備考是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,想要在短短一兩個(gè)月內(nèi)速成是萬(wàn)萬(wàn)不可的,但這也并不意味著準(zhǔn)備時(shí)間越長(zhǎng)就越能夠成功。每年總是會(huì)有暑假之后才開(kāi)始準(zhǔn)備最終成功的,也會(huì)有準(zhǔn)備一年甚至兩年三年卻總是功敗垂成的,究其原因莫過(guò)于方法二字,掌握正確的方法方可事半功倍。 之前整理過(guò)不少?gòu)?fù)習(xí)方法,今天給大家整理一個(gè)復(fù)習(xí)必備的重要方法!你看了之后一定會(huì)收藏! 為什么要復(fù)盤(pán)?乍一聽(tīng)到“復(fù)盤(pán)”可能會(huì)感到有些高深,但其實(shí)我們從初中到高中的多年學(xué)習(xí)中已經(jīng)反復(fù)地做過(guò)這個(gè)工作,小到每次測(cè)驗(yàn)后試卷總結(jié),大到最終的一輪二輪復(fù)習(xí),莫不是在進(jìn)行復(fù)盤(pán)。 不同的是,高中時(shí)老師會(huì)帶著我們做完所有的事,而考研更像是一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有人會(huì)在你身后不停的推你,一切都需要你自己去做。 復(fù)盤(pán)是為了更好地前進(jìn)。 <<<< 有些同學(xué)的備考,只顧著奮力向上爬,忽視了復(fù)盤(pán)的過(guò)程,以為自己已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了,實(shí)際上一直處在爬上又墜下的循環(huán)中,最終導(dǎo)致事倍功半。 有些同學(xué)可能覺(jué)得自己已經(jīng)背誦了五遍、十遍,認(rèn)為掌握了一切,最終卻發(fā)現(xiàn)自己漏洞百出,其原因就在于每一遍的重復(fù)都是機(jī)械式的反復(fù),缺乏了有效的復(fù)盤(pán),重復(fù)得再多也難以真正地彌補(bǔ)自己的缺陷。 上面講了這么多,我的根本目的在于讓大家重視其復(fù)盤(pán)的作用,從備考的開(kāi)始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如此方可在這場(chǎng)跋涉中越走越遠(yuǎn),取得成功。 如何進(jìn)行復(fù)盤(pán)?小復(fù)盤(pán)&大復(fù)盤(pán) <<<<
小復(fù)盤(pán): 比如對(duì)于每天學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)整理,記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)工作可以在每天晚上抽出一定時(shí)間進(jìn)行,也可以在第二天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前進(jìn)行;還比如結(jié)束每個(gè)章節(jié)內(nèi)容時(shí)對(duì)本章體系框架的整理。 大復(fù)盤(pán) 即每月進(jìn)行的學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄,對(duì)比總體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)自己實(shí)際的學(xué)習(xí)能力合理調(diào)整計(jì)劃,其目的在于合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間,不至于在最后因時(shí)間不足手忙腳亂。 多維度復(fù)盤(pán) <<<< 維度一:用真題檢測(cè)自己會(huì)不會(huì) 不管你用什么辦法,先用真題來(lái)看看自己會(huì)不會(huì)。因?yàn)槿绻阃耆皇煜ぶR(shí)點(diǎn)或者框架,拿著書(shū)都不知道到哪里找答案,甚至看著答案都不明所以。 以專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)為例,暑假的時(shí)候,大家基本還沒(méi)有完成全部的一輪背誦復(fù)習(xí),這個(gè)時(shí)候可以按題型一道道做,來(lái)檢測(cè)自己對(duì)于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)是否有印象,能否基本寫(xiě)出答題邏輯和關(guān)鍵詞。做完之后不要太在意分?jǐn)?shù),重要的是檢測(cè)自己是否掌握。哪里記不清,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,并仔細(xì)分析每一道拿捏不準(zhǔn)的題目。 維度二:用時(shí)間檢測(cè)自己熟不熟 會(huì)了,不代表熟,就像我們高中背文言文一樣,磕磕巴巴,同桌提醒,可能才能背出來(lái),但這種狀態(tài),是上不了考場(chǎng)的。因?yàn)椋痪o張……可能就忘記了一半…… 可以給自己規(guī)定時(shí)間,卡點(diǎn)做題,來(lái)檢測(cè)自己掌握得熟不熟。若是我們對(duì)某部分知識(shí)點(diǎn)或某題型背誦不熟時(shí),做這些題目耗費(fèi)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng),同時(shí)也證明了對(duì)此版塊知識(shí)和相應(yīng)答題技巧掌握的不夠。簡(jiǎn)單說(shuō),如果你對(duì)所需時(shí)間不滿(mǎn)意,那說(shuō)明你還有進(jìn)步空間! 維度三:用復(fù)述檢測(cè)自己理解透不透 會(huì)了,不代表熟,熟了,不代表能夠融會(huì)貫通。 如何檢測(cè)自己是否到了融匯貫通的程度?去復(fù)述,把它講出來(lái)。可以先給自己講,避免友誼的小船翻了……面對(duì)著桌子,想象自己此刻就是老師,需要給同學(xué)們講解清楚這個(gè)知識(shí)點(diǎn),依據(jù)著腦海中形成的框架,嘗試去復(fù)述一遍學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),如果有講不出來(lái)的,就趕緊記下來(lái),再重點(diǎn)看這部分內(nèi)容。如果你把握比較大,也可以給朋友講,如果你能讓別人聽(tīng)懂,并且能夠聽(tīng)下去,不覺(jué)得無(wú)聊,那說(shuō)明,你對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得妥妥的了。 英語(yǔ)&政治&專(zhuān)業(yè)課 <<<< 英語(yǔ) 考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)從單詞到真題,想要學(xué)好,不斷的重復(fù)加復(fù)盤(pán)是不可少的。 單詞:整個(gè)備考過(guò)程每天都需要抽出時(shí)間背單詞,前期花費(fèi)的時(shí)間多,后期也不能放下。每天背誦中把不熟悉的記下來(lái),在晚上結(jié)束一天任務(wù)后再拿出來(lái)背一遍。第二天開(kāi)始新任務(wù)前把這些單詞再背一遍,在每個(gè)周末再集中地把本周標(biāo)記的單詞背一遍,將還不熟悉的重點(diǎn)標(biāo)記,如此不斷重復(fù)方可牢記于心。 真題:反復(fù)地做以及每次的復(fù)盤(pán)都是必不可少的。不管做對(duì)做錯(cuò),都會(huì)將文章整體和各個(gè)選項(xiàng)分析一遍,對(duì)文章的分析不僅局限于翻譯,還要把握文章脈絡(luò),總結(jié)各段和文章主旨,對(duì)選項(xiàng)的分析側(cè)重于對(duì)的為什么對(duì),要從文章中明確找到依據(jù);錯(cuò)的為什么是錯(cuò)的,這屬于哪一種錯(cuò)誤,是斷章取義、文不對(duì)題抑或是其他。 政治 政治是一門(mén)相對(duì)好拿分,但是想要真正得到高分又不容易的學(xué)科。一般來(lái)說(shuō),政治從九月份開(kāi)始準(zhǔn)備到十二月份大概有四個(gè)月左右甚至更短的時(shí)間。想要在短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī),有效的復(fù)盤(pán)是不可少的。 最為關(guān)鍵的就是臨考前的最后兩個(gè)月,在結(jié)束系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,進(jìn)入到了做各位老師模擬卷的時(shí)間點(diǎn),這時(shí)每做一套習(xí)題都需要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)盤(pán)。不管是對(duì)的題還是錯(cuò)的題,都要回歸到基礎(chǔ)知識(shí)將其進(jìn)一步熟悉,錯(cuò)題要格外重視進(jìn)行分析,總結(jié)錯(cuò)誤原因。 有的同學(xué)在最后時(shí)間,熱衷于不間斷地刷題,覺(jué)得自己做了十套二十套題相當(dāng)有成就感,但是最終考試卻發(fā)現(xiàn)自己許多知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有實(shí)際掌握。各位同學(xué)需要明白的是,即使是再好的模擬題終究不是最后的試題,做題的目的是為了更好地掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)! 專(zhuān)業(yè)課 專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始復(fù)習(xí)后要進(jìn)行日復(fù)盤(pán)和周復(fù)盤(pán),可以用思維導(dǎo)圖的方式進(jìn)行復(fù)盤(pán)。。 日復(fù)盤(pán):每天在睡覺(jué)之前回顧一遍一天背誦的內(nèi)容,當(dāng)然,這種回顧是比較快速的,并不會(huì)直接每天晚上重新一字不落地背誦一次。 周復(fù)盤(pán):每周制定任務(wù),周日檢測(cè)。如果檢測(cè)之后,某些知識(shí)點(diǎn)回憶不出來(lái),則將其納入下一周計(jì)劃中,繼續(xù)加強(qiáng)記憶。 ![]()
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