24考研 | 考研復試！如何表現能夠"畫龍點睛"？

廣工考研院

對于復試中的問題，相信每一位同學都會針對考官的提問多多少少進行一些回答，但是復試的重要性決定了我們答題不僅僅是會答題就行了，而是要做到出彩，甚至是要起到“畫龍點睛”的效果，這樣才能夠讓我們在激烈的復試考場上的表現脫穎而出。如何才能把答案答在考官的心坎兒里，從以下幾個方面為各位考生提供寶貴建議。

一、知己知彼，百戰不殆

很多考生在答題的過程中沒有指向性，泛泛而談，并且在準備的過程中對目標院校和專業以及導師都沒有很好的了解，最終答題只能是泛泛而談，不能夠給考官留下深刻的印象。

首先，我們應該了解自己的報考院校的特征，學校的地理位置以及人文特色，對學校要有充分的認識，在答題時不僅能夠表明自己渴望被錄取的誠意，而且可以顯示出自己的文化積累;

其次，要明確自己報考專業甚至是研究方向的大致內容，找到報考專業和自己特長的結合點，表明非常適合讀貴校這一專業;

最后，如果能夠對目標院校導師的研究方向能夠大方向的了解，那么就可以更加具有針對性，做到投其所好，給老師留下難以磨滅的印象，最終起到“畫龍點睛”的效果。這一點尤其是針對復試調劑的同學們更應該認真研究調劑學校的考情。

二、了解考情，做好萬全準備

首先，要明確在英語面試中，主要考查考生是否具有初步的英語溝通能力，因此必須要做好英語基礎表達語言的積累，語言的發音語調等外在形式也會對我們表達效果產生重要影響。

其次，要搞清楚目標院校組織英語復試考查形式。是線上面是還是線下面試，除了個人基本問答、隨即問答之外，是否有其他的面試形式，這些問題都至關重要，因此要認真研究復試通知，并且最好要個成功的學長學姐做好溝通，汲取寶貴經驗。

三、探究本質，不被表面問題所迷惑

復試中，考官提問的每一個問題，都不是隨便提問的，都是懷有目的的——了解這位考生是否具有基本的作為一名研究生的素質，這位同學是否適合讀研。

同樣，作為考生在答題的時候也要識別問題本質，且懷揣目的，這樣才可以在回答問題的背后，達成今天復試的最終目的——向考官證明，我是一個合格的研究生，我有能力有潛力讀研。

舉個例子，當老師問我們，“What did you do during home quarantine?”(居家隔離期間你都做了一些什么?)這一問題并不是老師真的想了解你在家具體都做了一些什么，因此在答題的時候切記一定不要列舉過多。透過問題本身，考官想要了解的是，作為當代大學生，在家是如何利用時間的。是把自己的時間應用到了玩耍方面，還是學習方面。這一問題的本質其實可以歸因為興趣愛好類型，回答這方面的問題，一定要舉出一些有利于自己的學習的例子，并且要突出這些事情對于自己的積極影響，這樣才可以“畫龍點睛”。

另外，要注意答題懷揣一個目的，向考官證明我適合讀研。

比如，當考官問，“ Could you introduce your family?” 答題時，當介紹了家庭即成員之后，如果能夠加上一句“All members in my family support me to further my study.”(所有家人都非常支持我讀研。)這樣就可以借用老師的問題，將其轉變成打消考官疑慮的寶貴機會，即向考官表明，讀研期間家人非常支持，可以讓我專心搞學術研究。這樣再次起到“畫龍點睛”的作用。