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考研論壇

標題: 讀讀沒壞處【收集珍藏版】-- [打印本頁]

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:12
標題: 讀讀沒壞處【收集珍藏版】--
  【研究生必看】---1

     如果你已經過了20歲但還不到25歲的話,你必須找到除了愛情之外,能夠使你用雙腳堅強站在大地上的東西。你要找到謀生的方式。現在考慮不晚了。
  
   我從來不以為學歷有什么重要,天才都不是科班,但,不是科班,連龍套都跑不了。你必須把那些浮如飄絮的思緒,漸漸轉化為清晰的思路和簡單的文字。華麗和漂浮都不易長久。你要知道,給予文字閱讀快感不夠的,內容,思想,境界,靈魂,精神和智慧,這些才重要。不要多看那些和你一個路數的女作家的文字。不要瑣碎,無病呻吟。不要想到什么就寫。不要流連于小感傷和小感動。
  
   我要你相信溫暖,美好,信任,尊嚴,堅強這些老掉牙的字眼。我不要你頹廢,空虛,迷茫,糟踐自己,傷害別人。我不要你把自己處理得一團糟。節制自己的感情并且珍惜它,明白這種感情不是任何人都能要。體驗生活,是另外一回事,并不意味著墮落和放縱。千萬不要認同那些偽裝的酷和另類。他們是無事可做的人找出來放任自己無事可做的借口,真正的酷是在內心。你要有強大的內心。要有任憑時間流逝,不會磨折和屈服的信念。不是因為在學校的象牙塔中,才說出我愛世界這樣的話,是知道外面的黑,臟,丑陋之后,還要說出這樣的話。好好去愛,去生活。青春如此短暫,不要嘆老。偶爾可以停下來休息,但是別蹲下來張望。走了一條路的時候,記得別回頭看。時不時問問自己,自己在干嘛?
  
   傷心和委屈的時候,要嚎啕大哭??尥晗赐昴?,拍拍自己的臉,擠出一個微笑給自己看。不要揉,否則第二天早上會眼睛腫。
  
   給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。
  
   任何時候,任何人問你,有過多少次戀愛,答案是兩次。一次是他愛我,我不愛他。一次是我愛他,他不愛我。好的愛情永遠在下一次。別給同一個人兩次傷害你的機會。
  
   不要與浪子,文藝青年交往,別和沒心沒肺的人在一起,別和沒有正當職業混日子的人在一起。
  
   別把犯賤當真愛。一個人作踐自己來取悅你的時候,千萬不要因此感動。一個男人的煙頭燙在他身上,下一個就可能燙在你身上。同樣的,當這個女人的刀片割斷她的手腕,下次就可能割斷你的。
  
   千萬別相信一個不準備將你介紹給他的朋友圈子的男人。一個女人只肯喊你“寶貝”的時候,堅持要她喊你的名字,因為你是男人。一個男人或者女人不再來找你的時候,就不要再去找他或者她。不要相信在戀愛上用手段的人。分手時不要口出惡言。吸取教訓,但不要后悔。后悔沒有用。
  
   別去做撕照片,燒信,撕日記這樣一類三流愛情電視劇中才有人干的事。相信愛情。相信好男人和好女人還存在,還未婚,還在茫茫人海中尋覓你。別說“男人(或者女人)沒一個好東西”,這樣使別人誤以為你閱人無數。
  
   愛物質,適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名表,名牌,時裝,更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的,那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以為穿上名牌你就有品位,要知道如果沒有真正的內涵,騾子配上金鞍也不會變成駿馬。你還年輕,先不說開始你的事業,開創你的未來,但你已經成年,至少也要讓自己不再成為父母的負擔,讓父母看到20年辛苦養育的希望。無所事事只會把你變成一個廢物,一個被所有其他人鄙夷的廢物,因為這樣的你是一個不折不扣的寄生蟲。別以為弄個怪異的發型,穿上不男不女的衣服,噴上刺鼻的香水,別人就會注重你,要明白那樣招來的眼光就是別人在看一只與眾不同的猴子。許多有教養的人對另類的你的反感并不寫在臉上,但這種反感確鑿無疑肯定會給你帶來極其不利的后果。
  
   別瞧不起勞動人民。不要為勞動羞恥。土地不臟,汗味不難聞。請尊重那些似乎生活狀況不如你,但仍然用自己的雙手誠實勞動養家糊口的人,因為這樣才是尊重自己。永遠體恤那些生活在底層的人們,因為我們的親人就是在這些人群中。我們不嬌貴。我們必須能夠自己養活自己,這是你的尊嚴所在。
  
   不要小看一分錢。不妨自己去掙掙看。做人有時要強悍一點,被欺負的時候,一定要討回來!但是不要記恨。小人之見,隨他們去好了。有原則的寬容和憐憫,會使你高貴。
  
   被朋友傷害了的時候,別懷疑友情,但提防背叛你的人。原諒,但并不遺忘。做人存幾分天真童心,對朋友保持一些俠義之情。 要快樂,要開朗,要堅韌,要溫暖。這和性格無關。但你要忠誠,勤奮,要真誠的尊重別人,這樣你的人生才不會黑暗.


[ 本帖最后由 拂曉黃昏 于 2009-6-12 12:42 編輯 ]
作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:13
【研究生必讀】----2

研究生能力培養手冊

一.如果平時幾乎沒看過英文原文,讀不懂怎么辦?

其實我以前也根本沒讀過原文,也看不懂。這兒有個好辦法:找一本中文經典的書籍,僅看某一節你感興趣或與你相關的內容,然后先找一兩篇英文的綜述(review)認真閱讀一下,不會的單詞可用金山詞霸查一查,也許你讀第一篇文章需要花兩天,你過兩天再讀第2遍時,你也許只要一天;然后你再讀第2篇時也許你只要半天!然后你一定會真正發現讀英文文獻的快感!人家的文章分析真的透徹,內容豐富!當你需要重點研究時,一般先通覽一下近期研究的文獻的摘要,有選擇的讀幾篇好文。 如果平時讀得多了,自然會有感覺,找更高級別雜志的文章讀。國外著名的科學家一般都有一個習慣,即每周都認真讀1-2篇Science, Nature, Cell等高級別文章。這個習慣希望每個人都能保持!而且Science對中國人是免費的!Nature中也有許多內容是免費的,即使沒有密碼之類,也能得到大量有用的信息呀。

二.一個研究生導師的肺腑之言

作為你們的老師,我現在每周工作60小時,踏踏實實的60小時。閱讀,實踐,思考,討論和請教,周而復始。其實這還不夠用,因為我既要獨立做這邊自己的課題,還要協助各位完成你們的課題。那么對你們的要求降低一些,每周50小時吧。希望是真實而有效率的50小時,思維和四肢都處于激活狀態的50小時。 大家千萬不要認為這有什么不得了的,跟國外就不用比了,單就國內而言,北大、清華、中科院研究生的工作狀態,比50小時有過之而無不及。不能否認我們學生的天賦,但我們的天賦大約不會比北大、清華、中科院或者Stanford, Harvard, UC Berkeley的學生高很多。一周工作40小時或更少,我們拿什么去競爭?上面說的比較抽象,那再給各位提出一個具體的問題請大家考慮: 現在你閱讀一篇自己研究方向的英文文獻,在字典幫助下,能否在3小時(研究生)或6小時(本科生)內完全讀懂和理解? 現在你閱讀一篇本領域的文獻時,能否自然地聯想起3篇以上相關的文獻?如果您還做不到,那就還沒有跨入研究的門檻,還需加油。

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:15
  【研究生必讀】----3

三.博士,30歲前的男人,需要完成的事

    1,事業永遠第一
  雖然金錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的,雖然這句話很俗,但絕對有道理,所以30歲之前,請把你大部分精力放在你的事業上.
  2,別把錢看得太重
  不要抱怨自己現在工資低,銀行存款4位數以下,看不到前途,現在要做的就是努力學習,即使你文憑再高,怎么把理論運用到實踐還是需要一個很長的鍛煉過程,社會永遠是一所最博大的大學,它讓你學到的知識遠比你在學校學到的重要得多,所以同樣,你也別太介意學歷低.30歲之前靠自己能力買車買房的人還是極少.
  3,學會體諒父母
  別嫌他們嘮叨,等你為人父了你就知道可憐天下父母心,在他們眼里你還是個孩子,但他們真的老了,現在得你哄他們開心了,也許只要你的一個電話,一點小禮物,就可以讓他們安心,很容易做到.
  4,交上好朋友
  朋友對你一生都影響重大,不要去結識太多酒肉朋友,至少得有一個能在關鍵時刻幫助你的朋友,如果遇到這么一個人,就好好把握,日后必定有用,不管他現在是富還是窮.
  5,別太相信愛情
  心中要有愛,但請別說也別相信那些瓊瑤阿姨小說里面的山盟海誓,世上本無永恒,重要的是責任,但女人心海底針,心變了,一切都成枉然,你要做的就是該出手時就出手,該放手時別猶豫.30歲之前的愛情不是假的,但只是大多數人都沒有能真正把握好的能力,所以學會量力而行.
  6,別擔心至今還保留初吻
  愛情不在多而在精,別以為自己20多歲還沒碰過女孩子就害怕自己永遠找不到老婆.以后你會有很多機會認識女孩子,要知道這個社會雖然男人多于女人,但現實是女人其實比男人更擔心這個問題.男人30一枝花,你在升值而不是貶值,成熟的愛情往往更美麗更長久,所以不要像瘋狗一樣看到女孩就想追,學會品味寂寞.
  7,不要沉迷于任何東西
  所謂玩物而喪志,網絡游戲是你在出校門之前玩的,你現在沒有多余的時間和精力花費到這上面,否則你透支的東西以后都得償還.一個人要有興趣,愛好,但請分清楚輕重.
  8,年輕沒有失敗
  不要遇到挫折就灰心,年輕人要時刻保持積極向上的態度.失敗了,重來過;失去了,再爭取別的。錯過了,要分析,下次來,要把握;幼稚了,下次,成熟點。不要緊,會好的,哪怕到了極點,也不要放棄,相信一定可以挺過去。不要消極,會好的。曾經的錯,過去了,總不能回味在過去。現在的,很好,累完了,很舒服。不要傷,總會有人在支撐你。
  9,不要輕易崇拜或者鄙視一個人
  人都有偶像,但請擁有你自己的個性.不要刻意去模仿一個人,因為你就是你,是唯一的,獨一無二的,要有自信.也不要全盤否定一個人,每個人是有價值的,如果你不能理解他,也請學會接受.
  10,要有責任心.
  不管你曾經怎樣,但請從現在開始做一個正直的人.男人要有責任心,無論是工作還是生活上,一個有責任心的人才能讓別人有安全感,才能讓別人覺得你是一個值得信賴的人.我們不要懦弱,但請不要傷害愛你的人和你愛的人,尤其是善良的女孩,因為這個世界善良的女孩不多了,即使不想擁有,但也請讓她保持她美麗的心.
  11,男人的外貌并不重要.
  不要為自己的長相身高而過分擔心,一個心地善良,為人正直的男人遠比那些空有英俊相貌,挺拔身材但內心齷齪的男人要帥得多.如果有人以貌取人,請不要太在意,因為你不用去為一個低級趣味的人而難過.
  12,學會保護身體
  不要以為現在抽煙喝酒,熬夜通宵也沒什么事.那是因為你的身體正處于你一生的黃金時段.30歲以后你就能明白力不從心這個詞的意義了,身體是革命的本錢,沒有好的身體什么也做不了,所以要盡量讓自己過有規律的健康生活.
  13,別覺得一事無成.
  你現在還沒有資格談成功,當然如果你有千萬資產的除外.一開始太固定的職業并不一定是好事,或許在不斷的改行當中,你會學到更豐富的知識,而且可以挖掘出自己的潛能,找到最適合你的工作.
  14,請認真工作
  即使你現在的工作再怎么無聊再怎么低級,也請你認真去對待,要知道任何成功人士都是從最小的事做起,或許你現在學不到多么了不起的知識,但起碼你要學會良好的工作態度和工作方法,這對以后很重要.
  15,請認真對待感情.
  不要羨慕那些換女人像換鞋一樣的花花公子,逢場作戲的愛情只是讓你浪費時間浪費精力,一個人最痛苦的不是找不到愛人,而是心中沒有了愛,當你把我愛你3個字變成你最容易說的一句話時,那么你在愛情的世界里已經很難找到真正的幸福了.愛情沒有公平,總有一個人比對方付出得多,即使沒有結果,也別覺得不值,因為你的付出不光是為了她,也是為了你自己的愛,為愛付出是很可貴的.
  16.請留一點童心
  在內心深處,哪怕只是一個很小的角落里,請保持一份童心,不是幼稚,但有的時候單純一點會讓你很快樂.所以不要太計較得失,生活本無完美.
四.每天睡覺前堅持做三件事

1. 今天都干了些什么,那些與課題實驗有關,用科學而簡練的語言描述出來,記錄下來,自認為失敗的實驗也要認真對待,并找出原因。
2. 想好并安排好明天要做的實驗,千萬不要到了明天再準備。
3. 前兩件事做不好,不要睡覺。
就這樣,堅持做,一定會進步很快的。

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:16
【研究生必讀】--------4


五.博士答辯過后的反思(不是我哦。。。)
    我雖博士論文盲審和答辯均以全優通過,文章也發了不少(IF總和約20),但回頭看,還是有很多不盡如意的地方,在此將個人經驗與各位XDJM交流,望批評、鼓勵和討論。
1、要腳踏實地,但目標不能太低。“欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上”,口里可以說只求達到學校規定的最低標準就可以了,但心里一定不能限于此。
2、學會做人,做一個大家歡迎的人。這對于研究生來說非常重要,直接影響你是否有人愿與你合作,是否有人幫助你(包括提意見和建議,哪怕所提意見和建議不正確)。
3、尋求老板的支持很重要,畢業時的每一步都要老板簽字和鑒定。多與老板溝通,尤其是老板心情不錯時與他多溝通!如果他對你幫助不大,你也得多與他溝通,至少讓他少從反方向對你施加作用力。
4、研究生與導師或許天生就是一對矛盾體。有時很難說誰對誰錯,要多思考,自己判斷導師的為人為學,或許師兄師姐告訴你的“悄悄話”帶有他們自己的感情色彩。
5、如果有機會,一定爭取在研究生期間出去參加一次學術會議;對于博士研究生,最好可以作一次會議的口頭報告。也許參加會議不能提高你很多(或學不到任何學術知識),但對你多方面的能力都有很好的鍛煉,你也可以結識一些相關領域的同行(前輩)。
6、要豁達。不要只愿意聽好話,聽恭維的話!研究生多聽一些對你工作的批評意見有利于你后面的工作,雖然逆耳。
7、有的人是想從老板那里弄兩條魚走人,有的人是想用老板那里的網捕兩條魚走人,你最好借用老板的條件,學著織合適的網捕魚。這很痛苦,但你畢業時的前途不一樣。
8、如果你的老板很適合你,不要辜負他!如果你碰到的老板不如意,盡量不要抱怨,這無助于問題的解決。多溝通,多爭取支持,爭取多的支持,讓老板對你有信心,看到你工作的意義。
9、如果你做的是新課題,迅速在你的具體研究方向(課題)崛起,盡快在該方向超越老板,這有利于你后面跟老板交流。如果你是博士生,畢業時在你的具體研究方向還不如你的老板,有點失??!
10、通過提高實力確立地位,不要學別人將心思花在請客、送禮、溜須拍馬、打小報告上。
研究生期間為人、為學確實要注意方式方法。
1、作為低年級研究生,你的師兄師姐(尤其是馬上畢業,即將離開課題組的師兄師姐)是你不容錯過的資源!無論他們的工作做得是不是特別出色,最好真誠地與他們交流、溝通,向他們請教,將他們掌握或領悟到的核心技術和關鍵步驟學到手,這非常重要!一般來說,由于畢業有諸如發表文章等硬性要求,實驗室內部也存在隱形競爭,有的師兄師姐不大可能在平時將所掌握的東西(尤其是自己花很大精力摸索總結的東西)全部告訴你,也不可能毫無保留地向老板匯報,而這些恰好是你需要的。也許他們教你,只需一句話,指點一個實驗步驟,但對你來說可以節約幾個月的摸索時間。放下你的架子,不要以為你師兄師姐掌握的東西你很早就完全學會了,很可能他們留了一手!但實事求是的講,師兄師姐本身沒有教你的義務,他不是你的導師!如何學到手,看你的表現了!記?。哼@可能節省你大量的時間和精力。
2、對于研究來說,文獻是你的生命之一!注意多看文獻,多看高檔次雜志的最新文獻;即使你的學?;蜓芯克鶝]有某種資源,你也可以通過網絡交流,文獻傳遞等來獲取你要的資料。文獻是用來看(學習)的,不是用來收藏或向他人炫耀的,不要僅僅成為文獻收藏家。而且要學會看文獻,只有少數文獻才需要精讀或反復讀,反復領會。
3、一口吃不成大胖子!將你要解決的難題分步驟逐漸解決。雖然全局很重要,但你可以將一個大問題分成多個小問題,各個擊破。不要急于三下兩下就解決而弄得自己焦躁不安,這無助于問題的解決,否則,研究生就不必幾年才能畢業了。
4、每個人考慮問題的角度不同,留意同領域人員的意見(雖然他們的意見未必正確),他們(包括導師)“不經意”的一句話,綜合你的思考,很可能對你解決問題很有幫助!留意你的導師對課題組其他成員的指導(包括“訓斥”),在你的工作中加以利用或避免。
5、對于有一定基礎(高年級)的研究生來說,文獻在你看來不可能十全十美,帶著審視的眼光去讀文獻,從中尋找你的方向和突破口,你可能做出比你說看文獻更好的東西。
6、向你感興趣的文獻作者請教,或與他們交流!你注意到他們的成果本身就是對他們的尊重,不要擔心自己是小字輩別人不理你。(我曾給國外一大師級人物發電子郵件索要一篇較早的論文,他告訴我他也沒有電子版,可以寄給我紙板論文,讓我告訴他地址,最后真的很快就將論文寄給我了。)
7、研究生第一年上課,第三年找工作、寫畢業論文、答辯,很快就過去了,因此,做事一定要有計劃,頭腦要清楚,要主動!確定導師以后就該主動多與導師聯系,多與課題組的師兄師姐聯系,早著手準備,哪怕隨便在網上瀏覽相關領域的新聞也好。不要總是等導師催你做什么,你才做什么,尤其是博士研究生!
8、當你很忙時,靜下來想一想,究竟你是忙,還是“?!被颉懊ぁ?!無論如何,都要留時間思考和總結,投入很重要,但不要一味的埋頭做實驗!
9、做完實驗,盡早處理結果,這對你后續實驗設計非常重要!很多東西不是你想象的結果,要分析,調整實驗方案,不要等到畢業再來處理,到時候有問題已經來不及了。
10、若有可能,在研究生期間盡早投一篇文章給好一點的雜志,即使不能發表,也會很有收獲,因為好雜志往往會請相關領域的專家為你評審,會給出很詳細的評審意見,這對你來說,是非常重要的指導!
11、當你的工作做得比較扎實以后,答辯就只是你展示的舞臺了。因為所有在場的人中,你才是對論文中的工作最熟悉的“專家”。剩下的就是做好ppt了。
12、每個人都有一本難念的經!不要抱怨!無論遇到什么問題,導師、課題組成員、經費......正確處理,努力工作,與人為善,開心生活!

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:19
【傳給研究生的經驗】---1

1. 先看綜述,后看論著看綜述搞清概念,看論著掌握方法。

2. 早動手在師兄師姐離開之前學會關鍵技術。

3. 多數文章看摘要,少數文章看全文掌握了一點查全文的技巧,往往會以搞到全文為樂,以至于沒有時間看文章的內容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,過分追求全文是浪費,不可走極端。當然只看摘要也是不對的。

4. 集中時間看文獻看過總會遺忘??次墨I的時間越分散,浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來,形成整體印象。

5. 做好記錄和標記復印或打印的文獻,直接用筆標記或批注。pdf 或html 格式的文獻,可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等于沒看。

6. 準備引用的文章要親自看過。轉引造成的以訛傳訛不勝枚舉。

7. 注意文章的參考價值。刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的:支持還是反對,補充還是糾錯。

8. 交流是最好的老師做實驗遇到困難是家常便飯。你的第一反應是什么?反復嘗試?放棄?看書?這些做法都有道理,但首先應該想到的是交流。對有身份的人,私下的請教體現你對他的尊重;對同年資的人,公開的討論可以使大家暢所欲言,而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年,后來別人告訴你那是死路,豈不冤大頭?

9. 最高層次的能力是表達能力再好的工作最終都要靠別人認可。表達能力,體現為寫和說的能力,是需要長期培養的素質。比如發現一個罕見病例,寫好了發一篇論著;寫不好只能發一個病例報道。比如做一個課題,寫好了發一篇或數篇論著;寫不好只能發一個論著摘要或被槍斃。一張圖,一張表,無不是表達能力的體現。寥寥幾百上千字的標書,可以贏得大筆基金;雖然關系很重要,但寫得太差也不行。有人說,我不學PCR,不學spss,只要學會ppt(powerpoint)就可以了。此話有一點道理,實驗室的boss 們表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。經常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經常有研究生不理解"為什么我做了大部分工作而老板卻讓另一個沒怎么干活的人寫了文章?讓他去大會發言?"你沒有看到人家有張口就來的本事嗎?

10. 學好英語,不學二外。如今不論去日本還是歐洲,學術交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾,寫那篇文章的人正在為沒學好英語而犯愁。如果英文尚未精通,暫且不要去學二外。

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:20
【傳給研究生的經驗】----2



英文文章寫作

1. 閱讀10 篇文獻,總結100 個常用句型和常用短語。經常復習。注意,文獻作者必須是以英文為母語者,文獻內容要與你的專業有關。這屬于平時看文獻的副產品。


2. 找3-5 篇技術路線和統計方法與你的課題接近的文章,精讀。寫出論文的草稿。要按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、表、照片和說明的統一格式來寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。

3. 針對論文的每一部分,尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面,各找5-8 篇文獻閱讀,充實完善。這里討論的只涉及英文表達,也只推薦給缺乏英文寫作經驗的人。

4. 找到你想投的雜志的稿約,再找2-3 篇該雜志的article,按它的格式改寫。注意,每次改寫都要先另存為不同的文件名,以免出了問題不能恢復。

5. 找英文高手改。找不到合適的人,就去找提供英語論文編輯服務(English correction and improvement,not translation)的公司,在此向有錢沒時間的人強烈推薦。

文獻管理

1. 下載電子版文獻時(caj,pdf,html),把文章題目粘貼為文件名。注意,文件名不能有特殊符號,要把 \ / : * ? < > | 以及 換行符刪掉。 每次按照同樣的習慣設置文件名,可以防止重復下載。

2. 不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短,如:PD,LTP,PKC,NO。

3. 看過的文獻歸入子文件夾,最起碼要把有用的和沒用的分開。

4. 重要文獻根據重要程度在文件名前加001,002,003 編號,然后按名稱排列圖標,最重要的文獻就排在最前了。

5. 復印或打印的文獻,用打孔器(¥10-15)打孔,裝入硬質文件夾(¥10-20/個)。我們經常會在參考文獻的引用上耍一些小聰明,殊不知這些都會降低論文質量。

1. 知而不引明明借鑒了同行的類似工作,卻故意不引用同行的類似工作,使自己工作看上去"新穎""領先"。實際上審稿的可能就是同行。

2. 斷章取義故意截取作者試圖否定的部分來烘托自己的觀點。

3 引而不確沒有認真看原文,引文錯漏。

4. 來源不實某些字句來源不可靠(比如非正式的或非學術的出版物),且不注明來源。常見于一些統計數字。

5. 盲目自引不是為了說明自己的工作與前期工作之間的關系,而是單純為提高自己文章被引用次數而自引。

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:21
【傳給研究生經驗】----3

國內文章水平不高的幾個原因:

1. 審稿人知識陳舊年紀大的審稿人查文獻和和上網的能力相當有限,無法核實該研究是否有意義,創新點在那里,方法是否可靠,結果是否可信。但匪夷所思的是他們經常提的審稿意見是"參考文獻不夠新"。

2. 選錯審稿人雖然一般指定兩名審稿人,但編輯部經常讓不懂分子生物學的人審分子生物學的文章,讓不懂統計的人審統計處理比較復雜的文章。出于愛面子,很少有人提出"我不適合審這篇文章"。

3. 關系文章有了關系,什么都簡單了。

4. 不承認陰性結果誠實的陰性結果被認為無意義。怪不得有人大聲疾呼"我要辦一本陰性雜志"。

5. 造假任何人都不愿意成為制度的犧牲品。出不來預期結果就沒法交差。為生存計,為按期畢業計,造吧。

動態的科學

1. 科研靠積累。象倫琴發現X 射線那樣憑借一次簡單觀察就得諾貝爾獎的機會越來越少。更多的科研成果來自于實驗室長期積累。最終實至名歸。

做科研不要指望一步登天。設計課題不要好高騖遠。基金評審也是這樣。沒有前期積累,獲得資助的可能性小。選導師要想好:你是要白手起家,還是要為人作嫁?

2. 文獻要追蹤。開題時通過查文獻了解的情況,到結題的時候可能有很大不同。實驗過程中要注意追蹤。運氣好,你可以得到更多的線索;運氣不好,發現別人搶先了。據此修正你的實驗。寫論文之前一定要重新查一遍文獻。

3. 記錄要復習。前面的實驗記錄要經常復習。隨著經驗的增加和認識的提高,你會發現最初的判斷未必正確。

我曾經向一些比我有經驗的人請教"什么是科研",他們沒有正面回答我,只是給我打了五個比方。

1. 科研是流行歌曲什么流行用什么,什么流行做什么。張口生物芯片,閉口納米技術。老板是追星一族,流行的就是最好的。

2. 科研是移花接木設計課題?課題怎么是設計出來的呢?是拼出來的。A 的材料,B 的方法,C 的指標,D 的意義。

3. 科研是傻瓜相機原理搞不懂?恕我老朽,沒時間看原理了。我能折騰,多折騰幾次就出來了。為什么要做這一步?老板心里明白就行了!他每周安排的活兒我還干不完呢。

4. 科研是照葫蘆畫瓢綜述不會寫?抄啊。論文不會寫?套啊。反正不會有人追究。無知者無畏!

5. 科研是垃圾實驗完成了,論文發表了,答辯通過了。老板語重心長地說:"你們走后,這些都是垃圾"。暈!倒!掙扎!再倒!他們沒有騙我,實用主義自有它的道理。但我從此不再隨便批判國內的科研水平了,因為在某些時候我也重復著同樣的故事。

寫畢業論文

1.先列提綱不列提綱,上來就寫,是壞習慣。幾百字沒問題,幾千字勉強,幾萬字就難了。必須列出寫作提綱,再充實完善,以保證思路的連貫和字數的均衡。

2. 平時多寫及時總結階段性的工作,多寫文章多投稿。到最后階段,把這些文字有機地組合起來,就是一篇很好的畢業論文。

3. 不要羅列所有數據為了保證畢業論文的分量,研究生往往會觀測較多的指標。但畢業論文并非數據越多越好。一定要舍棄那些與主旨關系不大的數據。否則,要么顯得累贅松散,要么成為破綻。

4. 打印修改在電腦上直接修改,會遺漏很多錯誤。要盡可能地減少任何錯誤,一定要打印出來修改。

5. 讓別人指出錯誤自己修改,仍然受個人習慣的局限。錯誤擺在那里,卻熟視無睹。讓別人給你指出錯誤吧,不管他與你是不是同一專業。

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:22
【傳給研究生經驗】-- ----4
怎樣讀文獻

1. 目標:漫無目的則毫無效率,抓不住重點才效率低下。選題之前可能會有一段時間處于迷茫狀態,不知從哪入手。胡亂看了大量文獻,卻不知所以然。在導師的指導下,在同行的啟發下,有些人可以迅速明確目標,有的放矢,入門就從這里開始。即使導師不導,沒有定題,自己也要先設定一個具體的問題看文獻。不管你將來做不做這些東西,總比沒有目標好得多,保證有收獲。科研的一般法則是共通的。

2. 層次:對于一個具體的課題來說,相關文獻分屬于三個層次:研究方向、研究領域、研究課題。例如有人研究干細胞定向分化治療帕金森病,對他來說,研究方向就是帕金森病,研究領域是帕金森病的干細胞治療,研究課題是某種物質誘導干細胞定向分化為分泌多巴胺的神經細胞??次墨I時要分清手上的文獻是屬于那個層次,這決定你對它要掌握到什么程度。研究方向層次的文獻:一般涉及,基礎知識,學科水準,了解當前重大進展與趨勢,達到專業人員水平;研究領域層次的文獻:了解焦點與熱點,已/正/將進行的課題,達到專家水平;研究課題層次的文獻:要全面,了解歷史、現狀、展望、主要方法、手段,達到No1專家水平。正確分辨文章的層次,才能把精力用到點子上。

3. 形式:廣義的文獻包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會議摘要匯編、期刊、網頁、甚至ppt文件。比如要了解免疫應答的基本形式,最好是看教科書;要參考大鼠腦立體定位圖譜,最好是看專著;要知道最新進展,最好是查閱期刊;要了解別人的研究動向,最好是參會或看會議論文匯編。不要找錯信息源。

4. 程度:對文獻的熟悉程度不同,閱讀文獻的方式大不相同。新手學習式閱讀,逐字逐句,搞清細節,掌握最基本的知識點。最初的十幾、幾十篇要精讀,精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀,已熟悉各種研究的常見模式和一般套路,能夠迅速提取關鍵信息,把握思路,經常不按常規順序閱讀。有人看圖說話,有人辨數識字。高手批判式閱讀,一針見血,直指問題所在。實際上沒有一篇論文是無懈可擊的。新手要穩,老手要準,高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人,但認真鉆研的研究生完全可以在3年中實現從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位,才能選擇正確的閱讀方式。

5. 矛盾:文獻讀的多了,腦子里塞滿了信息。公說公有理,婆說婆有理,反而無所適從?為了解決這個問題,循證醫學劃分臨床試驗證據的等級;同理,我們看文獻也要重視實驗證據的強度。發現矛盾,是第一步;找出異同,是第二步;思考解決,是第三步。從相互矛盾的結論推導中發現矛盾的根源,此時如能跳出圈外,不走思維定勢,從原始的科學問題出發,"無招勝有招",真正是到達另外一種境界了。何必翻譯外國人的綜述謊稱自己的綜述?何必重復別人做過的實驗謊稱自己的思路?

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:24

【如何寫一篇優秀的論文】----1

我在念書的時候,有一位歐洲史、英國史的大師 Lawrence Stone ,他目前已經過世了,曾經有一本書訪問十位最了不起的史學家,我記得他在訪問中說了一句非常吸引人注意的話,他說他英文文筆相當好,所以他一輩子沒有被退過稿。因此文筆清楚或是文筆好,對于將來文章可被接受的程度有舉足輕重的地位。內容非常重要,有好的表達工具更是具有加分的作用,但是這里不是講究漂亮的 style ,而是論述清楚。

(一)嘗試接受挑戰,勇于克服
     研究生如何訓練自己?就是每天、每周或每個月給自己一個挑戰,要每隔一段時間就給自己一個挑戰,挑戰一個你做不到的東西,你不一定要求自己每次都能順利克服那個挑戰,但是要努力去嘗試。我在我求學的生涯中,碰到太多聰明但卻一無所成的人,因為他們很容易困在自己的障礙里面,舉例來說,我在普林斯頓大學碰到一個很聰明的人,他就是沒辦法克服他給自己的挑戰,他就總是東看西看,雖然我也有這個毛病,可是我會定期給我自己一個挑戰,例如:我會告訴自己,在某一個期限內,無論如何一定要把這三行字改掉,或是這個禮拜一定要把這篇草稿寫完,雖然我仍然常常寫不完,但是有這個挑戰跟沒這個挑戰是不一樣的,因為我挑戰三次總會完成一次,完成一次就夠了,就足以表示克服了自己,如果覺得每一個禮拜的挑戰,可行性太低,可以把時間延長為一個月的挑戰,去挑戰原來的你,不一定能做到的事情。不過也要切記,碩士生是剛開始進入這一個領域的新手,如果一開始問題太小,或是問題大到不能控制,都會造成以后研究的困難。

    (二)論文的寫作是個訓練過程,不能苛求完成精典之作
     各位要記得我以前的老師所說的一句話:「碩士跟博士是一個訓練的過程,碩士跟博士不是寫經典之作的過程?!刮铱催^很多人,包括我的親戚朋友們,他之所以沒有辦法好好的完成碩士論文,或是博士論文,就是因為他把它當成在寫經典之作的過程,雖然事實上,很多人一生最好的作品就是碩士論文或博士論文,因為之后的時間很難再有三年或六年的時間,沉浸在一個主題里反復的耕耘,當你做教授的時候,像我今天被行政纏身,你不再有充裕的時間好好探究一個問題,尤其做教授還要指導學生、上課,因此非常的忙碌,所以他一生最集中又精華的時間,當然就是他寫博士、或是碩士論文的時候,而那一本成為他一生中最重要的著作也就一點都不奇怪了。

     不一定要刻意強求,要有這是一個訓練過程的信念,應該清楚知道從哪里開始,也要知道從哪里放手,不要無限的追下去。當然我不是否認這個過程的重要性,只是要調整自己的心態,把論文的完成當成一個目標,不要成為是一種的心理障礙或是心理負擔。這方面有太多的例子了,我在普林斯頓大學念書的時候,那邊舊書攤有一位非常博學多文的舊書店老板,我常常贊嘆的對他說:「你為什么不要在大學做教授?!顾f:「因為那篇博士論文沒有寫完。」原因在于他把那個博士論文當成要寫一本經典,那當然永遠寫不完。如果真能寫成經典那是最好,就像美麗新境界那部電影的男主角 John Nash 一樣,一生最大的貢獻就是博士那二十幾頁的論文,不過切記不要把那個當作是目標,因為那是自然而然形成的,應該要堅定的告訴自己,所要完成的是一份結構嚴謹、論述清楚與言之有物的論文,不要一開始就期待它是經典之作。如果你期待它是經典之作,你可能會變成我所看到的那位舊書攤的老板,至于我為什么知道他有那么多學問,是因為那時候我在找一本書,但它并沒有在舊書店里面,不過他告訴我:「還有很多本都跟他不相上下?!购髞砦覍δ莻€領域稍稍懂了之后,證明確實如他所建議的那般。一個舊書店的老板精熟每一本書,可是他就是永遠無法完成,他夢幻般的學位論文,因為他不知道要在哪里放手,這一切都只成為空談。

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:26
【如何寫一篇優秀的論文】----2

(三)論文的正式寫作
    1. 學習有所取舍
     到了寫論文的時候,要能取也要能舍,因為現在信息爆炸,可以看的書太多,所以一定要建構一個屬于自己的知識樹,首先,要有一棵自己的知識樹,才能在那棵樹掛相關的東西,但千萬不要不斷的掛不相關的東西,而且要慢慢的舍掉一些掛不上去的東西,再隨著你的問題跟關心的領域,讓這棵知識樹有主干和枝葉。然而這棵知識樹要如何形成?第一步你必須對所關心的領域中,有用的書籍或是數據非常熟悉。
    2. 形成你的知識樹
     我昨天還請教林毓生院士,他今年已經七十幾歲了,我告訴他我今天要來作演講,就問他:「你如果講這個題目你要怎么講?」他說:「只有一點,就是那重要的五、六本書要讀好幾遍。」因為林毓生先生是海耶克,還有幾位近代思想大師在芝加哥大學的學生,他們受的訓練中很重要的一部份是精讀原典。這句話很有道理,雖然你不可能只讀那幾本重要的書,但是那五、六本書將逐漸形成你知識樹的主干,此后的東西要掛在上面,都可以參照這一個架構,然后把不相干的東西暫放一邊。生也有涯,知也無涯,你不可能讀遍天下所有的好書,所以要學習取舍,了解自己無法看遍所有有興趣的書,而且一但看遍所有有興趣的書,很可能就會落得普林斯頓街上的那位舊書店的老板一般,因為閱讀太多不是自己所關心的領域的知識,它對于你來說只是一地的散錢。

    3. 掌握工具
     在這個階段一定要掌握語文與合適的工具。要有一個外語可以非常流暢的閱讀,要有另外一個語文至少可以看得懂文章的標題,能學更多當然更好,但是至少要有一個語文,不管是英文、日文、法文 …… 等,一定要有一個語文能夠非常流暢的閱讀相關書籍,這是起碼的前提。一旦這個工具沒有了,你的視野就會因此大受限制,因為語文就如同是一扇天窗,沒有這個天窗你這房間就封閉住了。為什么你要看得懂標題?因為這樣才不會有重要的文章而你不知道,如果你連標題都看不懂,你就不知道如何找人來幫你或是自己查相關的數據。其它的工具,不管是統計或是其它的任何工具,你也一定要多掌握,因為你將來沒有時間再把這樣的工具學會。

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:27
【如何寫一篇優秀的論文】---3
4. 突破學科間的界線
     應該要把跨學科的學習當作是一件很重要的事,但是跨學科涉及到的東西必須要對你這棵知識樹有幫助,要學會到別的領域稍微偷打幾槍,到別的領域去攝取一些概念,對于本身關心的問題產生另一種不同的啟發,可是不要泛濫無所歸。為什么要去偷打那幾槍?近幾十年來,人們發現不管是科學或人文,最有創新的部份是發生在學科交會的地方。為什么會如此?因為我們現在的所有學科大部分都在西方十九世紀形成的,而中國再把它轉借過來。十九世紀形成這些知識學科的劃分的時候,很多都帶有那個時代的思想跟學術背景,比如說,中研院的李院長的專長就是物理化學,他之所以得諾貝爾獎就是他在物理和化學的交界處做工作。像諾貝爾經濟獎,這二十年來所頒的獎,如果在傳統的經濟學獎來看就是旁門走道,古典經濟學豈會有這些東西,甚至心理學家也得諾貝爾經濟獎,連John Nash 這位數學家也得諾貝爾經濟獎,為什么?因為他們都在學科的交界上,學科跟學科、平臺跟平臺的交界之處有所突破。在平臺本身、在學科原本最核心的地方已經 search 太多次了,因此不一定能有很大的創新,所以為什么跨領域學習是一件很重要的事情。

     常常一篇碩士論文或博士論文最重要、最關鍵的,是那一個統攝性的重要概念,而通常你在本學科里面抓不到,是因為你已經泡在這個學科里面太久了,你已經拿著手電筒在這個小倉庫里面照來照去照太久了,而忘了還有別的東西可以更好解釋你這些材料的現象,不過這些東西可遇而不可求。 John Nash 這一位數學家為什么會得諾貝爾數學獎?為什么他在賽局理論的博士論文,會在數十年之后得諾貝爾經濟獎?因為他在大學時代上經濟學導論的課,所以他認為數學可以用在經濟方面來思考,而這個東西在一開始,他也沒有想到會有這么大的用處。他是在數學和經濟學的知識交界之處做突破。有時候在經濟學這一個部分沒有大關系,在數學的這一個部分也沒有大關系,不過兩個加在一起,火花就會蹦出來。

5. 論文題目要有延展性
     對一個碩士生或博士生來說,如果選錯了題目,就是失敗,題目選對了,還有百分之七十勝利的機會。這個問題值得研一、博一的學生好好思考。你的第一年其實就是要花在這上面,你要不斷的跟老師商量尋找一個有意義、有延展性的問題,而且不要太難。我在國科會當過人文處長,當我離開的時候,每次就有七千件申請案,就有一萬四千個袋子,就要送給一萬四千個教授審查。我當然不可能看那么多,可是我有個重要的任務,就是要看申訴。有些申訴者認為:「我的研究計劃很好,我的著作很好,所以我來申訴?!股暝V通過的大概只有百分之十,那么我的責任就是在百分之九十未通過的案子正式判決前,再拿來看一看。有幾個印象最深常常被拿出來討論的,就是這個題目不必再做了、這個題目本身沒有發展性,所以使我更加確認選對一個有意義、有延展性、可控制、可以經營的題目是非常重要的。
     我的學生常常選非常難的題目,我說你千萬不要這樣,因為沒有人會仔細去看你研究的困難度,對于難的題目你要花更多的時間閱讀史料,才能得到一點點東西;要擠很多東西,才能篩選出一點點內容,所以你最好選擇一個難易適中的題目。
     我寫過好幾本書,我認為我對每一本書的花的心力都是一樣,雖然我寫任何東西我都不滿意,但是在過程中我都絞盡腦汁希望把他寫好。目前為止很多人認為我最好的書,是我二十幾歲剛到史語所那一年所寫的那本書。我在那本書花的時間并不長,那本書的大部分的稿子,是我和許添明老師同時在當兵的軍營里面寫的,而且還是用我以前舊的筆記寫的。大陸這些年有許多出版社,反復要求出版我以前的書,尤其是這一本,我說:「不行。」因為我用的是我以前的讀書筆記,我怕引文有錯字,因為在軍隊營區里面隨時都要出操、隨時就要集合,手邊又沒有書,怎么可能好好的去核對呢?而如果要我重新校正一遍,又因為引用太多書,實在沒有力氣校正。
     為什么舉這個例子呢?我后來想一想,那本書之所以比較好,可能是因為那個題目可延展性大,那個題目波瀾起伏的可能性大。很多人都認為,我最好的書應該是劍橋大學出的那一本,不過我認為我最好的書一定是用中文寫的,因為這個語文我能掌握,英文我沒辦法掌握得出神入化。讀、寫任何語文一定要練習到你能帶著三分隨意,那時候你才可以說對于這一個語文完全理解與精熟,如果你還無法達到三分的隨意,就表示你還在摸索。
     回到我剛剛講的,其實每一本書、每一篇論文我都很想把它寫好。但是有些東西沒辦法寫好,為什么?因為一開始選擇的題目不夠好。因此唯有選定題目以后,你的所有訓練跟努力才有價值。我在這里建議大家,選題的工作要盡早做,所選的題目所要處理的材料最好要集中,不要太分散,因為碩士生可能只有三年、博士生可能只有五年,如果你的材料太不集中,讀書或看數據可能就要花掉你大部分的時間,讓你沒有余力思考。而且這個題目要適合你的性向,如果你不會統計學或討厭數字,但卻選了一個全都要靠統計的論文,那是不可能做得好。

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:28
【如何寫一篇優秀的論文】------4

6. 養成遵照學術格式的寫作習慣
     另一個最基本的訓練,就是平時不管你寫一萬字、三萬字、五萬字都要養成遵照學術規范的習慣,要讓他自然天成,就是說你論文的腳注、格式,在一開始進入研究生的階段就要培養成為你生命中的一個部份,如果這個習慣沒有養成,人家就會覺得這個論文不嚴謹,之后修改也要花很多時間,因為你的論文規模很大,可能幾百頁,如果一開始弄錯了,后來再重頭改到尾,一定很耗時費力,因此要在一開始就養成習慣,因為我們是在寫論文而不是在寫散文,哪一個逗點應該在哪里、哪一個書名號該在哪里、哪一個地方要用引號、哪一個要什么標點符號,都有一定的規定,用中文寫還好,用英文有一大堆簡稱。在 1960 年代臺灣知識還很封閉的時候,有一個人從美國回來就說:「美國有個不得了的情形,因為有一個人非常不得了?!褂腥藛査麨槭裁床坏昧耍f:「因為這個人的作品到處被引用?!顾拿志徒?ibid 。所謂 ibid 就是同前作者,這個字是從拉丁文發展出來的,拉丁文有一大堆簡稱,像 et. al. 就是兩人共同編的。英文有一本 The Chicago Manual of Style 就是專門說明這一些寫作規范。各位要盡早學會中英文的寫作規范,慢慢練習,最后隨性下筆,就能寫出符合規范的文章。
    7. 善用圖書館
     圖書館應該是研究生階段最重要的地方,不必讀每一本書,可是要知道有哪些書。我記得我做學生時,新進的書都會放在圖書館的墻上,而身為學生最重要的事情,就是要把書名看一看。在某些程度上知道書皮就夠了,但是這仍和打計算機是不一樣的,你要實際上熟悉一下那本書,摸一下,看一眼目錄。我知道現在從計算機就可以查到書名,可是我還是非常珍惜這種定期去 browse 新到的書的感覺,或去看看相關領域的書長成什么樣子。中研院有一位院士是哈佛大學信息教授,他告訴我他在創造力最高峰的時候,每個禮拜都到他們信息系圖書室里,翻閱重要的信息期刊。所以圖書館應該是身為研究生的人們,最熟悉的地方。不過切記不重要的不要花時間去看,你們生活在信息泛濫的時代,跟我生長在信息貧乏的時代是不同的,所以生長在這一個時代的你,要能有所取舍。我常??次业膶W生引用一些三流的論文,卻引得津津有味,我都替他感到難過,因為我強調要讀有用、有價值的東西。
    8. 留下時間,精致思考
     還要記得給自己保留一些思考的時間。一篇論文能不能出神入化、能不能引人入勝,很重要的是在現象之上作概念性的思考,但我不是說一定要走理論的路線,而是提醒大家要在一般的層次再提升兩三步, conceptualize 你所看到的東西。真切去了解,你所看到的東西是什么?整體意義是什么?整體的輪廓是什么?千萬不要被枝節淹沒,雖然枝節是你最重要的開始,但是你一天總也要留一些時間好好思考、慢慢沉淀。 conceptualize 是一種非常難教的東西,我記得我念書時,有位老師信誓旦旦說要開一門課,教學生如何 conceptualize ,可是從來都沒開成,因為這非常難教。我要提醒的是,在被很多材料和枝節淹沒的時候,要適時跳出來想一想,所看到的東西有哪些意義?這個意義有沒有廣泛連結到更大層面的知識價值。
     傅斯年先生來到臺灣以后,同時擔任中央研究院歷史語言研究所的所長及臺大的校長。臺大有個傅鐘每小時鐘聲有二十一響、敲二十一次。以前有一個人,寫了一本書叫《鐘聲二十一響》,當時很轟動。他當時對這二十一響解釋是說:因為臺大的學生都很好,所以二十一響是歡迎國家元首二十一響的禮炮。不久前我發現臺大在每一個重要的古跡下面豎一個銅牌,我仔細看看傅鐘下的解釋,才知道原來是因為傅斯年當臺大校長的時候,曾經說過一句話:「人一天只有二十一個小時,另外三小時是要思考的?!顾圆沤卸豁?。我覺得這句話大有道理,可是我覺得三小時可能太多,因為研究生是非常忙的,但至少每天要留個三十分鐘、一小時思考,想一想你看到了什么?學習跳到比你所看到的東西更高一點的層次去思考。
    9. 找到學習的楷模
     我剛到美國念書的時候,每次寫報告頭皮就重的不得了,因為我們的英文報告三、四十頁,一個學期有四門課的話就有一百六十頁,可是你連腳注都要從頭學習。后來我找到一個好辦法,就是我每次要寫的時候,把一篇我最喜歡的論文放在旁邊,雖然他寫的題目跟我寫的都沒關系,不過我每次都看他如何寫,看看他的注腳、讀幾行,然后我就開始寫。就像最有名的男高音 Pavarotti 唱歌劇的時候都會捏著一條手帕,因為他說:「上舞臺就像下地獄,太緊張了。」他為了克服緊張,他有習慣性的動作,就是捏著白手帕。我想當年那一篇論文抽印本就像是我的白手帕一樣,能讓我開始好好寫這篇報告,我學習它里面如何思考、如何構思、如何照顧全體、如何用英文作腳注。好好的把一位大師的作品讀完,開始模仿和學習他,是入門最好的方法,逐步的,你也開始寫出自己的東西。我也常常鼓勵我的學生,出國半年或是一年到國外看看。像現在國科會有各式各樣的機會,可以增長眼界,可以知道現在的餐館正在賣些什么菜,回來后自己要作菜也才知道要如何著手。

最后還有一點很重要的,就是我們的人生是兩只腳,我們不是靠一只腳走路。做研究生的時代,固然應該把所有的心思都放在學業上,探索你所要探索的那些問題,可是那只是你的一只腳,另外還有一只腳是要學習培養一、兩種興趣。很多人后來會發現他的右腳特別肥重(包括我自己在內),也就是因為忘了培養左腳。很多很有名的大學者最后都陷入極度的精神困擾之中,就是因為他只是培養他的右腳,他忘了培養他的左腳,他忘了人生用兩只腳走路,他少了一個小小的興趣或嗜好,用來好好的調解或是排遣自己。
    去年夏天,香港《亞洲周刊》要訪問我,我說:「我不想接受訪問,我不是重要的人?!箍墒呛髞硭麄冞€是把一個簡單的對話刊出來了,里面我只記得講了一段話:做一個研究生或一個學者,有兩個感覺最重要 -- 責任感與罪惡感。你一定要有很大的責任感,去寫出好的東西,如果責任感還不夠強,還要有一個罪惡感,你會覺得如果今天沒有好好做幾個小時的工作的話,會有很大的罪惡感。除非是了不得的天才,不然即使愛因斯坦也是需要很努力的。很多很了不得的人,他只是把所有的努力集中在一百頁里面,他花了一千小時和另外一個人只花了十個小時,相對于來說,當然是那花一千個小時所寫出來的文章較好。所以為什么說要趕快選定題目?因為如果太晚選定一個題目,只有一年的時間可以好好耕耘那個題目,早點選定可以有二、三年耕耘那個題目,是三年做出的東西好,還是一年的東西好?如果我們的才智都一樣的話,將三年的努力與思考都灌在上面,當然比一年還要好。
五、營造卓越的大學,分享學術的氛圍
    現在很多人都在討論,何謂卓越的大學?我認為一個好的大學,學校生活的一大部份,以及校園的許多活動,直接或間接都與學問有關,同學在咖啡廳里面談論的,直接或間接也都會是學術相關的議題。教授們在餐廳里面吃飯,談的是「有沒有新的發現」?或是哪個人那天演講到底講了什么重要的想法?一定是沉浸在這種氛圍中的大學,才有可能成為卓越大學。那種交換思想學識、那種互相教育的氣氛不是花錢就有辦法獲得的。我知道錢固然重要,但不是唯一的東西。一個卓越的大學、一個好的大學、一個好的學習環境,表示里面有一個共同關心的焦點,如果沒有的話,這個學校就不可能成為好的大學。

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:31

為什么要讀研?

這是最大的“竅”。這個“竅”不開,趕快卷鋪蓋卷回家。多讀一天都是浪費自己的青春。
讀研期間的科研活動可以讓你經歷很多你在一般的工作崗位十年、二十年都不一定有機會經歷的事情。因此,讀研是一種濃縮的人生經歷,是一個在相對短的時間里對學生進行高強度、全方位訓練,甚至是磨練的過程。讀研期間所做的試驗與讀本科期間所做的實驗最大的不同是,你和你的導師都不知道最后會得到什么樣的結果,那種在黑暗中摸索、徘徊,不斷碰壁,不停的遭受各種挫折的感覺的確讓人非常難以忍受。而那種經過艱苦努力以后發現自然新規律給人帶來的愉悅和自豪根本就是無法用語言形容的?。?!峰回路轉,柳暗花明!科學研究的魅力就在于把未知變成已知,并用她為人類造福。哪怕是小小一篇論文,只要有哪怕是一點點全人類過去都沒有發現過的新地方,是自己從頭至尾親手做出來,寫出來的,都會使你豁然開朗、大徹大悟!真正的“開竅”。

所以,讀研是快速成長的捷徑!撓、思路清晰、有條有理、善于表達、善于溝通的人,你會掌握很多在現代信息社會無論從事什么職業都離不了的各種技藝和技能,例如,計算機、英語,特別是根據工作需要快速掌握一門新的專業知識和技能的能力。這樣的學生,無論是在學術界、產業界還是政府部門工作,都不會給我這個導師丟臉!我這個人特別愛面子,每個學生都是一個活廣告,他/她的腦門上會一輩子寫著“趙立平的學生”這幾個字,走到哪里,都會告訴別人,這是趙立平的學生,他們表現怎么樣,與我的聲譽直接相關。他們好,我自豪,他們不好,我要丟一輩子的人哪!

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:32

跟著誰讀研?

明白了為什么要讀研,需要開的第二個“竅”,就是跟著誰讀研,即如何選導師呢?導師的研究方向與你的興趣相投嗎?你選擇的導師所做的事情一定是你自己有興趣,至少是能夠培養起興趣來。實際上,你讀研期間要做的研究工作,不僅僅是要感興趣,你要充滿熱情才行!充滿激情才行!你要一天到晚想著你的課題而不覺著枯燥和單調,一談起你的課題來,你要兩眼放光,熱情洋溢,自內向外散發著你對這個課題的熱愛和信心,可以深深的感染你周圍的人!沒有這么高的熱情,或者,培養不出這么高的熱情,你很難克服困難,很難堅持下來,難以做出什么有創新性的東西。因此,選擇導師時,首先要對他的研究方向有興趣,愿意深入的了解,并能很快熱愛上她!

導師在他的研究領域里一定要做的越前沿越好!好好查查他的publication list,看看他近年來的產出,看看他在國內和國際學術組織中是否以及擔任何種職位?看看他是否被邀請參與國內項目指南的制定?看看他承擔些什么機構的項目?經費總量大概如何?這些都是一些比較容易看到的“硬指標”。但是,僅僅依靠這些硬指標是不夠的。當年張學禮和魏桂芳選擇我做導師時,我一篇SCI論**沒有!剛來交大時科研經費也很少。魏桂芳是聽從了內蒙古大學生命學院領導的推薦,來我當時工作的山西大學跟我讀研的。張學禮是交大最后一屆少年班的學生,也是聽了交大生命學院領導的推薦來跟我讀的。相信他們都不后悔自己當初的選擇。

導師要關心學生的全面發展和成長。導師不能只是關注學生的科研工作。其它方面的發展也很重要。比如,要讓學生學會關心集體,關心他人。例如,一個非常實際的標準,就是要讓學生學會“用完東西放回原處”。在一個大多數人都很自覺,懂得關心別人的實驗室,所有試驗需要的器材和藥品,都會規規矩矩的放在規定的位置,準備試驗時不需要花很多時間找東西。如果每個人都圖自己方便,心目中沒有別人。勢必會出現用完東西隨手亂丟,很快所有的東西都不知去了哪里。所有的人都在做re-search(反復找東西),而不是research(研究)了。如果一個導師,“用完東西放回原處”的規矩在他的實驗室都建立不起來,或者根本就不在乎你們花多少冤枉時間找東西,你恐怕在選他做導師之前要三思!

如果條件許可,最后找你感興趣的導師談談。沒有任何交流能夠像當面談話那樣讓你對一個人產生比較準確的“感覺”。談一會兒話,你就會憑直覺判斷你是否喜歡跟著這個人度過自己一生中最寶貴的那幾年青春年華!當然啦,導師也會利用這個機會好好看看你是否合適做他的學生,雙向選擇嘛!

問一問那些已經跟了這個老師幾年的學生,了解一下他們的看法和感覺,也對你很有幫助。例如,前幾天統考的碩士生選導師時,我的一個在讀學生就收到一條新同學的短信“師兄,趙立平那里怎么樣?變態嘛?”。不過,我早在大半年前就把學生物色的差不多了,這時候才打聽,未免太晚了。

說了這么多選導師的注意事項,可能你也還是沒有完全“開竅”。不過,沿著我給你提供的思路往下走,你離“開竅”就不遠了。

好的導師永遠是難選到的,怎么才能引起他的注意,讓他認可你,實在也是對你的創新能力和堅持精神的考驗。能在選擇好導師的競爭中脫穎而出,正好說明你搞科學研究大有前途!做導師的如果選不到好學生,那他也沒法子混下去。所以,科研搞得好的導師,也有很多吸引和選拔優秀學生的絕招,這是相輔相成的。一點也不奇怪。

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:32
如何讀研?

明白了自己為什么要讀研,也通過了考試,獲得了研究生的學籍,并且選好了導師,接下來需要開的第三“竅”,就是“如何讀研”?讀研的過程是把自己培養成一個professional(專業人士)的過程。任何一個領域或者行業的專業人士,都需要具備一些必不可少的知識、素質和技能。要想成為專業人士,你需要從讀研的第一天開始,注意以下幾個問題:

第一,準確的理解和把握每一個基本概念,能夠準確無誤的使用所有的專業名詞(中英文的),特別是那些本學科領域已經很成熟的概念、觀念和理論,你要理解的十分準確和到位,不能模棱兩可。本來這是不言而喻的事情??墒牵野l現很多很聰明的學生,進入研究生階段后,本科期間應該掌握的概念居然也不清楚。這說明本科期間的訓練實在是形同虛設!從名牌大學來的學生畢竟還是好一點,可是也很不理想,根本經不住追問,許多概念說不清楚其準確的含義,中文名詞不太清楚,英文術語更是一塌糊涂。到底本科期間教給了孩子們些什么?令人感到痛心和悲哀。因此,根據我的經驗,你到了研究生階段,需要惡補本科期間沒弄明白的概念,同時要學習很多新的概念,而且,研究生期間的概念因為接近學科前沿,往往一個名詞,可以有幾種不同的理解,每一種理解你都要清楚。在和別人討論問題時,你一定要知道雙方對有爭議的名詞的用法是否一致,如果不一致,你要與對方約定好采取那一種理解,否則,你們根本無法溝通和交流。如果你連一些成熟的、沒有爭議的概念也理解的不準確,那你根本就無法形成自己的科學思維,更無法與同行討論科學問題。所以,搞清楚每一個基本概念的含義,準確的使用每一個專業術語是讀研的一個重要內容。不可忽視。上課和聽學術報告是弄清基本概念最好的機會。如果有不明白的地方,完全可以揪住老師或者報告人問個究竟。如果你問的是他們回答不上來,或者講不清楚的問題,恭喜你,你進入科學前沿了。你這樣刨根問底,也會促進老師提高。我們會很感激你的。

第二,搞實驗科學的,要學會很多實驗技能。所有的這些技能都是由一個又一個的單項動作組成的。你要讓自己的每一個動作都準確和到位。一招一式,看上去都像回事。你只要一出手,有經驗的人就能看出你研究生期間受到的訓練怎么樣。從一個又一個的單項動作訓練自己的實驗技能,把自己培養成一個熟練、周全的“好把式”,應該是讀研的極為重要的任務。跟著高年級的師兄、師姐認真學習,是培養操作技能的重要途徑。在日常工作中,要勤于觀察、勤于思考。注意師兄、師姐的每一個動作,琢磨為什么要那么操作。從中總結出規律和竅門來。實際上,在本科期間,每一門有實驗的課程,都在教你基本動作的要領??上У氖?,很多同學對那些實驗不夠重視,沒有能夠把自己的基本功訓練好,比如,量桶和燒杯的正確用法,很多同學都不標準。本科訓練不扎實,到了研究生階段操作基本功也需要惡補。這也是一個常見的問題。

第三,要學會看文獻、做ppt報告以及寫文章,特別是英文的表達和寫作,已經成為理工科研究生水平高低的核心技能了。怎么培養這些用英語表達自己學術思想的技能,以后可以專門談談我的看法。

第四,也是最重要的,要學會與別人溝通。要學會溝通,學會協調各方面的關系,培養團隊精神,才能成為一個合格的科技人才。這需要注意四個問題。1)學會讀懂別人的感情反應。在和別人交流時,不要只顧自己的表達,要注意對方的細微的感情反應。并對交流方式及時做出調整。2)要有寬廣的胸懷,要有abundance mentality。要相信世界上的機會是足夠多的。這次你沒有得到,別人得到了。你要真誠的為他高興。也要相信,會有更適合你的機會在等著你。3)無論是研究工作不順利,還是與別人有了矛盾,要首先問自己錯在哪里?不要把責任推給客觀條件,不要總是責怪別人。4)對偉大的自然規律,要身懷敬畏之心,不要稍有進展了,就不知天高地厚;為人要謙遜,甚至是謙卑,惟有此,才能從別人那里學到一點東西。學生腹中空空,是沒有資格謙虛的。只有謙卑的才對!

說了這么多,要想讀好研,用功是最關鍵的。不用功,卻想得到文憑。不肯吃苦,卻企盼受人尊敬、幸福、富足的生活,是目前不少研究生的通病。研究生們聚在一起,如果不是
熱議科學問題,而是比誰的論文做的輕松,誰的導師抓的不緊,讀研之余,還可以出去打
工撈外快,那就徹底完了。還有相當一批人,認為導師把自己當勞力,做實驗是給老板賣
命。其實,你要想明白,動手做事情越多,你的本事就越大。你從一個生手,變成一個好
手,你知道自己要把多少錢沖進下水道才行嗎?如果導師的目的僅僅是做好實驗,完全沒
有必要用研究生去浪費經費,雇上幾個手藝好的技術員足以。你再想一想,如果你的論文
沒有能夠發表,對教授有多大影響?而對你有多大影響?不言自明。那些故作世故,認為
自己看透了人生的年輕人,其實才是最傻,最不開竅的。
如果你和他們不一樣,你就開竅了。祝賀你!

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:34
【浙江大學教授讓人冒冷汗的演講】---1

“在中國這個發展中國家,你能建10所世界一流大學,那美國有多少所?日本有多少所?現在的實際狀況是:世界上前200所大學,中國一所都排不進!在亞洲能排出幾所?我到國外去看了以后,感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想.“
  “以前說“無知無畏“,現在卻是“無知才無畏“,許多企業把浙江省技術監督局、科委的人請來吃一頓飯,喝一點酒,他就給你簽個字,再把我們這些教授脅迫到那里去,給你蓋個章,然后就是“填補國內外空白“、“國際先進水平“,寫論文則是“國際領先水平的研究成果“、“首次科學發現“等等,這都是目前非常嚴重的問題!作為一個大學教授,我深深地為此擔憂!這不是我們的責任,是我們的領導無知,是他們倡導了這個主流.我知道在座的處長或老總日子很難過,因為你們不寫這樣的報表,就拿不到錢,項目就得不到批準.教授也同樣如此,天天寫報告,而不是在實驗室靜下心來好好搞研究,這是很嚴重的!“
  “我們國家的現實和發展就是這樣:凡是依賴不成的,我們自己都能搞得像模像樣,比如二彈一星;凡是能夠引進的,就都搞不成.......現在很多合資企業就這樣,賣點東西,而沒有去考慮這些深層次的東西.殊不知,這就是社會的惡性循環!“
  “我認為:語言、計算機就是工具.中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民!怎么看待這個問題?日本博士、德國教授說不出英語的多得是!我們怎么能說一個人不會說英語就是文盲呢?語言就是一個工具!你沒有那個環境,他怎么能講這個語言呢?......如果我是教育部長,我要改革二件事:第一,取消六級考試,你一個研究生連中文一級都不及格,你英文考六級干什么呢?看看研究生寫得論文,自己的民族文化都沒有學好,天天考英語──打勾:托福打勾,GRE打勾,英文考出很高的分,可哪個寫的英文論文在我面前過得了關呢?過不了關!這樣培養出來的人能干什么?自己搞的專業一點都沒學好!......說不會計算機就是文盲,這又是一個誤區!我現在是教授,我顧不上搞計算機!
  

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:35
浙江大家教授讓人冒冷汗的演講】----2

“你看我,從高中開始學英語,大學學,碩士學,博士學,花了我多少精力!你說中國人怎么做得出高科技的研究成果?我這幾天就教訓我手下的幾位女學生,問她們在干什么,看不到人影,一天到晚考這樣、考那樣的,到美國去干什么?在國內要干的事多著呢!你整天考英語,美國人連報個名都要收你們的錢,日本人也是如此,中國學生到日本去要交手續費,到日本留學是為日本人打工,好不容易掙點錢交了學費,讀完博士在日本的公司就職,當勞動力,掙了一筆錢后要回國了就買了家電,把錢全給了日本人.你們都沒有注意這件事,這里面都是經濟問題.這就是素質教育到底是什么.“

  “中小學的教育就是聽話,老師管干部,干部管同學,孩子們都學會了成年化的處世方式,這是害人啊!這樣強迫性地做了一些好事后,沒有把做好事與做人準則結合起來去培養,而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話.上次電視上就曾經播出,一個小孩得了個獎,主詩人問他最愿意說什么,他說:“我最愿意跟江爺爺說:我向你報告!““江爺爺“是誰?還不是老師教的!孩子們在中小學活得很累,到了大學就沒人管了,所以就要玩、就要談戀愛.

  “我們有很多同學成績好,卻什么都做不了.在我們大學像我這種程度的人,招博士生是從來不看成績的,成績算什么!現在我從事的這個領域在中國有叁個杰出的人才,當初在讀研究生時都補考過,而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了,這說明了什么問題?作老板的可不能這樣啊!......人才的梯隊一定要合理,而不要認為教授就是萬能的、博士就是萬能的.中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想,教育孩子們要樹立遠大的理想.實際上,人的能力是不一樣的,掃地能掃好,也應該受到尊重;打掃廁所能打掃干凈,也應該受到尊重,不能動不動就要高學歷.我要提醒的是:在國外可不是這樣,美國、日本的博士就很難找到工作,為什么?因為老板心疼錢,招了博士要給他高工資,而他能做什么用呢?這是個具體問題.“

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:37
【浙江大學教授讓人冒冷汗的演講】----3

“科技到底該干什么?高科技到底該干什么?如果我是科技部長,該玩的就玩,就像陳景潤,他就是玩!陳景潤如果是處在今天的中國,他絕對是要去討飯的,因為他不會去搞產業化,他的英語也不好,他說話都不流利,中**講不好,按現在“標準“,他是個文盲,還談什么教授!日本人就是喜歡美國人,我跟日本人說:你們這個民族愛誰,誰就要向你們扔原子彈.日本人就是喜歡黑人也不喜歡中國人.......我特別對我們的女教授、女同學說:在日本人面前一句日**不要講,會也不要講;日本人一聽說你講英文,特別是看到中國女孩講英文,腿都要發軟,這是真的!

  “中國人為什么這些年都往外跑,最重要的是要讓國民自己愛自己國家.......如果我是杭州的市長,我絕對不是狹隘的民族自尊心──如果杭州有什么災難,我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉,讓外國人在外面排隊!(掌聲!)這樣,你才會讓你的國民愛自己的國家!一個日本的農民跑到峨嵋山去玩,骨頭摔斷了,你就用中國空軍的直升飛機去救他,而在日本大學一名中國留學生在宿舍里死了7天才被發現;名古屋大學的一對中國博士夫婦和孩子誤食有毒磨菇,孩子和母親死了,父親則是重癥肝炎,在名古屋大學醫學院的門診室等了12個小時,也沒有一個日本教授來看望!而你們為什么還要這么友好,以為自己很大度,實際上是被人家恥笑,笑你的無知!你們這個民族*!我們不能這樣!我們的領導人跑到國外去訪問,看到有幾個人在歡迎他們,就感到挺有面子;而外國來了個什么人物,都是警車開道,這究竟是怎么回事?這讓我們中國人感到是自豪還是悲哀?所有這些,對教育工作來講,都是深層次的問題.所以我經常講,我作為一位自然科學工作者,我教育我的學生,首先是學會做人,沒有這些,你學了高分子,外語都是花架子,你不是一個完整的人!“

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:38

【浙江大學教授讓人冒冷汗的演講】---4

“一個觀念或是一個問題:是不是技術越新越好?今天談的就都是提醒大家的......技術并不是越新越好,技術要有儲備.日本的企業現在賣的東西大都是10年或15年前的技術,好東西他不拿出來,他要等到現有的技術把成本收回并獲得盡可能高額的利潤以后才會拿出來.其次,我的對手什么時候推出新東西時,我才會出手.不要以為你今天好不容易搞了生產線,明天又有新的了,你的錢還沒賺到就換新的,有什么用?我這次到日本剛好談到懸浮列車──即使何先生在我也要說,這是中國人又在玩高新科技.懸浮列車目前在理論上都還不成熟.日本現在最完善,最經濟的就是新干線! 從經濟和市場的概念來講,越先進的東西,風險越大,有可能得到的回報就越少!"

作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-12 12:43
都是別人寫的我收藏的,先就這些,多了就看的更寒心了··
作者: 九水    時間: 2009-6-12 12:50
標題: 回復 20樓 拂曉黃昏 的帖子
[em:18]
作者: 半棵櫻花樹    時間: 2009-6-12 13:40

作者: wumingzhi0807    時間: 2009-6-12 14:31
這些教授眼光雪亮..[em:38]
作者: 我的豬丟了    時間: 2009-6-12 17:33
不錯的文章
會經常來看看
作者: 不夜塵塵    時間: 2009-6-12 23:34
這么多,不加分了,累死
作者: 閻魔琛    時間: 2009-6-13 15:01
要快樂,要開朗,要堅韌,要溫暖。

要遺忘別人的壞,記得他們的好。
作者: 半棵櫻花樹    時間: 2009-6-13 16:48
頂貼。。
作者: 奔跑著思考85    時間: 2009-6-13 17:10
收藏了慢慢看~~
作者: 拂曉黃昏    時間: 2009-6-13 17:23
原帖由 不夜塵塵 于 2009-6-12 23:34 發表
這么多,不加分了,累死

想騙點精華和WW,我容易嗎[em:5]
作者: wumingzhi0807    時間: 2009-6-13 19:34
...中國教育.教育中國




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