【干貨】考同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)意寫作方向的請(qǐng)進(jìn)

魚頭燉湯 · 發(fā)表于 2017-4-22 17:32

復(fù)試結(jié)束已經(jīng)過(guò)去1個(gè)月，樓主本來(lái)在一些貼子里和研友說(shuō)好考完就來(lái)聊聊關(guān)于這個(gè)專業(yè)的考試經(jīng)驗(yàn)，但由于樓主工作上迎來(lái)了一大波怪要打，實(shí)在分身乏術(shù)，這里先跟大家報(bào)聲歉。考研路上必經(jīng)的痛苦和甘甜大家都會(huì)經(jīng)歷到，勵(lì)志的話想必在其他貼子里也見(jiàn)得夠多，這些都不說(shuō)了，樓主今天就來(lái)分享一些考這個(gè)專業(yè)的干貨。
首先，自我介紹一下。樓主2013年畢業(yè)于魔都一所普通二本大學(xué)，主修思政輔修中文，不算嚴(yán)格意義上的跨專業(yè)考生。大四的時(shí)候一戰(zhàn)本校現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，初試就被刷了，于是畢業(yè)工作。時(shí)隔四年二戰(zhàn)同濟(jì)，沒(méi)有報(bào)班，邊工作邊復(fù)習(xí)，初試總分399（英語(yǔ)二72，政治66，文論141，寫作120）。下面分別就創(chuàng)意寫作這個(gè)專業(yè)、初試和復(fù)試三塊來(lái)介紹，如有錯(cuò)誤之處請(qǐng)各位研友指正。

一、關(guān)于創(chuàng)意寫作
很多人對(duì)“創(chuàng)意寫作”這個(gè)從美國(guó)愛(ài)荷華舶來(lái)的新名詞還比較陌生。大家既然選擇報(bào)考這個(gè)專業(yè)，就需要對(duì)什么是創(chuàng)意寫作、創(chuàng)意寫作教學(xué)和傳統(tǒng)中文系教學(xué)有什么區(qū)別要有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。
本專業(yè)在美國(guó)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但國(guó)內(nèi)尚處于起步階段。據(jù)樓主所知，上海目前開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)的除了同濟(jì)中文，還有上大創(chuàng)意寫作研究中心、復(fù)旦中文。同濟(jì)2015年以創(chuàng)意寫作之名正式招生，在此之前似乎是放在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)下面招生，學(xué)位類型是專業(yè)碩士，為現(xiàn)代創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，所以本專業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng)，和傳統(tǒng)的作家培養(yǎng)模式以及其他學(xué)碩的培養(yǎng)方式不同。學(xué)科理論建設(shè)方面，推薦閱讀一下葛紅兵、許道軍的《中國(guó)創(chuàng)意寫作學(xué)學(xué)科建構(gòu)論綱》。這篇文章對(duì)創(chuàng)意寫作的起源、在中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r、存在的問(wèn)題都講得比較清楚，讀完會(huì)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。這些東西利用碎片時(shí)間了解一下就可以了，不用花太多時(shí)間。應(yīng)試方面的話，同濟(jì)這個(gè)專業(yè)的考查方式基本上和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)差不多，下面詳細(xì)講。

二、初試
（一）文學(xué)理論
因?yàn)檎秸猩懊嬷徽辛藘蓪茫Y料稀缺，樓主也沒(méi)有找到真題，不過(guò)親身經(jīng)歷后自己摸索出一些體悟，那就先介紹專業(yè)課吧。同濟(jì)給出的文學(xué)理論科目參考書目只有高教社出版的童慶炳《文學(xué)理論教程》，最新的版本是第五版，考試范圍就是這本，所以專業(yè)課的復(fù)習(xí)主要就是圍繞這本書來(lái)，一定要把這本書吃透~~~吃透~~~再吃透~~~重要的事情我說(shuō)三遍！！！
那么問(wèn)題來(lái)了，怎么啃？文學(xué)理論的核心是艾布拉姆斯關(guān)于文學(xué)四要素的模型，教材里的幾乎所有內(nèi)容可以說(shuō)都是對(duì)這個(gè)模型的闡釋，文學(xué)理論的五大方面——文學(xué)發(fā)生發(fā)展論、文學(xué)本質(zhì)論、文學(xué)創(chuàng)作論、作品構(gòu)成論、文學(xué)接受論——構(gòu)成了本教材的編寫框架，這五個(gè)理論也是從艾布拉姆斯四要素之間的關(guān)系建構(gòu)起來(lái)的。考題是很靈活的，復(fù)習(xí)的時(shí)候不要死記硬背，把知識(shí)點(diǎn)都串聯(lián)起來(lái)，答題時(shí)就在大腦中從本書的各個(gè)角落把關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)搜索出來(lái)就可以了。所以，四要素就是重點(diǎn)，把它給吃透就能把這門課各部分的知識(shí)點(diǎn)給融會(huì)貫通。
樓主在買童本教材的時(shí)候搜到它的配套復(fù)習(xí)資料，叫《文學(xué)理論教程輔導(dǎo)及習(xí)題集》，秦為忠主編，最新的好像只有第四版。這本書樓主用得很好，因?yàn)槭菍ｉT針對(duì)考試編寫的，參考價(jià)值很高！樓主復(fù)習(xí)的時(shí)候是先把童的教材看了一遍，再把這本習(xí)題集看了2-3遍。教材里每一章的重點(diǎn)要點(diǎn)都在“本章要點(diǎn)”里列出來(lái)了，根據(jù)它列出的要點(diǎn)來(lái)看下面的題目。
在上面兩本書都對(duì)付清楚的前提下，有精力的話可以擴(kuò)展一些閱讀材料，比如艾布拉姆斯、韋勒克的書可以瞄兩眼，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)的教材、文學(xué)刊物可以看一些，要關(guān)注當(dāng)下的文學(xué)現(xiàn)象，今年就考到了，答題的時(shí)候可以用作例證。

（二）創(chuàng)意寫作
要求是寫一篇3000字的文章，可能寫虛構(gòu)類也可能是非虛構(gòu)類。寫作這東西就沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的了，壓根就復(fù)習(xí)不了，文學(xué)素養(yǎng)是靠長(zhǎng)期的閱讀經(jīng)驗(yàn)和文學(xué)書寫實(shí)踐來(lái)積累的，沒(méi)法突擊。考研是選拔性考試，寫作上是否具有天賦和可塑性，就看各位的造化了。

（三）英語(yǔ)二
1.英語(yǔ)二和英語(yǔ)一的區(qū)別
英語(yǔ)二與英語(yǔ)一相比，詞匯量要求和詞匯考查深度都一樣，樓主兩次考研用的都是世紀(jì)高教版《考研詞匯黃皮書新大綱5500詞匯速記手冊(cè)》，曾鳴、張劍、霍巖編著，內(nèi)容是按照基礎(chǔ)詞（按主題分類）+核心詞（按詞根、詞綴分類）+零頻詞的結(jié)構(gòu)編寫的。
考題難度英語(yǔ)二較英語(yǔ)一略低一點(diǎn)，區(qū)別就在于大作文的分值和翻譯的考查方式上。英語(yǔ)一大作文20分，英語(yǔ)二大作文15分，寫作要求和題目類型沒(méi)有區(qū)別。英語(yǔ)一翻譯是一篇文章里抽5句話翻譯，每句2分共計(jì)10分；英語(yǔ)二是翻譯一整篇文章，15分。也就是說(shuō)，英語(yǔ)二大作文的5分給翻譯了。貌似翻譯全文更難是吧，實(shí)則不然。挑5句話翻譯的話，肯定是挑文章里難度較大的句子，而且每句只有2分，寫錯(cuò)一個(gè)點(diǎn)就扣分，那么失分率就比較高；而翻譯全文的話，選用的文章難度就會(huì)相對(duì)較低，踩分點(diǎn)又分散，只要把握住主旨，翻個(gè)七七八八，十二三分還是比較好拿的，同時(shí)還相對(duì)減輕了大作文寫得不好的壓力。
2.復(fù)習(xí)方法
單詞每天要背，從復(fù)習(xí)的第一天到考前最后一天都要背。前中期按照艾賓浩斯記憶法把整本詞匯書先滾個(gè)4-5遍，中后期以復(fù)習(xí)書中的核心詞匯為主并在閱讀中鞏固單詞，同時(shí)真題中出現(xiàn)了不認(rèn)識(shí)的單詞一定要搞懂，末期就只背這些真題單詞就OK。
真題7、8月份要開(kāi)始做了。考研英語(yǔ)得閱讀者得天下，所以真題以練閱讀（包括新題型）為主。大小作文這玩意兒可以突擊，一進(jìn)入10月就開(kāi)始練，作文模板忌多，關(guān)鍵是練出一套自己熟悉的萬(wàn)能模板。最后完形填空，難度最大但每道題的分值最低，所以性價(jià)比最低，不值得花許多時(shí)間，樓主十年真題里面完型只做過(guò)兩三套。做題順序就按照這個(gè)重要性來(lái)排，先做閱讀，考試剛開(kāi)始大腦最清醒，閱讀分要盡可能多地拿下，其次作文，再次翻譯，最后留大概10分鐘時(shí)間把完型涂涂滿（樓主完型前十道有認(rèn)真做，后十道時(shí)間來(lái)不及全是蒙的）。平時(shí)做真題的時(shí)候就要按照這個(gè)順序來(lái)練，每次做題就挑考試時(shí)間下午2點(diǎn)-5點(diǎn)來(lái)模擬演練，練出感覺(jué)來(lái)。做完分析，每一個(gè)單詞、每一句長(zhǎng)難句、每一個(gè)選項(xiàng)都要研究透，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始做閱讀錯(cuò)一大半，不要灰心，很快正確率就會(huì)上升的。真題選材方面，樓主用的是**，主攻英語(yǔ)二的真題，有時(shí)間的話可以做做英語(yǔ)一。

（四）政治
樓主大學(xué)主修專業(yè)就是思政，所以政治上用力不多。復(fù)習(xí)材料用的是肖秀榮《知識(shí)點(diǎn)精講精練》《命題人講真題（上下冊(cè)）》《形策與世經(jīng)》，還有教育部考試中心出的《考試大綱》用作參考。
1.《精講精練》
《精講精練》里的“框架體系”、“復(fù)習(xí)建議”、“重要知識(shí)點(diǎn)提示”、“命題人說(shuō)”、“知識(shí)點(diǎn)框架圖”這幾個(gè)板塊很重要，復(fù)習(xí)的時(shí)候不要拿起書來(lái)就直接看知識(shí)點(diǎn)，先把前述幾個(gè)板塊看過(guò)以后再學(xué)具體內(nèi)容，這樣對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系、重難點(diǎn)心里有個(gè)數(shù)，學(xué)起來(lái)事半功倍。在這本書里肖老把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)考什么題型，是“一般了解”還是“重要考點(diǎn)”，哪一年出過(guò)什么題型都標(biāo)得清清楚楚，工作做得很細(xì)。看知識(shí)點(diǎn)時(shí)根據(jù)他的這些提示來(lái)拿捏你看書的側(cè)重點(diǎn)，尤其是標(biāo)注了“分析題重要考點(diǎn)”的必須背下來(lái)，背誦要建立在理解的基礎(chǔ)上。
2.《講真題》
《講真題》上冊(cè)是題目，下冊(cè)是答案及分析。這里特別提一下，上冊(cè)里第一部分開(kāi)設(shè)了一個(gè)《歷年真題考點(diǎn)知識(shí)表解》，把分析題、選擇題中每道題的知識(shí)點(diǎn)用表格的形式梳理出來(lái)，做了一個(gè)索引，方便讀者快速查找。這個(gè)工具在研究真題時(shí)一定要用，能節(jié)省我們不少時(shí)間。這里有些研友可能會(huì)問(wèn)，肖1000題有沒(méi)有必要做。樓主第一次考研時(shí)是做的，但這次二戰(zhàn)由于時(shí)間有限就沒(méi)有買，樓主把重點(diǎn)全都放在研究真題上了，當(dāng)然效果不會(huì)錯(cuò)。不過(guò)大家如果有充裕時(shí)間的話還是要做做1000題，這本書可以說(shuō)把能出的題都出了，做完了自己要對(duì)每一章的準(zhǔn)確率做一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析，單選對(duì)了多少，多選對(duì)了多少，看看你哪些東西掌握得比較好，哪些部分是薄弱環(huán)節(jié)。1000題可以在8、9月份中當(dāng)做練習(xí)來(lái)做，最晚10月就要開(kāi)始做真題了，在做題中鞏固知識(shí)點(diǎn)。分析題一定要?jiǎng)庸P寫，不管你書背得多好，一旦寫下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
3.《形策與世經(jīng)》
時(shí)政考查范圍是當(dāng)年的1月到12月全年，書一般在11月出，11月以后的時(shí)政肖老的微博和微信公眾號(hào)會(huì)實(shí)時(shí)補(bǔ)充。時(shí)政不僅是考兩道單選、兩道多選，分析題的材料一般也會(huì)緊扣時(shí)政來(lái)出，特別是第35題（毛中特）會(huì)出，遇到重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)第36題（史綱）也會(huì)出，比如今年就考了長(zhǎng)征精神，甚至第34題（馬哲）也會(huì)讓你用馬哲原理來(lái)分析一些時(shí)事。所以當(dāng)年有什么時(shí)政重點(diǎn)，要結(jié)合基本知識(shí)點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)背誦，這是為分析題做準(zhǔn)備。
4.教育部《考試大綱》
《考試大綱》里只有章節(jié)各層的標(biāo)題，沒(méi)有對(duì)知識(shí)點(diǎn)的具體闡述，只是告訴你一個(gè)考試范圍，但因?yàn)樗枪俜匠龅目荚噺?fù)習(xí)范圍，是最權(quán)威的東西，所以一定要用。在看肖《精講精練》的時(shí)候把《考試大綱》放在旁邊對(duì)一下，哪些知識(shí)點(diǎn)今年刪掉了，哪些是新增加或調(diào)整的，刪掉了就不用看了，新增或調(diào)整的要找來(lái)補(bǔ)充進(jìn)去。《考試大綱》配套的《考試大綱解析》里面有具體知識(shí)點(diǎn)闡述，不過(guò)因?yàn)橛辛恕毒v精練》就覺(jué)得沒(méi)必要再用這本了，只要把大綱新增的內(nèi)容想辦法補(bǔ)充一下就好。

二、復(fù)試
人文學(xué)院復(fù)試一般在3月下旬，MFA三個(gè)方向和學(xué)院的其他學(xué)碩一起復(fù)試。復(fù)試包括專業(yè)外語(yǔ)、外語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)、專業(yè)課以及綜合素質(zhì)。最終總成績(jī)按初始40%、復(fù)試60%的比例來(lái)計(jì)算。這些學(xué)院網(wǎng)站上都有通知，要關(guān)注。專業(yè)外語(yǔ)是筆試，專業(yè)課是面試，外語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)在面試過(guò)程中穿插，英語(yǔ)自我介紹肯定要準(zhǔn)備的，還有與文學(xué)相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)要會(huì)講。樓主不知道每屆的考查方式會(huì)不會(huì)不一樣，反正今年是這樣。
樓主工作三年多已成啞巴英語(yǔ)，聽(tīng)力和口語(yǔ)都是渣渣，初試結(jié)束后用了近2個(gè)月時(shí)間突擊。沒(méi)有別的方法，就是把以前《大學(xué)英語(yǔ)》教材第三和第四冊(cè)拿出來(lái)，課文每天讀每天讀，而且是大聲朗讀。沒(méi)錯(cuò)！練口語(yǔ)最好的方法就是大聲朗讀！一來(lái)矯正發(fā)音，二來(lái)讀的時(shí)候也在聽(tīng)英語(yǔ)，聽(tīng)力也就同時(shí)在練了。然后自己和自己對(duì)話，樓主上下班車上除了背單詞還會(huì)看看China Daily里的新聞，再把配套的《大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》拿出來(lái)練聽(tīng)力題，差不多就OK了。
選導(dǎo)師的問(wèn)題。同濟(jì)雖然以工科見(jiàn)長(zhǎng)，其實(shí)有著很深的文學(xué)傳統(tǒng)，中文系復(fù)建以后已經(jīng)聚集了一大群有實(shí)力的教師，學(xué)院網(wǎng)站上都有師資介紹，根據(jù)自己的偏好決定好以后跟哪個(gè)導(dǎo)師。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
考研研究真題是最最重要的，那些模擬題、預(yù)測(cè)題的話考前練練手感就可以了，反正樓主是沒(méi)有做。復(fù)習(xí)要抓重點(diǎn)，對(duì)于在上班的二戰(zhàn)狗甚至三站狗更要抓重點(diǎn)中的重點(diǎn)，資料精簡(jiǎn)，學(xué)會(huì)取舍。考研最忌諱買一大堆相同性質(zhì)的材料，復(fù)習(xí)起來(lái)看看這本讀不下去，再看看那本仍然沒(méi)有頭緒。復(fù)習(xí)資料很重要但是忌貪多，因?yàn)椴煌幷叩木帉懰悸范际遣灰粯拥模饔懈鞯捏w系，在選擇前多對(duì)比不同資料之間的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇適合自己的資料就行了，像樓主光是選資料就跑了好幾次書店，關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)資料挖掘的深度。同樣，對(duì)于答題模板、作文模板來(lái)說(shuō)也是這個(gè)道理。復(fù)試呢不用太緊張，老師們都是很nice的，抱著一顆平常心面試就不會(huì)發(fā)揮失常。
另外一個(gè)就是毅力，考研打的是持久戰(zhàn)，樓主白天上班，利用上下班碎片時(shí)間背單詞，晚上和周末時(shí)間看書做題，的確很累，但既然選擇了考研，就必須靠著自律把這條路走下去。
最后，關(guān)于考研的相關(guān)信息、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、手續(xù)流程和通知，要時(shí)刻關(guān)注同濟(jì)研招網(wǎng)和人文學(xué)院網(wǎng)站的“人才培養(yǎng)-招生信息”這兩個(gè)地方，如果因?yàn)槭韬龆e(cuò)過(guò)重要信息就得不償失了。
一切付出的努力都是值得的，愿2018年諸君順利！

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