求, 朝著辦一流學科、育一流人才、出一流成果的目標邁進, 為華南理工大學實現國內雙一流、世界知名 的高水平研究型大學做出我們應有的貢獻。

環境與能源學院

學院成立于2004年,原名環境科學與工程學院，2012年12月更名為環境與能源學院。學院自成立以來，在各級政府的支持和學校黨委、行政的領導下，全體師生員工共同努力，得到突飛猛進的發展。2006年獲批全國“環境科學與工程”一級學科博士學位授權點；2007年 “環境工程”成為廣東省唯一重點學科，2012年在第三輪全國學科評估中排名并列第14位；2016年獲批揮發性有機物污染治理技術與裝備國家工程實驗室；2017年我校環境科學與生態學首次進入全球ESI前1%；2017年第四輪全國學科評估排名全國并列第8，獲得A-評價。

  截至2019年12月，學院在職教職工100人，其中教師80人，實驗技術人員6人，工程技術人員2人，管理人員10人，教輔管理崗2人。另有二類博士后28人。教師隊伍中正高50人，副高26人；博士以上學位者達74人，占教師總數的92.5%；在冊的外聘教授33人，其中雙聘院士1人，顧問教授1人，講座教授4人，客座/兼職教授27人。

  環境與能源學院是全國首批環境工程碩士（1984年）和博士（1986年）授予權單位，擁有環境科學與工程一級學科碩士、博士學位授予權、博士后流動站以及綠色能源化學與技術目錄外二級學科碩士學位授予權，具備本科、碩士、博士、博士后完整的人才培養體系。截至2019年12月，學院在籍學生1283人，其中本科生515人，學術型博士研究生162人（含留學生7人），工程博士研究生49人，學術型碩士研究生256人（含留學生2人），全日制專業學位碩士研究生224人，非全日制工程碩士研究生46，在職工程碩士研究生31人。

向下滑動查看

02、專業方向及學制

學院代碼及名稱：

（108）化學與化工學院

（109）食品科學與工程學院

（110）輕工科學與工程學院

（203）環境與能源學院

專業代碼及名稱：

【081700】化學工程與技術

【085600】材料與化工

【082202】制糖工程

【082201】制漿造紙工程

【083000】環境科學與工程

【085700】資源與環境

學制：全日制三年

03、學費獎學金情況

（一）學費標準

學術學位碩士研究生的學費標準為：定向/非定向生8000元/年；

（二）獎助學金

我校對非定向就業全日制碩士研究生設立“學業獎學金”，覆蓋面100%，最高額度達12000元/人/年;對全日制碩士研究生(有固定工資收入的除外)設立“國家助學金”，標準為每年6000元/人/年;同時，教育部設有“研究生國家獎學金”，獎勵標準為20000元/人。此外，學校還設有各類企業捐贈獎助學金，家庭經濟困難研究生可通過申請“學校困難補助”和“校園地國家助學貸款”、擔任研究生三助(助教、助研、研管)崗位等方式獲得資助完成學業。

非全日制碩士研究生按相關規定和標準繳納學費，不享受獎助金，學校不安排住宿。

04、擬錄取名單

（111）化學與化工學院

【081700】化學工程與技術

【085600】材料與化工

（112）食品科學與工程學院

【082202】制糖工程

（113）輕工科學與工程學院

【082201】制漿造紙工程

（203）環境與能源學院

【083000】環境科學與工程

【085700】資源與環境

05、就業介紹

【081700】化學工程與技術

一、就業前景

伴隨我國對各大科技領域研究的不斷深入，國內對相關專業技術性人才十分需求，尤其在化學工程方面，很多相關性企業與事業單位對化學工程與技術應用、復合型人才求賢若渴。再加上，本專業是為適應化學工業發展而設置的厚基礎、寬口徑、適應性強的學科，經過讀研可學到寬厚的理論基礎知識以及對應專業技能，使自身具備勝任實際工作的能力。畢業以后，可到化工、煉油、冶金、能源等領域從事相應工作。可見該專業研究生就業前景較為不錯。

二、就業方向

可在化工、煉油、能源、冶金、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等工作。或在食品、能源、環保、醫藥以及各大院校，從事生物產品的研制、生產、設計、研發、生產管理，以及教育教學工作等，工作方向比較豐富。

總之就業前景較為廣泛，們可從事較為豐富的工作。屆時，各位可依照自己職業規劃，選擇合適行業或單位就業，迅速找到用武之地。

【085600】材料與化工

一、專業前景

近年來，全國高等院校材料與化工專業畢業生供需會議不斷傳出利好消息，全國化工類人才的需求十分旺盛，同時化工類畢業生還能享受全國聯網交流的政策，據全國化工人才交流中心有關負責人介紹，目前排名世界五百強的化工企業，絕大多數都在中國設立了分公司，同時民營化工企業迅速崛起，數量大大增加，這些都客觀拉動了化工人才的需求。

此外，全國化工人才交流協作網也于2003年正式成立，化工類畢業生可享受全國聯網交流的政策，這勢必大大提高該畢業生的就業率材料與化工產業的應用及發展十分快速。

除了政府將化工研發列入國家重點科研計劃內，學術界的研究成果，加上產業界的全力投入，使得國內相關化學廠商及研究機構一一成立，同時對化工化學人才的需求大增，甚至在各類科技大廠的研發團隊中，材料與化工人才一扮演著重要的角色，占有極大的分量，材料與化工產業已然與高科技劃上了等號。

二、就業方向

材料與化工專業十分廣泛，可滿足各大工業及企業的專業需求，以政府機關來說，如環保署可分為空氣質量保護及噪音管制處水質保護處廢棄物管理處及環境衛生與毒物管理處等，都由環境工程及化學分析等專業學科的化工人員擔任私人企業對化工專業的專業人員的渴望更加殷切，例如高科技產業中的制程工程師需借重化工人的化工動力概念來調整制程參數。在工廠里，反應器的設計與化學特性更是出自化工動力學的反應器設計，工廠的污水毒氣及廢棄物的排放與處理更是在環境工程中的基本學科，另外，工廠的建立制成安全與廠務管理也是化工人應有的專長。

【082202】制糖工程

本專業畢業生可在科研單位、高等院校、甘蔗糖業、食品加工生產公司、生物化工企業等領域從事科學研究、專業教學、產品研發、產品質量檢測、工程技術、生產技術管理和經營管理等工作。

【082201】制漿造紙工程

一、就業前景

我國造紙工業是目前輕工業中為數不多的產品供不應求的行業，全國每年要花費近50億美元進口造紙產品。世界上有關制漿造紙工業的設備公司、化學品公司、電氣自動化公司、投資公司也紛紛搶灘中國市場，欲在中國紙和紙板市場大展鴻圖。這也給制漿造紙技術專業畢業生的就業和創業創造了良好條件，其前景較好。

目前，我國已經成為世界造紙工業最重要的生產與消費中心，從2009年起，我國紙和紙板產量和消費量已超越美國居世界第一位，擁有世界上產量最大的制漿設備和幅寬最寬、車速最高和自動化水平最先進的造紙機，許多國際知名的造紙裝備、化學品、造紙織物和商貿服務等公司的業務都主要集中在中國，很多國際性的造紙業跨國公司已在中國建立自己的生產基地和技術研發中心。我國造紙企業的總數在逐年減少，但紙和紙板產量卻呈快速增長。近年來，在產業結構、產業布局、原料結構、裝備技術水平、污染治理、環境保護和可持續發展方面取得了長足進步，生產工藝和產品質量得到穩步提升。造紙工業發生的巨大變化得益于制漿造紙科學技術的進步。

但是，我國造紙工業在高速、持續增長的過程中，也面臨愈來愈嚴峻的壓力和障礙：纖維資源短缺、水資源匱乏、污染排放負荷高、重大技術裝備依賴進口。這些問題是產業進一步發展必須解決的問題，也是制漿造紙學科技術今后發展的重點方向。

二、就業方向

本專業學生畢業后可在各級經濟管理部門，工商企業中從事制漿造紙技術工作和與物流相關的鐵路，航空，港口，倉儲等管理和技術工作。

從事行業：畢業后主要在印刷、新能源、中介服務等行業工作，大致如下：

1 印刷/包裝/造紙、2 新能源、 3 中介服務、 4 外包服務、5 石油/化工/礦產/地質

工作城市：

畢業后，東莞、廣州、上海等城市就業機會比較多，大致如下：

1 東莞、2 廣州、3 上海、4 泉州、5 濰坊、6 漳州、7 三明、8 北京

【083000】環境科學與工程

一、就業前景

當前有不少環保企業人才缺乏，而且求賢若渴。但它們所需要的專業人才與學校提供的畢業生之間還存在著一定差距，學校不能全面滿足他們的需求。

環境工程專業畢業生的對口去向無外乎有三種：國家各級環保部門和科研單位，需要解決污染問題的工礦企業以及真正吃“環保飯”的環保公司。從當前對環境工程專業學生的市場需求情況來看，真正能進入政府環保部門、規劃部門、建設管理部門畢的竟是少數。受長期計劃經濟體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。所以，結合高職教育的特點和定位，高職環境工程專業的畢業生應主要面向:環境工程公司、環境監測部門、工礦企業、設計單位或部門從事環境工程設計、施工管理、環保項目運行管理、環境監測等基礎性、技術性工作。

從形勢上看，高職環境工程專業的學生到環保公司具有一定的優勢，這些單位普遍都需要能在環保工程的設計、施工及運行調試等方面能迅速派上用場的實用型專業技術人才。環境科學與工程專業在專業學科中屬于工學類中的環境與安全類，其中環境與安全類共7個專業，環境科學與工程專業在環境與安全類專業中排名第3，在整個工學大類中排名第40位。

二、就業方向

畢業生可在環保、化工、冶金、能源、交通、輕工、醫藥、農業、軍工等行業從事環境科學研究與工程設計、技術開發、環境質量管理等方面的工作，也可以進一步攻讀國內外本專業或相關專業碩士學位。

從事行業：

畢業后主要在計算機軟件、新能源、環保等行業工作，大致如下：

1 計算機軟件、2 新能源、3 環保、4 互聯網/電子商務、

5 計算機服務(系統、數據服務、維修) 、6 建筑/建材/工程、

7 電子技術/半導體/集成電路、8 房地產

從事崗位：

畢業后主要從事項目經理、銷售工程師、測試工程師等工作，大致如下：

1 項目經理、2 銷售工程師、3 測試工程師、4 軟件測試工程師、5 環評工程師、6 環保工程師、7 java開發工程師、8 運維工程師

工作城市：畢業后，上海、北京、廣州等城市就業機會比較多，大致如下：

1 上海2 北京 3 廣州4 深圳5 沈陽6 武漢7 杭州8 成都

【085700】資源與環境

一、就業前景

中國是一個人口大國、環境大國和資源大國，人口、資源與環境經濟學專業在可持續發展理論與政策、資源利用與可持續發展，資源與環境評價、環境經濟分析、生態經濟等領域具有較大影響，所以這一專業的人才就業前景還是可以的，對實現可持續性發展能夠起到很好的推動作用，需要具有較深的專業知識的人才。作為理論經濟學的就業形勢比較嚴峻，加之經濟學專業近年大規模招生，而且對工作的期望值偏高，地區性就業出現失衡，所以使就業呈現困難的局面。

二、就業方向

資源與環境經濟學專業畢業生在各級政府部門、環境資源管理部門、農林牧漁各業和各類大中型企業、跨國公司以及相關科研機構等部門工作 。

向下滑動查看

06、國家線&復試線

07、考試科目介紹

初試考試科目

【081700】化學工程與技術

① 101|思想政治理論  ②?201|英語一  

③?302|數學二         ④?821|化工原理

【085600】材料與化工

① 101|思想政治理論  ②?204|英語二

③?302|數學二         ④?821|化工原理

【082202】制糖工程

①101|思想政治理論   ②?201|英語一  

③?302|數學二        ④?820|有機化學 或 821|化工原理

【082201】制漿造紙工程

①101|思想政治理論  ②?201|英語一  

③?302|數學二       ④?821|化工原理 或  822|植物纖維化學

【083000】環境科學與工程

① 101|思想政治理論  ②?201|英語一

③?302|數學二         ④?821|化工原理

【085700】資源與環境

① 101|思想政治理論  ②?204|英語二  

③?302|數學二         ④?821|化工原理初試參考書目

101|思想政治理論:

全國統考科目，考試大綱、考試題型以教育部公布為準。

201|英語一:

全國統考科目，考試大綱、考試題型以教育部公布為準。

204|英語二:

全國統考科目，考試大綱、考試題型以教育部公布為準

302|數學二:

全國統考科目，考試大綱、考試題型以教育部公布為準。

821|化工原理：

考試內容和考試要求

考試大綱
一、 課程的性質
本課程是化工及相關專業的一門專業基礎課。通過本課程的教學使學生掌握流體流動、傳熱和傳質基礎理論及主要單元操作的典型設備的構造、操作原理；工藝設計、設備計算、選型及實驗研究方法；培養學生運用基礎理論分析和解決化工單元操作中的各種工程實際問題的能力。并通過實驗教學，使學生能鞏固加深對課堂教學內容的理解，強調理論與實際結合，綜合分析問題、解決問題的能力。
二、課程的基本要求和內容
緒論
本課程的性質、任務、研究對象和研究方法，本課程與其他有關課程的關系。
Δ物理量的因次、單位與單位換算：單位制與因次的概念。幾種主要單位制
（SI．CGS制．MKS工程單位制）及我國的法定計量單位。單位換算的基本方式。
第一章 流體流動
流體的性質：連續介質的假定、密度、重度、比重、比容、牛頓粘性定律與粘度。
牛頓型與非牛頓型流體。
流體靜力學：靜壓強及其特性；壓強的單位及其換算；壓強的表達方式；重力場中靜止流體內壓強的變化規律及其應用；離心力場中壓強的變化規律。
流體流動現象：流體的流速和流量；穩定流動與不穩定流動；流體的流動型態；雷諾準數；當量直徑與水力半徑；滯流時流體在圓管中的速度分布；湍流時的時均速度與脈動速度；湍流時圓管中時均速度的分布；邊界層的形成、發展及分離。
流體流動的基本方程：Δ 物料衡算——連續性方程及其應用；Δ能量衡算方程；柏勢利方程；Δ能量衡算方程和柏勢利方程的應用。
流體阻力：Δ阻力損失的物理概念；邊界層對流動阻力的影響；粘性阻力與慣性阻力；湍流粘度系數；Δ沿程阻力的計算；滯流時圓管直管中沿程阻力計算；滯流時的摩擦系數；湍流時的摩擦系數；因次分析法：用因次分析法找出表示摩擦阻力關系中的數群；粗糙度對摩擦系數的影響；Δ局部阻力的計算。
管路計算：管徑的選擇；Δ簡單管路、并聯管路及分支管路的計算；管路布置中應注意的主要事項。
流量與速度的測量：測速管、孔板、文丘里流量計及轉子流量計的構造、原理及應用；流量計的選型、安裝及使用。

第二章 流體輸送機械
概述:流體輸送問題的重要性，流體輸送機械的類別，泵的主要性能參數（揚程、流量、效率與功率）。
離心泵：Δ離心泵的基本構造與作用原理（包括軸向推力的平衡方法及氣縛現象）；Δ離心泵的理論分析（離心泵基本方程，從基本方程分析離心泵的結構和性能）；離心泵內各種損失）；Δ離心泵的特性曲線及其應用；不同條件下離心泵特性曲線的換算；離心泵的氣蝕現象與允許安裝高度；Δ離心泵的工作點與理論調節；Δ離心泵的類型與選擇。
其他類型泵：Δ往復泵的基本構造、作用原理及理論調節方法；Δ齒輪泵、螺桿泵及旋渦泵的作用原理及理論調節方法；各種泵的適用場合；Δ正位移泵與離心泵的比較。
離心式風機的特性曲線及選型。
  
第三章 非均相物系的分離及固體流態化概念
概念：氣態非均相物系與液態非均相物系；非均相物系分離在化工生產中的應用。
重力沉降：Δ顆粒沉降的基本規律（沉降過程的力學分析，自由沉降時沉降速度的計算）重力沉降器，懸浮液的沉聚過程；沉降過程的強化途徑。
離心沉降：慣性離心力作用下的沉聚速度；Δ旋風分離器（基本構造．作用原理、分離效率．流體阻力、結構型式與選用）；旋液分離器；沉降式離心機。
其他除塵方法及設備：電除塵、濕法除塵器、慣性除塵器、袋濾器；除塵方法的選擇與比較。
過濾操作的基本概念：過程的特點；推動力與阻力；過濾介質；助濾劑。
過濾設備：板框壓濾機、加壓液濾機、轉筒真空過濾機、過濾式離心機等。
過濾計算：過濾基本方程；Δ恒壓及恒速過濾方程；Δ間歇式及連續式過濾機的計算；過濾常數的測定。

第四章 傳熱
概述：化工生產中常見的傳熱過程；實現傳熱過程的三類設備（直接混合式，間壁式及畜熱式）；加熱和冷卻方法；載熱體和冷卻劑的選擇；水蒸氣的生產過程及其特性；飽和水蒸氣表；傳熱的三種基本方式及其特點；化工中如常見的組合傳熱方式；穩定傳熱與不穩定傳熱。
熱傳導：熱傳導的基本概念；傅立葉定律；Δ導熱系數；平壁(單層與多層)的穩定熱傳導；Δ圓筒壁(單層與多層)的穩定熱傳導；串聯熱阻的概念。
對流傳熱：對流傳熱的分析；傳熱邊界層；對流傳熱速率方程；對流傳熱系數及其影響因素；因次分析在對流傳熱中的應用；有關準數的物理意義；Δ流體無相變時的對流傳熱系數（采用準數關聯式綜合實驗數據的好處，使用公式時的注意事項）；Δ蒸汽冷凝時的對流傳熱（兩種冷凝方式）；Δ影咱冷凝傳熱的因素，冷凝水除器及不凝性氣體的排除；Δ蒸汽冷凝時對流傳熱系數的關聯式；液體沸騰時的對流傳熱（液體沸騰傳熱的規律——自然對流、核狀沸騰與液狀沸騰，影響沸騰傳熱的因素，大容器沸騰及管內沸騰時對流傳熱系數的關聯式）；Δ工業用換熱器中對流傳熱系數的大致范圍。
熱輻射:基本概念：斯蒂芬一玻爾茨曼定律；克希科夫定律、兩固體間的相互輻射傳熱；高溫測定中的輻射誤差、設備熱損失。
Δ兩流體間壁傳熱過程的計算：傳熱速率方程、傳熱速率或熱負荷的計算、平均溫度差的計算、傳熱系數計算式的推導、總熱阻與分熱阻．主要熱阻與非主要熱阻的概念、污垢熱阻、工業用換熱器中傳熱系數的大致范圍、壁溫的估算、利用傳熱效率和傳熱單元效法進行傳熱計算；傳熱的強化與削弱。
換熱器：換熱器的型式（夾套式、蛇管式、套管式、列管式、板式．板翹式、螺旋板式與翹片管式）；特點及選型；Δ列管式換熱器（結構、熱應力及其消除方法、設計方法）。

第五章 蒸餾
精餾過程的主要問題：Δ精餾原理；雙組分溶液的氣液相平衡（理想溶液與非理想溶液，拉烏爾定律；氣液平衡圖；t-x(y)圖與x-y圖；總壓對x-y圖的影響；恒沸點概念；揮發度與相對揮發度；平衡蒸餾、簡單蒸餾及精餾的區別；利用t-x(y)圖說明精餾原理。
Δ雙組分連續精餾塔的計算：全塔物料衡算；理論塔板的概念；求取理論塔板數的途徑；精餾段操作線方程；提餾段操作線方程；兩操作線交點的軌跡——q線方程；逐板法及圖解法求理論塔板數；不同進料狀態的比較；回流比的確定（最小回流比，全回流與操作回流比）；進料裝置的熱量衡算；確定操作壓強的原則；多側線精餾塔的操作線；塔釜采用直接蒸汽加熱時的操作線；理論塔板數的捷算法；等板高度；分凝器應用場所。
間歇精餾的基本概念：特殊精餾，萃取精餾與恒沸精餾的原理、流程、應用和場合；水蒸汽蒸餾的基本概念及適用場合。
多組分精餾的特點。
   
第六章 吸收
概述：吸收在化工中的應用；吸收劑、吸收質與惰性氣體；填料塔的構造；吸收過程的主要問題。
Δ吸收的基本理論：吸收過程的相平衡關系（相組成的各種表示方法與相互換算；氣體在液體中的溶解度與亨利定律；影響吸收相平衡的因素）；吸收過程的調節。
Δ單相流體中的傳質機理(分子擴散與費克定律；擴散系數及其影響因素，在氣相及液相中的穩定分子擴散、渦流擴散、對流擴散)；兩相流體間的傳質機理；雙膜理論；吸收速率方程（以不同濃度表示推動力的吸收速率方程，傳質系數和推動力的嚴格對應關系及傳質系數的換算，傳質系數和傳質分系數的關系）。
Δ吸收塔的計算：吸收劑的選擇；物料衡算與操作線方程；液氣比及吸收劑用量。塔填料的選擇:填料層高度的計算（圖解積分法、對數平均推動力法、傳質單元高度法等），板式吸收塔理論板數的計算。
吸收分系數與傳質單元高度的經驗式。
解吸過程與吸收過程的對比。

第七章 塔的設備
概述：塔設備的一般要求；塔設備的分類；填料塔與板式塔的特點。板式塔的基本結構，有降液管式（塔板流動型式，降液管及溢流堰，板型——泡罩塔、篩板塔．浮閥塔．舌形和浮舌形塔、浮動噴射塔等）；穿流式（篩孔及柵縫式穿流板）。
有降液管板式塔的流體力學計算，堰上的液流高度:降液管內液面高度；負荷性能圖．
浮閥塔的設計計算：塔徑、塔板間距、液流程數、溢流裝置、塔板布置；板上的浮閥數和開孔率、塔板壓降和淹塔情況校核、霧沫夾帶和漏液的校核．浮閥塔的負荷性能圖。
填料塔:填料：填料塔內的流體力學特性；液泛速度與塔徑計算；最小噴淋密度的校核；填料層的壓強降；填料塔的其他構件。
板式塔與填料塔的比較及塔設備的選型。

第八章干燥
概述：干燥過程的應用；干燥方法（對流加熱干燥、接觸加熱干燥、輻射加熱干燥、介電加熱干燥．冷凍干燥）；對流干燥的流程；干燥過程的實質。
Δ濕空氣的狀態參數與濕度圖：濕空氣的狀態參數（濕含量、相對濕度、焓、比熱、比熱容、干球溫度、濕球溫度、絕熱飽和溫度、露點）；濕空氣的濕度圖的作法與應用。
Δ干燥過程的物料衡算與熱量衡算：濕物料中水分含量的表示法；物料衡算；熱量衡算；空氣通過干燥器時的狀態變化；利用濕度圖求空氣狀態變化的方法；干燥器出口空氣狀態的選定原則；干燥器的熱效率。
Δ固體物料的干燥機理：物料中所含水分的性質（平衡水分與自由水分；結合水分與非結合水分）；干燥曲線與干燥速率曲線，根據干燥速率曲線分析干燥過程的機理（等速干燥階段、降速干燥階段、臨界濕含量及其影響因素）；影響干燥速率的因素；干燥過程可能對物料質量產生的影響:干燥條件的選擇．
恒定干燥條件下干燥速率與干燥時間的計算。
干燥設備，廂式干燥器、氣流干燥器、沸騰床干燥器、噴霧干燥器；干燥器的選型。
干燥器的設計舉例，氣流干燥器的計算。
☆空氣濕度的調節方法。

第九章 實驗課程內容
1、緒論
2．測量儀表及測量方法簡介
3、流體流動型態的觀察與測定、柏勢利方程實驗
4、管道阻力測定
5、離心泵性能的測定
6、過濾實驗
7、傳熱實驗
8、吸收實驗
9、干燥實驗
10．精餾實驗

初試參考書目

1.  《化工原理》（上冊）鐘理,伍欽,馬四朋主編,化工出版社2008
2.《化工原理》（下冊）鐘理,伍欽,曾朝霞主編,化工出版社2008
3.伍欽,鐘理,夏清,熊丹柳改編,化學工程單元操作

(Unit Operations of Chemical Engineering), 英文改編版. 化工出版社, 2008

復試參考書目

【081700】化學工程與技術

【085600】材料與化工

936|物理化學(二)

選讀書目
（1）葛華才，袁高清，彭程.物理化學 (多媒體版).高等教育出版社:北京，2008年
（2）天津大學物理化學教研室.物理化學(第四版).高等教育出版社:北京 ，2001年

【082202】制糖工程

937|制糖專業綜合

選讀書目
《甘蔗制糖原理與技術》(第二三四冊)陳維鈞等編，中國輕工業出版社2001。

【082201】制漿造紙工程

939|制漿造紙原理與工程 或  940|有機化學

選讀書目：
《制漿原理與工程》詹懷宇主編,中國輕工業出版社2009年1月出版；
《造紙原理與工程》盧謙和主編,中國輕工業出版社2004年4月出版。

《有機化學》（第四版）天津大學高鴻賓主編，高等教育出版社2004年

【083000】環境科學與工程

【085700】資源與環境

964|環境科學與工程導論 或  965|基礎化學

選讀書目
1. 《環境科學與工程通識教程》，盧桂寧、黨志主編，科學出版社，2017
2. 《大氣污染控制工程（第三版）》，郝吉明、馬廣大、王書肖主編，高等教育出版社，2010
3. 《環境生態學導論（第二版）》，盛連喜主編，高等教育出版社，2009
4. 《水處理工程》，胡勇有、劉綺主編，華南理工大學出版社，2006
5. 《固體廢物處理處置工程》，張小平編著，科學出版社，2017

選讀書目

《無機化學》（第二版）華南理工大學無機教研室古國榜、李樸主編，化學工業出版社2007年
《有機化學》（第四版）天津大學高鴻賓主編，高等教育出版社2004年
《有機化學》古練權、汪波、黃志紆、吳云東編著,高等教育出版社2008年
《分析化學》（第五版）（上冊），武漢大學主編，2006，高等教育出版社
《儀器分析教程》（第2版），葉憲曾等編著，2007，北京大學出版社
《物理化學》（第五版），傅獻彩等編，高等教育出版社
《物理化學》（第五版），天津大學物化教研室編，高等教育出版社

專業題型分值

821化工原理

08、考試備考策略

1.考研前期準備

前期準備非常重要。前期準備包括物質資料的準備和心理上的準備。物質資料準備主要涉及到所考學校的一切信息，包括所選學校所選專業的專業實力、師資力量、學校環境、專業課考試難度、歷年考研錄取人數和分數、錄取人中保送名額所占比例、公費自費情況、研究生畢業去向、歷年考研真題、所有與考試有關的筆記、在讀研究生的經驗分享、所選學校是否有歧視外校情況等。這些資料的掌握有助于考生確定學校與專業，有助于考生更好的了解復習的方向。其次是心理準備，因為考研一般戰線較長，因此這期間考生會出現厭學、無法堅持等各種心理狀態，因此，調整好自己的心理狀態對于取得好的成績十分重要。

2.復習期間準備

按照考研大綱，依照考研參考書目，熟讀參考書，記憶知識點。

第一輪電路復習就是過一遍書和書上的例題，先暫且別急著做課后練習，因為比較多，你看一章書，做一章習題會把你一輪的復習時間給拉長很多，建議在暑假兩個月將書過一遍，書上的例題搞懂，如果有上課課件可以跟著課件看內容，會事半功倍。

第二輪的時候就開始著手做課后練習題，這時候看第二遍書，因為有了第一輪的基礎，看著一遍的時候，你的速度會快很多，這時候效率較高，然后看一章內容，做一章練習題。有的練習題較難，將你不會做和因為計算錯誤的題用不同顏色的筆區分開，然后在你第三輪的時候會有很大的幫助。

第三輪的時候你就著重看你那些做錯的課后練習題，如果是知識點的沒搞懂就返回去看書，如果是計算錯誤就再算一遍，如果是看了答案一點頭緒都沒有的題就去請教老師或者其他同學。第四輪就是做真題，做的時候一定要計時，用空白的A4紙來模擬答題卡，按照考試的要求來做每一套真題，每個步驟都寫清楚，這樣養成良好的做題習慣，屆時上了考場也不會慌張。

09、復試流程&準備

1.筆試準備

專業課筆試（占復試成績的50%），筆試時間為2小時，采用閉卷考試，自帶計算器，滿分為100分。

2.面試準備

? 外語口語和聽力測試（占復試成績的10%），滿分為100分。

? 綜合素質與專業知識面試（占復試成績的40%）滿分為100分。

? 每位考生的面試時間一般不少于20分鐘

1. 初試成績占錄取總成績的60%，復試成績占錄取總成績的40%。根據初試成績和復試成績計算錄取總成績。

2. 面試建議

? 謙虛+禮貌+自然
? 回答要有邏輯：第一...第二.../首先...其次...最后...
? 真不會的問題就坦然說不會，不要胡編亂造
? 把握時間，注意語速

10、復試注意事項

1.盡早訂車票機票酒店房間；
2.著裝要樸素大方，女生可化淡妝；
3.準備復試期間，精神狀態要掌控好，不要太緊張，也不要太放松；
4.面試的答題環節要儀態自然，回答問題時不要著急回答，可稍加思考之后再作答，平穩大方得體，合理把控問題回答時間。

歡迎關注微信公眾號“華工考研院”，22華工考研交流群：387186746