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[教育] 湖南師范大學(xué) 特殊教育考試情況分析

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發(fā)表于 2020-10-11 22:51 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
一、學(xué)校和專(zhuān)業(yè)介紹
1、學(xué)校介紹
學(xué)校湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長(zhǎng)沙,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)校區(qū),占地2700余畝,建筑面積119余萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風(fēng)光秀麗,是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。
校訓(xùn):“仁、愛(ài)、精、勤”。
2、特殊教育專(zhuān)業(yè)
湖南師范大學(xué)特殊教育專(zhuān)業(yè)屬于教育科學(xué)學(xué)院,學(xué)院位于湖南師大新校門(mén)旁風(fēng)景秀麗的桃子湖畔,被譽(yù)為“湖南師大門(mén)戶”。 特殊教育系成立于2016年,是一個(gè)年輕、朝氣蓬勃、發(fā)展迅速的系。該系目前的教師團(tuán)隊(duì)主要來(lái)自于心理學(xué)系、教育學(xué)系和學(xué)前教育系中從事特殊教育相關(guān)教學(xué)和科研工作的優(yōu)秀教師,并正在積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的特殊教育專(zhuān)業(yè)人才和專(zhuān)家。
六、真題綜合特點(diǎn)分析
(一)333教育綜合
整體分析
孫俊三、雷小波主編《教育原理》,湖南教育出版社2007年
張傳燧主編《中國(guó)教育史》,高等教育出版社2010年
吳式穎主編《外國(guó)教育史教程》(縮編版),人民教育出版社2008年版
燕良軾主編《教育心理學(xué)》,武漢大學(xué)出版社2010年


以上分值根據(jù)2019年真題
2、湖師大2019年真題特點(diǎn)
333教育綜合
湖師大2019年的真題,大部分題目還是較為基礎(chǔ)的,扎扎實(shí)實(shí)理解好背好需要掌握的知識(shí)點(diǎn)是能取得一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)的,不過(guò)切記死記硬背,除了名詞解釋和簡(jiǎn)單題能夠依靠死記硬背應(yīng)付之外,占大比例分值的論述題和材料分析題,更多的是考察對(duì)一個(gè)事件的看法、觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)以及解決的思路,考察書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用,這也是考官比較看重的東西,我們這次考察了一個(gè)材料分析題,要你依據(jù)材料回答某位老師對(duì)某位同學(xué)的德育中運(yùn)用了什么德育原則,這就需要你在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候真正地理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn),而不是死記硬背背下來(lái),同時(shí)也需要自己去建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把握一下知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系,我們這次的最后一個(gè)大題是書(shū)本上沒(méi)有的,所以就需要你自己根據(jù)對(duì)題目的理解,聯(lián)系書(shū)本知識(shí)去建構(gòu)自己的答案。
湖師大2018年的真題,突出一個(gè)靈活的特點(diǎn),這也導(dǎo)致了18年的考生整體分?jǐn)?shù)不高。除了名詞解釋和簡(jiǎn)單題能夠依靠死記硬背應(yīng)付之外,占大比例分值的論述題和材料分析題,更多的是考察對(duì)一個(gè)事件的看法,觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)以及解決的思路。如班主任應(yīng)該如何對(duì)待告密的學(xué)生;或者說(shuō)說(shuō)自己對(duì)教育公平的看法。這些都要求考生有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和基礎(chǔ)功底。以后也大致會(huì)延續(xù)這樣的思路進(jìn)行考察。
基于此,對(duì)于報(bào)考湖師大教育碩士的同學(xué),除了背書(shū)之外,更需要拓展自己的知識(shí)和教育學(xué)素養(yǎng),多閱讀相關(guān)的期刊雜志,形成自己的教育學(xué)觀點(diǎn)。而跨專(zhuān)業(yè)的考生需要尤為重視,僅僅靠背書(shū)已經(jīng)很難取得較高的分?jǐn)?shù),需要等多的充實(shí)自身。
總之,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該基于書(shū)本、高于書(shū)本,不要死讀書(shū),而是在理解書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上多去拓展自己的視野,關(guān)注教育方面的文章、時(shí)事熱點(diǎn),培養(yǎng)自己的教育學(xué)素養(yǎng),這對(duì)于以后當(dāng)老師也是非常重要的,而且跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)尤其要注意這個(gè)方面。

992部分
1、整體分析
  992題型分布:

992由于是才開(kāi)始成為考試科目,整體來(lái)說(shuō)題目不會(huì)特別難,很大一部分都是書(shū)上的內(nèi)容,只要把書(shū)本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記牢,讓自己有話可說(shuō),有字可寫(xiě),把試卷寫(xiě)滿,拿到130+不是什么大問(wèn)題,但如果想拿140+,那就需要看其他的書(shū)籍,同時(shí)加上自己的理解,以此來(lái)擴(kuò)寬自己的視野。
(1)名詞解釋?zhuān)憾际菚?shū)上的內(nèi)容,考的比較細(xì),考的不會(huì)是那些很明顯的名次解釋?zhuān)喾炊且话闳硕己雎缘囊恍┟~解釋。
(2)簡(jiǎn)答題:也都是書(shū)上的內(nèi)容,把書(shū)的目錄以及下一級(jí)指標(biāo)記牢,然后看書(shū)看的全面一點(diǎn),把簡(jiǎn)答題寫(xiě)好不是什么難事。
(3)論述題:這類(lèi)題型就需要書(shū)上內(nèi)容+自己的理解和觀點(diǎn),這種題型就是考察考生的思路的類(lèi)型,考生在答題時(shí)要加上自己的觀點(diǎn),有條理的答題,才有可能拿高分。
2、考試特點(diǎn)及趨勢(shì)
992的考試題目近兩年不會(huì)變得特別靈活,但會(huì)隨著趨勢(shì)開(kāi)始變得靈活,也會(huì)開(kāi)始變成比較容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的一門(mén)科目,如果依靠單純的背誦,這是很小的可能去拿到高分的,一定要有對(duì)書(shū)本掌控的全局意識(shí),才能在考試中拿到高分。
八、備考建議
湖師大特殊教育這兩年很有可能越來(lái)越難考,報(bào)考人數(shù)在逐年遞增,但相對(duì)于其他211師范院校,難度還是稍微低一些;
寫(xiě)一下詳細(xì)的備考建議

從我自己的備考經(jīng)歷來(lái)說(shuō),一方面是要有全局意識(shí),對(duì)整本書(shū)的一至四級(jí)指標(biāo)要全面掌握,一個(gè)不落,做好知識(shí)框架,另一方面就是要參考其他學(xué)校的考試真題,并且閱讀相關(guān)文章或雜志(后期會(huì)推薦文章),抓住考試的核心知識(shí)點(diǎn),才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,贏得考研的勝利。
7月之前(每天3小時(shí)):看教材!不能放過(guò)里面的每一個(gè)字!做好知識(shí)框架
7月份——8月份(每天四小時(shí)):看教材,對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行猜題,
9月份——10月份(每天三小時(shí)):整理其他相關(guān)筆記并對(duì)四級(jí)指標(biāo)進(jìn)行背誦
11月份——12月份(每天四小時(shí)):背書(shū)、模擬、默寫(xiě)


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    發(fā)表于 2020-10-30 20:47 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    請(qǐng)問(wèn)非全一般是周六日上課還是暑假上課呢

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     樓主| 發(fā)表于 2020-11-3 09:42 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    Aki醬123 發(fā)表于 2020-10-30 20:47
    請(qǐng)問(wèn)非全一般是周六日上課還是暑假上課呢

    一般是寒暑假上課,有時(shí)候是周末也有課

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    Aki醬123 發(fā)表于 2020-10-30 20:47
    請(qǐng)問(wèn)非全一般是周六日上課還是暑假上課呢

    周末上課

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    請(qǐng)問(wèn)有992真題嘛

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    學(xué)姐請(qǐng)問(wèn)您有特殊教育992的真題嗎

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