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[考研信息] 上海戲劇學院926戲曲音樂基礎考研全面解析,考試方式、...

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926戲曲音樂基礎
上海戲劇學院
考研全面解析
戲曲音樂基礎


戲曲音樂的專業二考察926戲曲音樂基礎,專業一考察613戲劇基礎理論,考試科目為:
①101思想政治理論
②204英語(二)或203日語
③613戲劇基礎理論
④926戲曲音樂基礎
613的介紹之前已經給同學們介紹過了,同學們可以點擊:上海戲劇學院613戲劇基礎理論考研全面解析,考試方式、歷年真題及參考書閱讀方式來查看


926考試范圍
結合22年最新的上戲考察的926的考題,以及上戲公布的參考書來看,926的主要考試范圍主要包含了:戲曲音樂、戲曲唱腔、中國戲劇史、中國傳統音樂






926參考書目解讀
上戲公布的926的參考書是:


《舞臺生活四十年》
梅蘭芳,中國戲劇出版社


梅蘭芳存世文獻計600多萬字。《舞臺生活四十年》是其核心等著作,系梅蘭芳先生人生自述,是走近大師,了解其藝術人生便捷、可信的途徑。此前出版該書的幾個版本都依據特定歷史條件下的公開發表版本整理,此次由梅蘭芳紀念館首次依據原稿進行整理,是長期學術研究積累,新的材料訂正基礎上的一次正本清源、回到大師初衷的原創出版。書中添加了大量的梅蘭芳生前舞臺表演、藝術創作及報道圖片,也將添加部分手繪還原歷史情境的插圖,力圖更全面、更豐贍、更真實、更美好地展現、重現藝術大師流光溢彩,絕代風華的藝術人生。
《腔詞關系研究》
于會泳,中央音樂學院出版社出版


《腔詞關系研究》本是我院民族音樂理論系和作曲一第、二系的“民族民間音樂綜合研究”課內的專題之一。但是這本材料卻并非該課講義,又非該課的課堂講稿,而是作為一篇探討性質的論文,供作該課學生課外參考。該專題的講義和講稿是另行編寫的,它們之間體例上、用材上都各不相同,唯在基本觀點和原則上,卻是一致的。本文的內容是關于我國民族民間音樂傳統聲樂創作中唱腔與唱詞結合關系的研究。
有著悠久歷史的我國民族民間音樂,在腔詞關系方面提供了非常豐富的實踐經驗,體現著具有民族特性、特征的規律,這一切,有待我們用馬列主義觀點去加以總結和研究,以利于今天的音樂創作實踐。
《戲曲音樂史》
海震,文化藝術出版社


本書是一部講述戲曲音樂自古迄今歷史發展的教材。全書分四章,依次講述戲曲音樂自12世紀至今的歷史發展。。
《中國戲劇史》
葉長海、張福海
上海古籍出版社


中國的戲劇源遠流長,是一門集文學、音樂(包括聲樂和器樂)、舞蹈、美術、雜技、武術為一體的綜合性藝術,在世界戲劇舞臺上可謂獨樹一幟。中國戲劇到宋元時有了突飛猛進的發展,直到清代京劇的形式,到達一個高峰,京劇也成了中國戲劇的代表。本書用大量珍貴的圖片展示了中國戲劇發展演變的生動畫面,并以簡明扼要、通俗易懂的文字概括了中國戲劇產生和發展的歷史,有助于人們對中國戲劇發展歷史和文化價值的全面了解。
《中國傳統音樂》(上冊)
劉紅、郭樹薈
上海音樂學院出版社.


《中國傳統音樂(套裝上下冊)》由音樂學系中國傳統音樂教研室的四位教師擔任編著,他們分別是劉紅老師編寫的一部分:民歌音樂。郭樹薈老師編寫的第二部分:民族器樂。張玄老師編寫的第三部分:戲曲音樂。江山老師編寫的第四部分:曲藝音樂。《中國傳統音樂(套裝上下冊)》中的體例和主旨基本承續了上海音樂學院中國傳統音樂理論研究前輩教師的教學理念和課程設置的傳統模式。
《中國傳統音樂》(下冊)
張玄、江山
上海音樂學院出版社


《中國傳統音樂(套裝上下冊)》由音樂學系中國傳統音樂教研室的四位教師擔任編著,他們分別是劉紅老師編寫的一部分:民歌音樂。郭樹薈老師編寫的第二部分:民族器樂。張玄老師編寫的第三部分:戲曲音樂。江山老師編寫的第四部分:曲藝音樂。《中國傳統音樂(套裝上下冊)》中的體例和主旨基本承續了上海音樂學院中國傳統音樂理論研究前輩教師的教學理念和課程設置的傳統模式。




上海戲劇學院926戲曲音樂基礎考研資料(23版)
上海戲劇學院926戲曲音樂基礎考研資料(23版)資料包含:
戲曲唱腔概論
中國戲劇史
戲曲聲腔概述
戲曲音樂概論
中國傳統音樂發展史




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