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[2019初試真題回憶] 2019年北京師范大學(xué)教育學(xué)真題回憶(740)

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發(fā)表于 2018-12-23 17:55 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
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教育調(diào)查報(bào)告
觀察學(xué)習(xí)
忘了兩個(gè)

一段關(guān)于涂爾干的社會(huì)本位論的教育目的觀
科爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展理論
陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的聯(lián)系區(qū)別
忘了一個(gè)

馬克思全面發(fā)展教育理論的意義
《論語(yǔ)》和《學(xué)記》中有關(guān)啟發(fā)式教學(xué)的記載和異同
判斷一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)是否可靠,并從教育科學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)和過程來(lái)說明
來(lái)源: 2019北師740真題

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